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班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計與操作 版權(quán)信息
- ISBN:9787562163923
- 條形碼:9787562163923 ; 978-7-5621-6392-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計與操作 本書特色
《班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計與操作/名師工程教育心理系列》編著者胡朝兵、張興瑜。 本書對班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的概念與類型、特點(diǎn)與功能、目標(biāo)與原則等進(jìn)行概述,對其理論基礎(chǔ)進(jìn)行詳細(xì)闡釋,對其影響因素進(jìn)行具體分析,對班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行逐一講解。特別是班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計與操作、案例示范、研究設(shè)計等,對于心理學(xué)專業(yè)學(xué)生、心理咨詢師、心理健康教育教師、班主任及科任教師、教育管理工作者等都具有重要的指導(dǎo)意義。
班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計與操作 內(nèi)容簡介
《班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計與操作/名師工程教育心理系列》編著者胡朝兵、張興瑜。 本書對班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的概念與類型、特點(diǎn)與功能、目標(biāo)與原則等進(jìn)行概述,對其理論基礎(chǔ)進(jìn)行詳細(xì)闡釋,對其影響因素進(jìn)行具體分析,對班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)進(jìn)行逐一講解。特別是班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的設(shè)計與操作、案例示范、研究設(shè)計等,對于心理學(xué)專業(yè)學(xué)生、心理咨詢師、心理健康教育教師、班主任及科任教師、教育管理工作者等都具有重要的指導(dǎo)意義。
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