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初中物理課堂教學典型問題解決案例

初中物理課堂教學典型問題解決案例

出版社：四川大學出版社出版時間：2013-09-01
開本： 23cm 頁數(shù)： 189
本類榜單：社會科學銷量榜
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初中物理課堂教學典型問題解決案例 版權信息

  • ISBN：9787561468142
  • 條形碼：9787561468142 ; 978-7-5614-6814-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

初中物理課堂教學典型問題解決案例 本書特色

《初中物理課堂教學典型問題解決案例》由長期從事初中物理教學工作的優(yōu)秀教師編寫而成，書中通過對物理課堂教學中遇到的常見疑難問題的經(jīng)典案例進行深入的分析和探討，旨在給從事一線教學活動的初中物理教師提供解決此類問題的思路和方法。主要內容包括：物理語言的科學性，實驗教學是培養(yǎng)學生綜合能力的*有效途徑等。

初中物理課堂教學典型問題解決案例 內容簡介

本書由長期從事初中物理教學工作的優(yōu)秀教師編寫而成，書中通過對物理課堂教學中遇到的常見疑難問題的經(jīng)典案例進行深入的分析和探討，旨在給從事一線教學活動的初中物理教師提供解決此類問題的思路和方法。

初中物理課堂教學典型問題解決案例 目錄

**章 物理新課程教學改革的理念和特征
　**節(jié) 物理新課程教學改革的時代需求
　第二節(jié) 物理新課程教學改革的理念
　第三節(jié) 物理新課程課堂教學的特征
　第四節(jié) 物理新課程學習方式的特征
第二章 物理新課程改革對教師的要求
　**節(jié) 教師要成為教育教學實踐的研究者
　第二節(jié) 新課程要求物理教師要更新教育觀念
　第三節(jié) 新課程要求教師不斷提高自身的專業(yè)素質能力
第三章 物理課堂教學的方法
　**節(jié) 現(xiàn)象課教學方法
　第二節(jié) 概念課教學方法
　第三節(jié) 規(guī)律課教學方法
　第四節(jié) 應用課教學方法
　第五節(jié) 復習課教學方法
第四章 物理課堂教學經(jīng)典教學案例
　課例一 超聲與次聲
　課例二 物態(tài)變化中的放熱過程
　課例三 探究平面鏡成像特點
　課例四 空氣的“力量”
　課例五 動與靜
　課例六 物體的浮與沉
　課例七 歐姆定律
　課例八 簡單的磁現(xiàn)象
第五章 新課程物理課堂教學的反思
　**節(jié) 《光的反射》教學反思
　第二節(jié) 《平面鏡成像實驗》教學反思
　第三節(jié) 《探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗》教學反思
　第四節(jié) 《電路和電路圖》教學反思
　第五節(jié) 《功率》教學反思
　第六節(jié) 《探究摩擦力的大小與什么有關》教學反思
　第七節(jié) 《合理利用機械能》教學反思
　第八節(jié) 《慣性》教學反思
第六章 物理課堂教學隨筆
　**節(jié) 課堂教學的“靈丹如藥”——“賞識教育”
　第二節(jié) 努力培養(yǎng)學生的科學探究精神
　第三節(jié) 給學生提供展示自己的平臺
　第四節(jié) 有意識地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
　第五節(jié) 一節(jié)物理示范課的三“味”
　第六節(jié) 從失敗中總結經(jīng)驗
　第七節(jié) 德育工作中的物理思想
　第八節(jié) 教育的核心是“愛”
附錄 初中物理新課程標準
　**部分 前言
　第二部分 課程目標
　第三部分 內容標準
　第四部分 實施建議
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