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大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787513024181
- 條形碼：9787513024181 ; 978-7-5130-2418-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究 本書特色
《大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究》： 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)，是指為實(shí)現(xiàn)國(guó)家充分就業(yè)的目標(biāo)，保障大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)就業(yè)權(quán)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，通過運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段調(diào)控社會(huì)就業(yè)，所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件、促使大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的一系列措施的總稱。大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，是指國(guó)家為了促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和社會(huì)和諧發(fā)展，以市場(chǎng)供求為導(dǎo)向，政府、用人單位、高校、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、畢業(yè)生各自應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的就業(yè)促進(jìn)責(zé)任，包括相互之間所形成的政策法律機(jī)制。 大學(xué)生自身在就業(yè)經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、擇業(yè)手段、自我權(quán)益保護(hù)等方面存在不足，用人單位存在“資歷歧視”，高校人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求不盡一致，勞動(dòng)力中介市場(chǎng)侵害大學(xué)就業(yè)權(quán)益的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，政府在大學(xué)生就業(yè)方面的措施執(zhí)行不力，等等。這些原因?qū)е麓髮W(xué)生處于就業(yè)弱勢(shì)地位，形成就業(yè)難局面，這無疑將給國(guó)家、社會(huì)、家庭帶來巨大損失，因?yàn)榇髮W(xué)生是人力資源中的優(yōu)質(zhì)資源，是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中的重要力量？梢，建立大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制極其必要，只有這樣，才能規(guī)范在大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)過程中的相關(guān)主體的責(zé)權(quán)義關(guān)系，為大學(xué)生順利就業(yè)提供強(qiáng)有力的制度保障。 政策和法律都是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要手段，大學(xué)生就業(yè)政策法制化是大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的根本路徑，大學(xué)生就業(yè)政策需要定型化、條文化、規(guī)范化，構(gòu)建一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的法律制度以及營(yíng)造健全的、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的法制環(huán)境，這是解決大學(xué)生就業(yè)難問題的根本舉措。大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制有利于引導(dǎo)、規(guī)范政府出臺(tái)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策和采取就業(yè)促進(jìn)具體措施，規(guī)范高校理論和實(shí)踐教學(xué)等人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)，指引用人單位合法招用大學(xué)畢業(yè)生和保護(hù)大學(xué)畢業(yè)生的合法權(quán)益，懲治勞動(dòng)力市場(chǎng)中侵害大學(xué)生權(quán)益的不法行為。構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制是世界各國(guó)的共同經(jīng)驗(yàn)和必然趨勢(shì)，我國(guó)憲法、勞動(dòng)法、就業(yè)促進(jìn)法、高等教育法等法律法規(guī)以及現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制提供了法理、法律和實(shí)踐依據(jù)，使我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制的構(gòu)建具有必要性和可行性。 《大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究》立足大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)主體的角度，基于對(duì)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制基本理論和制度現(xiàn)狀的分析，考察并總結(jié)國(guó)外大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)政策、法律和實(shí)踐的實(shí)際，就完善政府、高校、用人單位等大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入研究，以期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)制度化、法制化、長(zhǎng)效化，促進(jìn)和諧就業(yè)、保障公民的生存和發(fā)展權(quán)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)高等教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 **章，界定大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的內(nèi)涵，剖析大學(xué)生就業(yè)的影響因素和大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的理論基礎(chǔ)，并分析我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策的發(fā)展歷程，為構(gòu)建我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。就業(yè)促進(jìn)是治理失業(yè)、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大學(xué)畢業(yè)生沒有實(shí)際工作經(jīng)歷，在勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)地位，離不開政府及相關(guān)部門的支持和幫助。大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)，是政府、高校、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、用人單位等相關(guān)部門履行調(diào)控、協(xié)調(diào)和服務(wù)的職能，采用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等手段，為大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)條件，幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況主要表現(xiàn)為就業(yè)率低、有業(yè)難就、無業(yè)可就、就業(yè)被歧視嚴(yán)重等，存在就業(yè)信息不暢通、就業(yè)能力不足、政策實(shí)施力度不足、就業(yè)權(quán)益保障不足等問題。這主要是由于政府就業(yè)調(diào)控不力、高等教育與現(xiàn)實(shí)需求不匹配、勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管不力、用人單位用人機(jī)制偏離、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)觀和權(quán)利保護(hù)意識(shí)缺失等所致。可見，大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)涉及方方面面，是一個(gè)系統(tǒng)工程，其中政府起主導(dǎo)作用。我國(guó)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)階段，采取了不同的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策：是由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)變?yōu)?“市場(chǎng)引導(dǎo)、政府促進(jìn)、自主擇業(yè)”。市場(chǎng)失靈理論、權(quán)利保障理論、人才強(qiáng)國(guó)理論、政府責(zé)任理論是大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的理論基礎(chǔ)。 第二章，對(duì)我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策及法律制度進(jìn)行梳理，分析現(xiàn)行制度的不足，指出構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制的必要性和可行性。我國(guó)頒布了一系列有關(guān)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的政策及法律法規(guī)，從政策內(nèi)容來說，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策主要包括服務(wù)型政策、激勵(lì)型政策、引導(dǎo)型政策、保障型政策等。大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律主要包括《憲法》《勞動(dòng)法》《就業(yè)促進(jìn)法》《勞動(dòng)合同法》《中小企業(yè)促進(jìn)法》《高等教育法》《民辦教育促進(jìn)法》等，大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)相關(guān)法規(guī)和規(guī)章主要有《殘疾人就業(yè)條例》《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》等。應(yīng)當(dāng)說，我國(guó)已初步形成大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策法律體系，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)揮了重要作用，但現(xiàn)行政策法律制度存在措施多樣化且實(shí)施機(jī)制不力、政策文件多法律規(guī)定少、立法滯后且內(nèi)容過于原則、相關(guān)法律保障機(jī)制不足、就業(yè)促進(jìn)法律責(zé)任機(jī)制尚未形成等缺陷。政策和法律都是大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的重要手段，法制是就業(yè)促進(jìn)*根本、*重要的手段，大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制的構(gòu)建，既是世界各國(guó)共同趨勢(shì)，又是我國(guó)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的必然要求。 第三章，考察分析發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制提供國(guó)際視野，使制度的構(gòu)建更具有可實(shí)施性。英、美、日、德、法等發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法，充分發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)在配置人力資源過程中的基礎(chǔ)性作用，形成政府大力支持、用人單位有效配合、高校措施有力、社會(huì)積極響應(yīng)、大學(xué)生自覺提高就業(yè)能力等成功經(jīng)驗(yàn)。 印度、巴西、泰國(guó)等發(fā)展中國(guó)家大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法，形成在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中創(chuàng)造更多就業(yè)崗位、大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)、鼓勵(lì)靈活就業(yè)、完善相關(guān)制度，政府積極引導(dǎo)和支持等成功經(jīng)驗(yàn)。國(guó)外大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)為：構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律體系、明確大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)責(zé)任主體、政府主導(dǎo)、高校就業(yè)促進(jìn)機(jī)制規(guī)范化、強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管、形成用人單位就業(yè)促進(jìn)激勵(lì)機(jī)制、保障畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益等，這些成功的立法經(jīng)驗(yàn)為我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法提供了有益借鑒。 第四章，對(duì)政府就業(yè)促進(jìn)責(zé)任、就業(yè)宏觀調(diào)控政策制定、法規(guī)制定等方面構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制進(jìn)行專題研究。構(gòu)建大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持政府主導(dǎo)的原則。首先，明確政府在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)中的責(zé)任制度，包括明確執(zhí)法責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任、明確責(zé)任承擔(dān)方式等；其次，形成就業(yè)宏觀調(diào)控法律機(jī)制，將大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作內(nèi)容、措施、程序納入法制化視野，包括完善擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策、完善自主創(chuàng)業(yè)政策、完善大學(xué)生靈活就業(yè)制度、完善失業(yè)保險(xiǎn)制度及其他就業(yè)保障制度等；再次，建立大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)監(jiān)管法律機(jī)制，包括人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督法律機(jī)制、完善勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管法律機(jī)制等方面；第四，建立大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律法規(guī)體系，包括制定《大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)條例》、完善《就業(yè)促進(jìn)法》《高等教育法》及相關(guān)立法與配套制度等；*后，采取切實(shí)措施保障大學(xué)生就業(yè)權(quán)益，明確大學(xué)畢業(yè)生在招聘、就業(yè)及失業(yè)等不同階段都應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的就業(yè)權(quán)利，并明確保障大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的具體配套措施。 第五章，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、就業(yè)指導(dǎo)方法、校企合作等方面構(gòu)建高校大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制進(jìn)行專題研究。高校在大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制中處于重要地位，高校人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響到畢業(yè)生能否順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，高校教學(xué)內(nèi)容、就業(yè)指導(dǎo)方法等方面法制化，是大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制構(gòu)建的重要組成部分。應(yīng)當(dāng)在以人為本、高校主導(dǎo)、提升就業(yè)能力、社會(huì)責(zé)任本位的原則指導(dǎo)下，明確教學(xué)內(nèi)容制定、實(shí)施和監(jiān)督主體，建立教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)設(shè)置規(guī)范化制度；按照關(guān)聯(lián)性、實(shí)效性、長(zhǎng)效性原則，建立課堂實(shí)踐教學(xué)、校園實(shí)踐教學(xué)、基地實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等多樣化的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考評(píng)方式規(guī)范化制度；強(qiáng)化高校就業(yè)指導(dǎo)職能，鼓勵(lì)高校充分利用企業(yè)資源、行業(yè)資源、校友資源等開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，將高校就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)師資、就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容、就業(yè)指導(dǎo)方法等納入法制化視野；建立校企合作制度，推動(dòng)高等教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)校企合作范圍、方式、運(yùn)行制度、考評(píng)指導(dǎo)、監(jiān)督制度等方面建立法制化制度，明確合作各方的權(quán)利、義務(wù)及法律責(zé)任，以確保高校人才培養(yǎng)質(zhì)量，從而促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。就大學(xué)生個(gè)人而言，應(yīng)當(dāng)在就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)能力提升、就業(yè)權(quán)益保護(hù)等方面提高意識(shí)和相應(yīng)技能，并建立相應(yīng)的責(zé)任制度。 第六章，從擇人機(jī)制、解雇制度、反就業(yè)歧視、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等角度構(gòu)建用人單位促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制，從就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)信息系統(tǒng)建立等角度構(gòu)建就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制進(jìn)行專題研究。根據(jù)按需設(shè)崗，因事用人原則，建立職位分類與用人標(biāo)準(zhǔn)法律制度，建立公務(wù)員招聘、事業(yè)單位招聘、企業(yè)招聘法制化制度。規(guī)范用人單位單方解雇制度，制定 “嚴(yán)重違反”“嚴(yán)重?fù)p失”等標(biāo)準(zhǔn)并完善相關(guān)配套制度，規(guī)范用人單位的過失性和預(yù)告性解雇行為，以維護(hù)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的穩(wěn)定性。對(duì)就業(yè)歧視標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)歧視類型、反就業(yè)歧視機(jī)構(gòu)、法律責(zé)任承擔(dān)方式等方面在立法上予以明確規(guī)定，以建立公平、公正、平等的就業(yè)制度，保障大學(xué)畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。構(gòu)建企業(yè)吸納就業(yè)社會(huì)責(zé)任機(jī)制，并將其納入法制化視野，通過制定和修改相關(guān)法律法規(guī)，將企業(yè)吸納大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定為企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的社會(huì)責(zé)任，并規(guī)定企業(yè)接受一定數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)應(yīng)當(dāng)享有的政策優(yōu)惠權(quán)利，促使企業(yè)積極履行促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的責(zé)任。就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)是大學(xué)生就業(yè)能力提升的重要途徑，就業(yè)信息系統(tǒng)建立是大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制必要組成部分，盡管是政府、高校、中介機(jī)構(gòu)等單位和組織的共同責(zé)任，然而作為專門的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)建立規(guī)范化的法律制度，并由相關(guān)部門共同建立規(guī)范化的就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
楊德敏專著的《大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究》立足于大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)主體的角度，基于對(duì)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制基本理論和制度現(xiàn)狀的分析，在考察并總結(jié)國(guó)外大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)政策、法律和實(shí)踐的實(shí)際，就完善政府、高校、用人單位等大學(xué)生就業(yè),促進(jìn)法律機(jī)制進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入研究，以期實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)制度化、法制化、長(zhǎng)效化，促進(jìn)和諧就業(yè)、保障公民的生存和發(fā)展權(quán)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究 目錄
**章 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)基本理論問題研究
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的界定
一、大學(xué)生就業(yè)
二、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素分析
一、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
二、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)存在的問題 **章 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)基本理論問題研究
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的界定
一、大學(xué)生就業(yè)
二、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素分析
一、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
二、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)存在的問題
三、影響大學(xué)生就業(yè)的因素分析
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)理論基礎(chǔ)
一、市場(chǎng)失靈理論
二、權(quán)利保障理論
三、人才強(qiáng)國(guó)理論
四、政府責(zé)任理論
第四節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策的發(fā)展歷程
一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策
二、過渡時(shí)期的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策
三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策
第二章 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策及法律制度分析
**節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策制度
一、服務(wù)型政策
二、激勵(lì)型政策
三、引導(dǎo)型政策
四、保障型政策
第二節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律制度
一、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)相關(guān)法律
二、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)相關(guān)法規(guī)和規(guī)章
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策及法律制度評(píng)析
一、政策措施多樣化
二、政策實(shí)施機(jī)制不力
三、政策文件多，法律規(guī)定少
四、立法滯后且內(nèi)容過于原則
五、相關(guān)法律保障機(jī)制不足
六、就業(yè)促進(jìn)法律責(zé)任機(jī)制尚未形成
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法制化的必要性
一、政策和法律都是促進(jìn)就業(yè)的重要手段
二、法制是就業(yè)促進(jìn)*根本、*重要的路徑選擇
三、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)制度法制化的積極意義
第三章 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法考察與啟示
**節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)
一、美國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
二、英國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
三、日本大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
四、德國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
五、法國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
六、瑞典大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
七、西班牙大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
八、韓國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
第二節(jié) 發(fā)展中國(guó)家大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)
一、巴西大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
二、泰國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
三、印度大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
四、俄羅斯大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
第三節(jié) 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示
一、制定和完善大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律體系
二、政府主導(dǎo)，責(zé)任明確
三、高校就業(yè)促進(jìn)機(jī)制規(guī)范化
四、強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管
五、形成用人單位就業(yè)促進(jìn)激勵(lì)機(jī)制
六、規(guī)范畢業(yè)生訓(xùn)練和就業(yè)行為，并保障其就業(yè)權(quán)益
第四章 政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制研究
**節(jié) 強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政府責(zé)任
一、明確執(zhí)法責(zé)任
二、強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任
三、明確責(zé)任承擔(dān)方式
第二節(jié) 完善就業(yè)宏觀調(diào)控法律機(jī)制
一、完善擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策
二、完善自主創(chuàng)業(yè)政策
三、完善大學(xué)生靈活就業(yè)制度
四、完善就業(yè)援助制度
第三節(jié) 完善大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)監(jiān)管法律機(jī)制
一、建立人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督法律機(jī)制
二、完善勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管法律機(jī)制
第四節(jié) 完善大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律法規(guī)體系
一、制定《大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)條例》
二、完善《就業(yè)促進(jìn)法》
三、完善《高等教育法》
四、完善相關(guān)立法及配套制度
第五節(jié) 保障大學(xué)生就業(yè)權(quán)益
一、規(guī)定大學(xué)生就業(yè)權(quán)利內(nèi)容
二、明確大學(xué)生就業(yè)保障措施
第五章 高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制研究
**節(jié) 建立以就業(yè)能力為導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容規(guī)范化制度
一、教學(xué)內(nèi)容規(guī)范化
二、專業(yè)設(shè)置規(guī)范化
第二節(jié) 建立以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)制
一、明確實(shí)習(xí)實(shí)踐基地選擇與建設(shè)原則
二、建立多樣化實(shí)踐教學(xué)機(jī)制
三、考評(píng)方式制度化
第三節(jié) 就業(yè)指導(dǎo)法制化
一、就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能法定化
二、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)師資制度化
三、就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容規(guī)范化
四、就業(yè)指導(dǎo)方法制度化
第四節(jié) 建立校企合作法律機(jī)制
一、我國(guó)校企合作保障政策的不足
二、校企合作立法的必要性和可行性
三、校企合作法律機(jī)制的構(gòu)建
第五節(jié) 建立學(xué)生個(gè)人就業(yè)責(zé)任制度
一、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
二、提高就業(yè)能力
三、增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和技能
第六章 用人單位及就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制研究
**節(jié) 完善用人單位擇人法律機(jī)制
一、完善職位分類及用人標(biāo)準(zhǔn)制度
二、完善招聘考評(píng)制度
第二節(jié) 完善用人單位單方解雇法律制度
一、我國(guó)用人單位單方解雇制度立法現(xiàn)狀
二、用人單位單方解雇制度立法的不足
三、完善我國(guó)用人單位單方解雇法律制度的措施
第三節(jié) 構(gòu)建反就業(yè)歧視法律制度
一、明確就業(yè)歧視的含義及類型
二、明確就業(yè)歧視行為認(rèn)定的一般原則和構(gòu)成要件
三、明確歧視者的法律責(zé)任
四、完善被歧視者權(quán)利救濟(jì)制度
第四節(jié) 構(gòu)建企業(yè)社會(huì)責(zé)任法律機(jī)制
一、明確企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心：促進(jìn)就業(yè)
二、企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)和促進(jìn)就業(yè)法制化
三、構(gòu)建企業(yè)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的實(shí)施機(jī)制
第五節(jié) 構(gòu)建就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制
一、完善就業(yè)培訓(xùn)法律制度
二、建立大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)信息系統(tǒng)制度
三、建立大學(xué)生失業(yè)登記與變動(dòng)制度
四、建立單位、高校、中介組織聯(lián)動(dòng)機(jī)制
參考文獻(xiàn)
后記
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的界定
一、大學(xué)生就業(yè)
二、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素分析
一、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
二、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)存在的問題 **章 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)基本理論問題研究
**節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)的界定
一、大學(xué)生就業(yè)
二、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及其影響因素分析
一、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
二、我國(guó)大學(xué)生就業(yè)存在的問題
三、影響大學(xué)生就業(yè)的因素分析
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)理論基礎(chǔ)
一、市場(chǎng)失靈理論
二、權(quán)利保障理論
三、人才強(qiáng)國(guó)理論
四、政府責(zé)任理論
第四節(jié) 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策的發(fā)展歷程
一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策
二、過渡時(shí)期的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策
三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策
第二章 我國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策及法律制度分析
**節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策制度
一、服務(wù)型政策
二、激勵(lì)型政策
三、引導(dǎo)型政策
四、保障型政策
第二節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律制度
一、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)相關(guān)法律
二、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)相關(guān)法規(guī)和規(guī)章
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政策及法律制度評(píng)析
一、政策措施多樣化
二、政策實(shí)施機(jī)制不力
三、政策文件多，法律規(guī)定少
四、立法滯后且內(nèi)容過于原則
五、相關(guān)法律保障機(jī)制不足
六、就業(yè)促進(jìn)法律責(zé)任機(jī)制尚未形成
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法制化的必要性
一、政策和法律都是促進(jìn)就業(yè)的重要手段
二、法制是就業(yè)促進(jìn)*根本、*重要的路徑選擇
三、大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)制度法制化的積極意義
第三章 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法考察與啟示
**節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)
一、美國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
二、英國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
三、日本大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
四、德國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
五、法國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
六、瑞典大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
七、西班牙大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
八、韓國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
第二節(jié) 發(fā)展中國(guó)家大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)
一、巴西大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
二、泰國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
三、印度大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
四、俄羅斯大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法
第三節(jié) 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)立法經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示
一、制定和完善大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律體系
二、政府主導(dǎo)，責(zé)任明確
三、高校就業(yè)促進(jìn)機(jī)制規(guī)范化
四、強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管
五、形成用人單位就業(yè)促進(jìn)激勵(lì)機(jī)制
六、規(guī)范畢業(yè)生訓(xùn)練和就業(yè)行為，并保障其就業(yè)權(quán)益
第四章 政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制研究
**節(jié) 強(qiáng)化大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)政府責(zé)任
一、明確執(zhí)法責(zé)任
二、強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任
三、明確責(zé)任承擔(dān)方式
第二節(jié) 完善就業(yè)宏觀調(diào)控法律機(jī)制
一、完善擴(kuò)大就業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策
二、完善自主創(chuàng)業(yè)政策
三、完善大學(xué)生靈活就業(yè)制度
四、完善就業(yè)援助制度
第三節(jié) 完善大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)監(jiān)管法律機(jī)制
一、建立人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督法律機(jī)制
二、完善勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管法律機(jī)制
第四節(jié) 完善大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律法規(guī)體系
一、制定《大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)條例》
二、完善《就業(yè)促進(jìn)法》
三、完善《高等教育法》
四、完善相關(guān)立法及配套制度
第五節(jié) 保障大學(xué)生就業(yè)權(quán)益
一、規(guī)定大學(xué)生就業(yè)權(quán)利內(nèi)容
二、明確大學(xué)生就業(yè)保障措施
第五章 高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制研究
**節(jié) 建立以就業(yè)能力為導(dǎo)向的教學(xué)內(nèi)容規(guī)范化制度
一、教學(xué)內(nèi)容規(guī)范化
二、專業(yè)設(shè)置規(guī)范化
第二節(jié) 建立以就業(yè)為導(dǎo)向的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)制
一、明確實(shí)習(xí)實(shí)踐基地選擇與建設(shè)原則
二、建立多樣化實(shí)踐教學(xué)機(jī)制
三、考評(píng)方式制度化
第三節(jié) 就業(yè)指導(dǎo)法制化
一、就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能法定化
二、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)師資制度化
三、就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容規(guī)范化
四、就業(yè)指導(dǎo)方法制度化
第四節(jié) 建立校企合作法律機(jī)制
一、我國(guó)校企合作保障政策的不足
二、校企合作立法的必要性和可行性
三、校企合作法律機(jī)制的構(gòu)建
第五節(jié) 建立學(xué)生個(gè)人就業(yè)責(zé)任制度
一、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念
二、提高就業(yè)能力
三、增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和技能
第六章 用人單位及就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制研究
**節(jié) 完善用人單位擇人法律機(jī)制
一、完善職位分類及用人標(biāo)準(zhǔn)制度
二、完善招聘考評(píng)制度
第二節(jié) 完善用人單位單方解雇法律制度
一、我國(guó)用人單位單方解雇制度立法現(xiàn)狀
二、用人單位單方解雇制度立法的不足
三、完善我國(guó)用人單位單方解雇法律制度的措施
第三節(jié) 構(gòu)建反就業(yè)歧視法律制度
一、明確就業(yè)歧視的含義及類型
二、明確就業(yè)歧視行為認(rèn)定的一般原則和構(gòu)成要件
三、明確歧視者的法律責(zé)任
四、完善被歧視者權(quán)利救濟(jì)制度
第四節(jié) 構(gòu)建企業(yè)社會(huì)責(zé)任法律機(jī)制
一、明確企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心：促進(jìn)就業(yè)
二、企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)和促進(jìn)就業(yè)法制化
三、構(gòu)建企業(yè)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的實(shí)施機(jī)制
第五節(jié) 構(gòu)建就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)法律機(jī)制
一、完善就業(yè)培訓(xùn)法律制度
二、建立大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)信息系統(tǒng)制度
三、建立大學(xué)生失業(yè)登記與變動(dòng)制度
四、建立單位、高校、中介組織聯(lián)動(dòng)機(jī)制
參考文獻(xiàn)
后記
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大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)法律機(jī)制研究 作者簡(jiǎn)介
楊德敏，1973年7月生，男，漢族，江西樂安人，現(xiàn)為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、副院長(zhǎng)。2010年7月，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)博士研究生畢業(yè)，并獲法學(xué)博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)榻?jīng)濟(jì)法學(xué)，勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)。曾在《政法論叢》《河北法學(xué)》《甘肅政法學(xué)院學(xué)報(bào)》《人民法院報(bào)》等刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇；主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)課題研究共10項(xiàng)，主持教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)；撰寫專著3部。 兼任中國(guó)法學(xué)會(huì)社會(huì)法學(xué)研究會(huì)理事，江西省勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)仲裁員，江西省保險(xiǎn)合同糾紛調(diào)解委員會(huì)調(diào)解員，江西華邦律師事務(wù)所律師。
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