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大學(xué)語文 版權(quán)信息
- ISBN:9787560852263
- 條形碼:9787560852263 ; 978-7-5608-5226-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學(xué)語文 本書特色
大學(xué)語文是一門以人文素質(zhì)教育為核心,融語文教育以人文性、工具性、審美性于一體,為培養(yǎng)學(xué)生人文綜合素質(zhì)和漢語實(shí)踐能力的公共基礎(chǔ)課。旨在幫助大學(xué)生從審美與建構(gòu)人類靈魂的角度來認(rèn)識生命價值,從現(xiàn)實(shí)生活與社會文化的認(rèn)知的角度來實(shí)現(xiàn)自我價值,從閱讀與寫作能力的提高的角度來展示創(chuàng)造價值。
《大學(xué)語文(高職高專系列教材)》以模塊組合設(shè)計出青春抒懷、品格修養(yǎng)、自強(qiáng)不息、生命意義、冰雪肝膽、品味人生、自由獨(dú)立、禮贊愛情、情融自然、談美論藝、口語交際和應(yīng)用寫作等十二個單元,力求貼近學(xué)生成長和社會需要,突出作品的美育性、人文性、應(yīng)用性。
本書參加各個單元編寫的有:李杰(**單元),鄺姍(第二單元),周杰人(第三單元),徐白(第四單元、第六單元、第七單元、第八單元、第十單元),張紅娟(第五單元),劉東海(第九單元),余寧(第十一單元、第十二單元)。
大學(xué)語文 內(nèi)容簡介
大學(xué)語文是一門以人文素質(zhì)教育為核心,融語文教育以人文性、工具性、審美性于一體,為培養(yǎng)學(xué)生人文綜合素質(zhì)和漢語實(shí)踐能力的公共基礎(chǔ)課。旨在幫助大學(xué)生從審美與建構(gòu)人類靈魂的角度來認(rèn)識生命價值,從現(xiàn)實(shí)生活與社會文化的認(rèn)知的角度來實(shí)現(xiàn)自我價值,從閱讀與寫作能力的提高的角度來展示創(chuàng)造價值!洞髮W(xué)語文(高職高專系列教材)》以模塊組合設(shè)計出青春抒懷、品格修養(yǎng)、自強(qiáng)不息、生命意義、冰雪肝膽、品味人生、自由獨(dú)立、禮贊愛情、情融自然、談美論藝、口語交際和應(yīng)用寫作等十二個單元,力求貼近學(xué)生成長和社會需要,突出作品的美育性、人文性、應(yīng)用性。本書參加各個單元編寫的有:李杰(**單元),鄺姍(第二單元),周杰人(第三單元),徐白(第四單元、第六單元、第七單元、第八單元、第十單元),張紅娟(第五單元),劉東海(第九單元),余寧(第十一單元、第十二單元)。
大學(xué)語文 目錄
**單元青春抒懷
敬告青年
青春(節(jié)選)
祖國啊,我親愛的祖國
回答
人生成功三部曲
在北京大學(xué)2008年開學(xué)典禮上的演講詞
青春賦
第二單元品格修養(yǎng)
先秦諸子語錄
離騷(節(jié)選)
前赤壁賦
再論說真話
人的高貴在于靈魂
圣經(jīng)(節(jié)選)
仁慈的力量
第三單元自強(qiáng)不息
報任安書
與山巨源絕交書
獄中上母記
豹——在巴黎動物園
一步一步走向希望
完整生命的三個層面
追隨心中夢想——在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講
第四單元生命意義
短歌行
生命的意義
我與地壇(節(jié)選)
我很重要
熱愛生命
論友誼
敬畏生命
第五單元冰雪肝膽
辛棄疾詞二首
念奴嬌·過洞庭
黃州新建小竹樓記
魯迅散文二篇
懷李叔同先生
紀(jì)念傅雷
我為何而生
第六單元品昧人生
醉花陰
再別康橋
吃飯
寂寞是靈魂上的苦悶與孤獨(dú)
講故事的人(節(jié)選)
苦惱——我向誰去訴說我的悲傷
禮拜二午睡時刻
第七單元自由獨(dú)立
逍遙游(節(jié)選)
世說新語二則
將進(jìn)酒
徐文長傳
容忍與自由
一只特立獨(dú)行的豬
我的世界觀
第八單元禮贊愛情
蒹葭
韓憑妻
長恨歌
鷓鴣天
西廂記·長亭送別(節(jié)選)
蕭蕭
哈姆雷特(節(jié)選)
第九單元情融自然
蘭亭集序
歸園田居(其一)
滕王閣序
春江花月夜
秋興八首(其一)
始得西山宴游記
西湖七月半
第十單元談美論藝
“慢慢走,欣賞啊!”——人生的藝術(shù)化
意境·山水·人格涵養(yǎng)
說園
藝與技
看蒙娜麗莎看
秦腔
貝多芬百年祭
第十一單元口語交際
交際語
演講
辯論
朗誦
第十二單元應(yīng)用寫作
讀書筆記
計劃總結(jié)
調(diào)查報告
專題活動策劃書
求職應(yīng)聘信
畢業(yè)論文
大學(xué)語文 節(jié)選
大學(xué)語文是一門以人文素質(zhì)教育為核心,融語文教育以人文性、工具性、審美性于一體,為培養(yǎng)學(xué)生人文綜合素質(zhì)和漢語實(shí)踐能力的公共基礎(chǔ)課。旨在幫助大學(xué)生從審美與建構(gòu)人類靈魂的角度來認(rèn)識生命價值,從現(xiàn)實(shí)生活與社會文化的認(rèn)知的角度來實(shí)現(xiàn)自我價值,從閱讀與寫作能力的提高的角度來展示創(chuàng)造價值。
《大學(xué)語文(高職高專系列教材)》以模塊組合設(shè)計出青春抒懷、品格修養(yǎng)、自強(qiáng)不息、生命意義、冰雪肝膽、品味人生、自由獨(dú)立、禮贊愛情、情融自然、談美論藝、口語交際和應(yīng)用寫作等十二個單元,力求貼近學(xué)生成長和社會需要,突出作品的美育性、人文性、應(yīng)用性。
本書參加各個單元編寫的有:李杰(**單元),鄺姍(第二單元),周杰人(第三單元),徐白(第四單元、第六單元、第七單元、第八單元、第十單元),張紅娟(第五單元),劉東海(第九單元),余寧(第十一單元、第十二單元)。
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