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中國(guó)文化5000年
蘇甫教育文集 版權(quán)信息
- ISBN:9787205078843
- 條形碼:9787205078843 ; 978-7-205-07884-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
蘇甫教育文集 本書(shū)特色
《蘇甫教育文集》是教育科研名家系列叢書(shū)之一。該書(shū)收入了老教育家蘇甫從事教育事業(yè)60余年間,有代表性的三十八篇文章,內(nèi)容涉及中學(xué)教育工作、教育科研與教育學(xué)會(huì)、教育思想研究、教育改革與發(fā)展研究、教育史志研究等。文章有《遼西中等學(xué)校思想政治教育中存在的問(wèn)題》、《教育學(xué)會(huì)要進(jìn)一步明確任務(wù)加強(qiáng)管理》、《沒(méi)有高水平的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育》等。
蘇甫教育文集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《教育科研名家系列叢書(shū):蘇甫教育文集》收入了老教育家蘇甫從事教育事業(yè)60余年間,有代表性的三十八篇文章,內(nèi)容涉及中學(xué)教育工作、教育科研與教育學(xué)會(huì)、教育思想研究、教育改革與發(fā)展研究、教育史志研究等。文章有《遼西中等學(xué)校思想政治教育中存在的問(wèn)題》、《教育學(xué)會(huì)要進(jìn)一步明確任務(wù)加強(qiáng)管理》、《沒(méi)有高水平的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育》等。
蘇甫教育文集 目錄
蘇甫教育思想述評(píng)
中學(xué)教育工作
遼西中等學(xué)校思想政治教育中存在的問(wèn)題
四平師范“齊泰辰教學(xué)小組”的初步經(jīng)驗(yàn)
檢查教學(xué)質(zhì)量中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
遼西省教育廳加強(qiáng)對(duì)中等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
教育科研與教育學(xué)會(huì)
致力于建立中國(guó)式的教育科學(xué)體系
堅(jiān)持我黨一貫的教育方針深入開(kāi)展教育科學(xué)研究
學(xué)習(xí)陶行知注重實(shí)際的精神,積極開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)
毛澤東教育思想是中國(guó)式的教育科學(xué)體系的重要理論基礎(chǔ)
教育學(xué)會(huì)應(yīng)在落實(shí)“三個(gè)面向”上發(fā)揮作用(節(jié)選)
教育學(xué)會(huì)要進(jìn)一步明確任務(wù)加強(qiáng)管理
遼寧教育科研工作十年回顧
教育思想研究
怎樣評(píng)價(jià)凱洛夫《教育學(xué)》(節(jié)選)
蘇霍姆林斯基的教育思想(節(jié)錄)
學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》繼續(xù)堅(jiān)持黨的教育方針
陶行知教育思想的現(xiàn)實(shí)意義
毛澤東教育思想在東北解放區(qū)的實(shí)踐與勝利
群策群力搞好教育立法
關(guān)于新時(shí)期教育方針研究的思考
關(guān)于培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的思考
努力學(xué)習(xí)毛澤東教育思想把我國(guó)教育改革和發(fā)展推向新階段
教育改革與發(fā)展研究
沒(méi)有高水平的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)深化教育改革
愿陶行知式的教師遍布祖國(guó)大地
實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化根本大計(jì)的行動(dòng)綱領(lǐng)
談高等學(xué)校教師工作
教育改革要靠政策、科學(xué)和隊(duì)伍
應(yīng)該狠抓發(fā)展和改革教育的戰(zhàn)略重點(diǎn)
由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育
教育史志研究
進(jìn)一步團(tuán)結(jié)起來(lái),為保證編纂質(zhì)量而奮斗
關(guān)于編修專(zhuān)業(yè)志問(wèn)題
堅(jiān)持原則,保證質(zhì)量
關(guān)于撰寫(xiě)《遼寧省教育志·總述》若干問(wèn)題的思考
齊心協(xié)力,編修好《遼寧教育人物志》
東北解放區(qū)教育的基本經(jīng)驗(yàn)
東北解放區(qū)教育的特點(diǎn)
中國(guó)東北地區(qū)近代教育概述
蘇甫教育文集 作者簡(jiǎn)介
蘇甫(1918-2002),吉林省梨樹(shù)縣人。從1941年當(dāng)教員開(kāi)始,從事教育事業(yè)61年。61年間,他潛心教育研究,是遼寧教育科學(xué)研究事業(yè)、遼寧省教育學(xué)會(huì)和遼寧省史志研究的創(chuàng)始人,為遼寧省教育事業(yè)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
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