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中國(guó)文化5000年
教育生活禪 版權(quán)信息
- ISBN:9787532943579
- 條形碼:9787532943579 ; 978-7-5329-4357-9
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育生活禪 本書特色
《教育生活禪》編著者趙新芳。 “禪”本是一個(gè)佛教語,是梵語“禪那”之略,原指靜坐默念!岸U”和“生活”相聯(lián)系,不僅賦予了遠(yuǎn)離塵世的禪宗以全新意義,而且給人們的平凡生活注入了全新的活力,即人們追求的生活(也可稱之為生命)質(zhì)量更加坦然、理性、圓滿、高雅。而把“生活禪”和“教育”聯(lián)系起來,則更具有現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn),?dāng)前的學(xué)校教育倒像遠(yuǎn)離塵世的“禪”,玄而又玄,人云亦云,游離于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)之外;又像一些政治和經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu),每一個(gè)環(huán)節(jié)和角落都充斥著“功利化”和“行政化”。教育的真實(shí)面目似乎被厚厚的“塵土”遮掩了。 教育本來是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,教育就是生活,生活處處皆教育。因而,我愿意把我的文字定位為:從生活的角度看教育,詮釋教育。并力求把本書打造成“一根雞毛撣子”,不斷地去撣除那層蒙著的“塵土”,還教育以本來面目。
教育生活禪 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教育本來是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,教育就是生活,生活處處皆教育。但現(xiàn)今教育的真實(shí)面目似乎被厚厚的“塵土”遮掩了。本書從生活的角度思考教育,詮釋教育。作者從事教育管理多年,從教育現(xiàn)象說起,直擊當(dāng)前基礎(chǔ)教育的痼弊,立足自身教育思考和實(shí)踐,嘗試還教育以本來面目,破解基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展困局,引發(fā)教育同道思考與啟迪。
作品匯集作者在《中國(guó)教師報(bào)》開設(shè)專欄精華文章,深入淺出,破立結(jié)合,直擊教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,兼具思路和方法,具有豐富的啟示意義和借鑒價(jià)值。
誠(chéng)如作者所言:“靜下心來,從生活的角度思考教育,那些曾經(jīng)糾結(jié)著的問題就會(huì)大徹大悟。”
教育生活禪 目錄
上 篇
教育“十一問”
向小學(xué)教育提個(gè)醒
有感于“良心叩問”
美國(guó)人之問
山與山的呼喚
段村教育故事(上)
段村教育故事(下)
小紙盒,大“管道”
“T體驗(yàn)“帶來的思考
校長(zhǎng)被打?yàn)槟陌?
招生季的思考
從酒店服務(wù)員用電腦點(diǎn)菜說起
對(duì)”勸退“學(xué)生行為的思考
有感于信息技術(shù)應(yīng)用的幾件事
下 篇
穿鞋、走路與課改
”放羊”與辦學(xué)校
教育隨想
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
由“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)所想到的
蘋果效應(yīng)
“百年不死、百年不活”的啟示
“賣‘質(zhì)量’與賣‘設(shè)計(jì)’”的啟示
由“設(shè)計(jì)思維”想到的
由《曹劌論戰(zhàn)》所想到的
從學(xué)英語單詞“繳槍不殺”談起
一瓶精鹽做嫁妝的思考
由《婚禮進(jìn)行曲》所想到的
由黑暗中全家分享音樂說起
從退保姆說起
再議校園普通話
獲獎(jiǎng)感言(代后記)
教育生活禪 作者簡(jiǎn)介
趙新芳,現(xiàn)任河北省省級(jí)督學(xué)、邢臺(tái)市政府教育督導(dǎo)室主任督學(xué)。兼任河北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、邢臺(tái)市作家協(xié)會(huì)副主席!吨袊(guó)教師報(bào)》專欄作家。曾被評(píng)為“全國(guó)十大最具思想力的教育局長(zhǎng)”。出版《怦然心動(dòng)》、《來自一線的教育反思》、《教育管理新視野》等。
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