書(shū)馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書(shū)報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)

哈佛管理課

出版社：北京聯(lián)合出版公司出版時(shí)間：2014-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 400
本類(lèi)榜單：管理銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥20.4(3.0折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿(mǎn)39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類(lèi)五星書(shū)更多>
買(mǎi)過(guò)本商品的人還買(mǎi)了

哈佛管理課 版權(quán)信息

哈佛管理課 本書(shū)特色

　　·百年哈佛成功智慧：分享 激勵(lì) 領(lǐng)導(dǎo) 　　·bbc公司戰(zhàn)略總監(jiān)、阿斯達(dá)集團(tuán)主席、interbrand首席執(zhí)行官聯(lián)合推薦 　　·沃爾瑪、通用、微軟、美孚、戴爾、花旗、？松仁澜500強(qiáng)把本書(shū)作為提升管理力的黃金讀本！ 　　·管理大師杰克·韋爾奇*推崇的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典！ 　　變革要取得成功，70%～90%依靠領(lǐng)導(dǎo)，而只有10%～30%依靠管理。 　　——著名管理大師 菲利浦·科特勒 　　我們尋找的是領(lǐng)導(dǎo)者——他能夠激發(fā)活力、調(diào)動(dòng)情緒和有效控制，而不是使人沮喪，讓人頹廢和硬性控制。 　　——通用公司前總裁 杰克·韋爾奇 　　領(lǐng)導(dǎo)者的角色是領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)而非管理企業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)者向下授權(quán)應(yīng)隨戰(zhàn)略需求而變。他要仔細(xì)挑選人才，然后授權(quán)給他們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，獨(dú)立作業(yè)，并為自己的行動(dòng)表現(xiàn)負(fù)責(zé)。 　　——貝爾公司董事長(zhǎng) 查理·波西

哈佛管理課 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《哈佛管理課》向管理者提供了一些如何快速解決日常工作中所遇到的難題的辦法。每一章節(jié)都包含了大量有用的關(guān)鍵詞、自我測(cè)試題和模擬案例，以幫助職場(chǎng)人士發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并培養(yǎng)自我謹(jǐn)慎判斷的能力。更為重要的是，作者根據(jù)三十年來(lái)為私人、團(tuán)隊(duì)和公司提供服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，就“管理者”與“領(lǐng)導(dǎo)者”提升的方向，做了明確的區(qū)分，為管理人士提供*為明確而實(shí)用的指導(dǎo)，更快速、更高效地滿(mǎn)足日常工作的需求。

哈佛管理課 目錄


**部分 分享
導(dǎo)言
第1章 對(duì)于分享的一些思考
第2章 提問(wèn)與告知
第3章 如何引出反饋
第4章 糾正對(duì)于分享的一些常見(jiàn)的誤解
第5章 提供反饋
第6章 如何組織分享l
第7章 診斷不同風(fēng)格
第8章 找出并避免你的分享障礙
第9章 如何在時(shí)間有限的情況下進(jìn)行分享
第10章 考慮到其他人的能力和意愿
第11章 克服受分享者的抵制心理
第12章 激勵(lì)
第13章 意識(shí)到文化差異
第14章 建立一支協(xié)作良好的團(tuán)隊(duì)
第15章 關(guān)于分享的一些告誡
第16章 如何向上司提出反饋
第17章 如何向別人提供指導(dǎo)
第18章 關(guān)于分享的一些總結(jié)

第二部分 激勵(lì)
導(dǎo)言
第1章 激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)才能的三個(gè)維度
第2章 victory——激勵(lì)的要素
第3章 愿景
第4章 動(dòng)力——金錢(qián)、權(quán)力、性、尊重、嫉妒、驕傲、責(zé)任、完美、希望……
第5章 信心
第6章 毅然行動(dòng)
第7章 觀(guān)察結(jié)果，視障礙為機(jī)遇
第8章 應(yīng)對(duì)反饋
第9章 你
第10章 心理學(xué)精要
第11章 人格類(lèi)型
第12章 懼怕成功以及無(wú)法被激勵(lì)的其他原因
第13章 摧毀激勵(lì)
第14章 多米諾效應(yīng)
第15章 嬰兒潮那代人遇上70年代生人l
第16章 nlp——神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)規(guī)劃
第17章 表?yè)P(yáng)
第18章 壓力：頭腦、身體和精神
第19章 工作場(chǎng)合以外的激勵(lì)
第20章 精通激勵(lì)技巧

第三部分 領(lǐng)導(dǎo)
導(dǎo)言
第1章 vim：愿景、感召和動(dòng)力
第2章 領(lǐng)導(dǎo)技巧：形勢(shì)、手段與特性
第3章 準(zhǔn)備工作：重點(diǎn)、緊迫和派別
第4章 打造團(tuán)隊(duì)：有益慣例和不良慣例
第5章 愿景：賦予意義
第6章 愿景：灌輸與檢驗(yàn)
第7章 愿景：雕琢技巧
第8章 感召：建立信任
第9章 感召：征召與聯(lián)合
第10章 感召：重申與強(qiáng)化
第11章 動(dòng)力：鼓勵(lì)發(fā)揮主動(dòng)性
第12章 動(dòng)力：激勵(lì)進(jìn)展
第13章 動(dòng)力：清除障礙
第14章 催促與慶賀
第15章 踐行價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
第16章 集中注意力
第17章 領(lǐng)導(dǎo)還是管理
第18章 角色與委任
第19章 重排順序和選擇時(shí)機(jī)
第20章 權(quán)力與影響力
第21章 文化推動(dòng)力
第22章 自我領(lǐng)導(dǎo)的vim
附錄


展開(kāi)全部

哈佛管理課 作者簡(jiǎn)介

　　馬克斯·蘭茨伯格，國(guó)際著名作家兼培訓(xùn)專(zhuān)家，長(zhǎng)期擔(dān)任麥肯錫管理咨詢(xún)公司的合伙人，負(fù)責(zé)對(duì)麥肯錫英國(guó)公司的咨詢(xún)顧問(wèn)進(jìn)行培訓(xùn)。他長(zhǎng)期負(fù)責(zé)經(jīng)理培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展，是該領(lǐng)域享有高度盛名的權(quán)威專(zhuān)家。他擁有斯坦福大學(xué)MBA學(xué)位，現(xiàn)居英國(guó)倫敦，其著作以十多種文字暢銷(xiāo)全球。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類(lèi)暢銷(xiāo)
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線(xiàn)客服