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2012年繼續(xù)教育研究年報

2012年繼續(xù)教育研究年報

出版社：西南財經(jīng)大學出版社出版時間：2013-10-01
開本： 32開 頁數(shù)： 275
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥10.8(3.6折) 定價  ¥30.0 登錄后可看到會員價
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2012年繼續(xù)教育研究年報 版權信息

  • ISBN：9787550412071
  • 條形碼：9787550412071 ; 978-7-5504-1207-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

2012年繼續(xù)教育研究年報 本書特色

羅惠玉主編的這本《2012年繼續(xù)教育研究年報》主要收錄了重慶工商大學高等教育自學考試發(fā)展戰(zhàn)略研究、重慶市高等教育自學考試發(fā)展分析、重慶市主要高校自考發(fā)展現(xiàn)狀比較分析、重慶工商大學高等教育自學考試發(fā)展現(xiàn)狀、關于校外自考教學基地資源的調(diào)查報告、重慶工商大學自考發(fā)展的思考與建議、高等教育自學考試多元化評價方式改革研究等內(nèi)容。

2012年繼續(xù)教育研究年報 內(nèi)容簡介

有研究的工作,工作才會胸有成竹;有工作的研究,研究才會有的放矢。這是在大學工作的人員始終應該秉持的基本態(tài)度。無論是從事教學與研究的老師,還是從事行政管理工作的職員,如果缺少這樣的工作立場,要做好自己所從事的工作幾乎沒有可能。
在當今這樣一個紛繁的時代,唯一不變的東西就是變化。要適應變革并設計、推動合理的變革,工作與研究相融合,這樣的基本立場不但是作為大學人本身的生活方式,而且也是全球化時代公民的基本生存特征。記得在20世紀70年代聯(lián)合國教科文組織研究后出版的《學會生存》就大力倡導和推動終身教育,把終身教育作為當代公民生存的基本舉措。

2012年繼續(xù)教育研究年報 目錄

**章 重慶工商大學繼續(xù)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃研究
**節(jié) 關于北京市部分高校繼續(xù)教育發(fā)展狀況的考察報告
第二節(jié) 關于湖南、湖北成人高等教育發(fā)展狀況的考察報告
第三節(jié) 關于重慶工商大學繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的研究報告
第四節(jié) 重慶工商大學繼續(xù)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃
第二章 重慶市培訓市場現(xiàn)狀與重慶工商大學培訓發(fā)展戰(zhàn)略研究
**節(jié) 課題研究背景與基本情況
第二節(jié) 重慶市培訓需求現(xiàn)狀調(diào)查報告
第三節(jié) 重慶市培訓政策現(xiàn)狀調(diào)查報告
第四節(jié) 重慶市培訓機構現(xiàn)狀調(diào)查報告
第五節(jié) 全國財經(jīng)類高校培訓現(xiàn)狀調(diào)查報告
第六節(jié) 重慶工商大學非學歷培訓現(xiàn)狀調(diào)查報告
第七節(jié) 關于重慶工商大學非學歷培訓的SW07分析與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第三章 重慶工商大學高等教育自學考試發(fā)展戰(zhàn)略研究
**節(jié) 重慶市高等教育自學考試發(fā)展分析
**章 重慶工商大學繼續(xù)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃研究
**節(jié) 關于北京市部分高校繼續(xù)教育發(fā)展狀況的考察報告
第二節(jié) 關于湖南、湖北成人高等教育發(fā)展狀況的考察報告
第三節(jié) 關于重慶工商大學繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的研究報告
第四節(jié) 重慶工商大學繼續(xù)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃
第二章 重慶市培訓市場現(xiàn)狀與重慶工商大學培訓發(fā)展戰(zhàn)略研究
**節(jié) 課題研究背景與基本情況
第二節(jié) 重慶市培訓需求現(xiàn)狀調(diào)查報告
第三節(jié) 重慶市培訓政策現(xiàn)狀調(diào)查報告
第四節(jié) 重慶市培訓機構現(xiàn)狀調(diào)查報告
第五節(jié) 全國財經(jīng)類高校培訓現(xiàn)狀調(diào)查報告
第六節(jié) 重慶工商大學非學歷培訓現(xiàn)狀調(diào)查報告
第七節(jié) 關于重慶工商大學非學歷培訓的SW07分析與發(fā)展戰(zhàn)略研究
第三章 重慶工商大學高等教育自學考試發(fā)展戰(zhàn)略研究
**節(jié) 重慶市高等教育自學考試發(fā)展分析
第二節(jié) 重慶市主要高校自考發(fā)展現(xiàn)狀比較分析
第三節(jié) 重慶工商大學高等教育自學考試發(fā)展現(xiàn)狀
第四節(jié) 關于校外自考教學基地資源的調(diào)查報告
第五節(jié) 重慶工商大學自考發(fā)展的思考與建議
第四章 高等教育自學考試多元化評價方式改革研究
**節(jié) 研究背景與問題提出
第二節(jié) 研究設計與主要框架
第三節(jié) 研究現(xiàn)狀與文獻綜述
第四節(jié) 自學考試評價方式現(xiàn)狀調(diào)查與問題表征
第五節(jié) 國外教育考試多元化評價方式實踐探索與經(jīng)驗借鑒
第六節(jié) 高等教育自學考試多元化評價方式的理論基礎
第七節(jié) 高等教育自學考試多元化評價方式改革的特征、理念與目標
第八節(jié) 高等教育自學考試多元化評價方式改革的內(nèi)容
第九節(jié) 高等教育自學考試多元化評價方式改革的個案與實踐
第十節(jié) 高等教育自學考試多元化評價方式改革的保障與支撐
第五章 重慶工商大學自考助學質量保證體系研究
**節(jié) 重慶工商大學高等教育自學考試的發(fā)展歷程
第二節(jié) 重慶工商大學自學考試在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)與機遇
第三節(jié) 重慶工商大學白考助學質量保障體系的構建
第六章 成人高等教育教學質量保障實踐研究
**節(jié) 計算機基礎課程統(tǒng)考改革與實踐
第二節(jié) 提高成人高等教育教學質量的對策研究
參考文獻
附錄:國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
(2010--2020年)
后記

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