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中國文化5000年
好學(xué)生從哪里來 版權(quán)信息
- ISBN:9787561467084
- 條形碼:9787561467084 ; 978-7-5614-6708-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
好學(xué)生從哪里來 本書特色
培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直都是所有的教師*夢寐以求的。如何讓一個(gè)好學(xué)生好上加好,讓一個(gè)“壞”學(xué)生逐漸向好學(xué)生過渡、轉(zhuǎn)化,都是需要教師付出大量心血和嫻熟技巧的。優(yōu)才教育研究院主編的這本《好學(xué)生從哪里來》從學(xué)生對行為養(yǎng)成習(xí)慣出發(fā),向教師介紹如何抓住教育學(xué)生的切入點(diǎn),對癥下藥,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的各種困難。
好學(xué)生從哪里來 內(nèi)容簡介
培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直都是所有的教師*夢寐以求的。如何讓一個(gè)好學(xué)生好上加好,讓一個(gè)“壞”學(xué)生逐漸向好學(xué)生過渡、轉(zhuǎn)化,都是需要教師付出大量心血和嫻熟技巧的。本書從學(xué)生對行為養(yǎng)成習(xí)慣出發(fā),向教師介紹如何抓住教育學(xué)生的切入點(diǎn),對癥下藥,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的各種困難。
好學(xué)生從哪里來 目錄
**節(jié) 好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 中外好學(xué)生比較
第三節(jié) 樹立正確的好學(xué)生觀
第四節(jié) 關(guān)注學(xué)生的成長過程
第二章 有信心教出好學(xué)生——56號教室的啟示
**節(jié) 反方:好學(xué)生是導(dǎo)出來的
第二節(jié) 正方:好學(xué)生是教出來的
第三節(jié) 堅(jiān)定育人信念,教出好學(xué)生
第四節(jié) 做一個(gè)學(xué)生喜愛的“嚴(yán)師”
第三章 教出有思想、有信念的學(xué)生
**節(jié) 注重學(xué)生信心的培養(yǎng)
第二節(jié) 注重學(xué)生意志力的培養(yǎng)
第三節(jié) 注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
第四節(jié) 注重學(xué)生獨(dú)立人格的培養(yǎng)
第四章 教出有愛心、有責(zé)任心的學(xué)生
**節(jié) 沒有愛就沒有教育
第二節(jié) 教學(xué)生學(xué)會愛自己
第三節(jié) 教學(xué)生學(xué)會愛他人
第五章 教出會學(xué)習(xí)的學(xué)生
**節(jié) 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
第二節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
第三節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念
第六章 教出快樂的學(xué)生
**節(jié) 注重學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第二節(jié) 營造快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境
第三節(jié) 讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣
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