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流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù)

流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù)

作者：陳鐸
出版社：中國鐵道出版社出版時間：2013-10-01
開本： 16開 頁數(shù)： 248
本類榜單：管理銷量榜
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流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù) 版權(quán)信息

流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù) 本書特色

《"流程化"培訓(xùn)模式:鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù)》很實用。實用在于,它把培訓(xùn)精華“化合”進鐵路培訓(xùn)土壤,把理論要領(lǐng)融進培訓(xùn)體系構(gòu)架,把培訓(xùn)管理規(guī)范植入具體操作要點,使科學蘊含于操作“流程”之中。這本書的實用價值,還來源于它已經(jīng)初顯功效的實踐收獲,這無疑奠定了其實用的根基。

流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù) 內(nèi)容簡介

本書從鐵路企業(yè)生產(chǎn)管理的現(xiàn)實需求出發(fā)，針對職工素質(zhì)和培訓(xùn)中存在的突出問題，借鑒現(xiàn)代培訓(xùn)管理理論和現(xiàn)代企業(yè)成功經(jīng)驗，以創(chuàng)建科學、實用的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系為主題，從鐵路培訓(xùn)模式的沿革、現(xiàn)代培訓(xùn)理論體系的借鑒直至“流程化”模式的提出，對鐵路職工培訓(xùn)進行了變計劃主導(dǎo)培訓(xùn)為安全主導(dǎo)培訓(xùn)。以“流程化”為主線，對培訓(xùn)管理、培訓(xùn)體系、需求分析、培訓(xùn)設(shè)計、培訓(xùn)組織、師資建設(shè)、教輔開發(fā)、信息化建設(shè)、效果評估、激勵約束、資料管理等培訓(xùn)各環(huán)節(jié)，進行了詳細的分析闡述、要點提示和實戰(zhàn)舉例，力圖使培訓(xùn)更規(guī)范、更管用，對提升職工培訓(xùn)效果有較強的指導(dǎo)性和可操作性。

流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù) 目錄

**篇 新模式的提出 員工培訓(xùn)模式的沿革與現(xiàn)狀 **節(jié) 鐵路的生產(chǎn)特點和職工隊伍特征 第二節(jié) 鐵路培訓(xùn)模式的沿革 第三節(jié) 傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的特征、問題及成因 第四節(jié) 企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展趨勢與特征 現(xiàn)代培訓(xùn)理論體系的借鑒 **節(jié) 培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用 第二節(jié) 培訓(xùn)體系的構(gòu)成 第三節(jié) 培訓(xùn)與管理的融合 “流程化”培訓(xùn)模式概述 **節(jié) 培訓(xùn)模式創(chuàng)新的動因 第二節(jié) “流程化”培訓(xùn)模式的基本內(nèi)涵 第三節(jié) “流程化”培訓(xùn)模式的實施原則 第四節(jié) “流程化”培訓(xùn)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 第二篇 “流程化"模式的培訓(xùn)管理體系 “流程化"模式的培訓(xùn)管理 **節(jié) 職責分工 第二節(jié) 培訓(xùn)渠道 第三節(jié) 常項培訓(xùn)載體 第四節(jié) 單項培訓(xùn)載體 第五節(jié) 四項重點管理 第六節(jié) 學分制管理 第七節(jié) 基礎(chǔ)管理 “流程化”模式的培訓(xùn)體系 **節(jié) 路局組織的培訓(xùn) 第二節(jié) 站段組織的培訓(xùn) 第三節(jié) 車間組織的培訓(xùn) 第四節(jié) 培訓(xùn)內(nèi)容 第三篇 “流程化"模式的需求分析 站段需求分析 **節(jié) 需求細分一怎樣找需求 第二節(jié) 分析組織如何進行操作 第三節(jié) 分析工具用什么分析 第四節(jié) 需求研判從信息中甄別需求 第五節(jié) 歸納確認把需求變成培訓(xùn)計劃 第六節(jié) 循環(huán)單元多長時間分析一次 路局需求分析 **節(jié) 需求分析方法 第二節(jié) 需求分析管理 第四篇 “流程化”模式的培訓(xùn)設(shè)計 計劃管理 **節(jié) 培訓(xùn)計劃管理 第二節(jié) 教學計劃管理 第五篇 “流程化”模式的培訓(xùn)組織 第六篇 “流程化”模式的師資建設(shè) 第七篇 “流程化”模式的教材與教輔開發(fā) 第八篇 “流程化”模式的信息化建設(shè) 第九篇 “流程化”模式的評估與激勵約束 第十篇 “流程化”模式的資料管理 參考文獻
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流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù) 節(jié)選

《"流程化"培訓(xùn)模式:鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù)》很實用。實用在于,它把培訓(xùn)精華“化合”進鐵路培訓(xùn)土壤,把理論要領(lǐng)融進培訓(xùn)體系構(gòu)架,把培訓(xùn)管理規(guī)范植入具體操作要點,使科學蘊含于操作“流程”之中。這本書的實用價值,還來源于它已經(jīng)初顯功效的實踐收獲,這無疑奠定了其實用的根基。

流程化培訓(xùn)模式-鐵路員工培訓(xùn)模式的創(chuàng)新與實務(wù) 作者簡介

陳鐸,男,1963年生。管理科學與工程專業(yè)全日制碩士研究生學歷、管理學碩士,全日制理工雙本科、雙學士，F(xiàn)任哈爾濱鐵路局職工教育處處長,北京交通大學兼職教授、碩士研究生導(dǎo)師,大連交通大學客座教授、碩士研究生導(dǎo)師,黑龍江省管理學學會理事。

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