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幼兒園科學(xué)教育與活動設(shè)計

幼兒園科學(xué)教育與活動設(shè)計

作者：許卓雅
出版社：長春出版社出版時間：2013-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 261
中 圖 價:¥24.1(7.2折) 定價  ¥33.5 登錄后可看到會員價
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幼兒園科學(xué)教育與活動設(shè)計 版權(quán)信息

  • ISBN：9787544530187
  • 條形碼：9787544530187 ; 978-7-5445-3018-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

幼兒園科學(xué)教育與活動設(shè)計 本書特色

　　《幼兒園科學(xué)教育與活動設(shè)計》將學(xué)科或領(lǐng)域教學(xué)全面整合于促進幼兒學(xué)科或領(lǐng)域知識技能、社會情感和學(xué)習(xí)品質(zhì)全面發(fā)展的核心目標之下。將以上全面發(fā)展的教育貫穿滲透于幼兒園的一日生活之中。用“學(xué)以致用”的原則統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科或領(lǐng)域之間的自然整合，并使學(xué)科或領(lǐng)域的知識技能自然應(yīng)用于幼兒的真實生活。

幼兒園科學(xué)教育與活動設(shè)計 內(nèi)容簡介

在毛筆畫活動中，真正能打動幼兒的心靈，并賦予他們想象的翅膀的往往是那些鮮明的、直觀的形象。這些往往對于幼兒來說是至關(guān)重要的。教師可直接運用實物或現(xiàn)成的掛圖把幼兒帶人形象的世界中，調(diào)動幼兒多種感官參與感知過程，使思維更具體、更深刻，產(chǎn)生強烈的情感體驗，這就有利于幼兒更好地進行毛筆畫的創(chuàng)作。 　　國畫是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，教學(xué)中我們要讓幼兒了解其特點，掌握一些基本的表現(xiàn)方法與手段，感受到它的魅力，從中吸取豐富的營養(yǎng)。但又不能受傳統(tǒng)國畫理念的約束，僅限于傳統(tǒng)技法的傳授、內(nèi)容的臨摹。傳統(tǒng)國畫的用具主要限于筆墨紙硯，而幼兒毛筆畫活動的表現(xiàn)方式具有多樣性。如結(jié)合吹墨來畫梅花，用揉紙的形式來表現(xiàn)草地，用對折的形式來表現(xiàn)小河的倒影等。國畫作為幼兒的一種美術(shù)學(xué)習(xí)活動，目的在于提高幼兒審美素養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。幼兒國畫教學(xué)，既要很好地植根于傳統(tǒng)的土壤，又要緊隨時代步伐開拓、創(chuàng)新，通過豐富多彩的教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作出具有時代特色和個性風(fēng)格的作品。

幼兒園科學(xué)教育與活動設(shè)計 目錄

**章幼兒科學(xué)的基本概念
**節(jié)科學(xué)與幼兒科學(xué)
第二節(jié)幼兒科學(xué)的關(guān)鍵經(jīng)驗
第三節(jié)幼兒科學(xué)的核心概念
第二章幼兒科學(xué)教學(xué)目標
**節(jié)幼兒科學(xué)教學(xué)目標概述
第二節(jié)幼兒科學(xué)教學(xué)目標的分類
第三節(jié)幼兒科學(xué)活動目標的設(shè)計
第三章科學(xué)觀察
**節(jié)科學(xué)觀察的概念與類型
第二節(jié)科學(xué)觀察的方法與品質(zhì)
第三節(jié)科學(xué)觀察活動的過程與設(shè)計
第四節(jié)科學(xué)觀察活動的組織與指導(dǎo)
第四章科學(xué)實驗
**節(jié)幼兒科學(xué)實驗活動概述
第二節(jié)幼兒科學(xué)實驗變量的確定
第三節(jié)幼兒科學(xué)實驗中的猜想與假設(shè)
第四節(jié)幼兒科學(xué)實驗活動的設(shè)計
第五章物質(zhì)科學(xué)
**節(jié)物體的性質(zhì)
第二節(jié)力和運動
第六章生命科學(xué)
**節(jié)生物特征與需求
第二節(jié)生命周期
第七章地球科學(xué)
第八章材料及其性質(zhì)
**節(jié)彈性
第二節(jié)浮沉
第三節(jié)磁性
第四節(jié)聲音
第五節(jié)光影
第六節(jié) 電
第九章工具及設(shè)計技術(shù)
第十章科學(xué)與生活
**節(jié)天氣
第二節(jié)種植
第三節(jié)養(yǎng)殖
第四節(jié)環(huán)境
參考文獻
后記
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