預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購(gòu)買(mǎi)方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
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森林里的秘密-我是一個(gè)小丑 版權(quán)信息
- ISBN:9787504482396
- 條形碼:9787504482396 ; 978-7-5044-8239-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
森林里的秘密-我是一個(gè)小丑 本書(shū)特色
初見(jiàn)張靜的作品,很容易斷言她是中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)界被劃分為“卡通一代”的一類藝術(shù)家。七十年代末出生的藝術(shù)家張靜,從年齡層上的確屬于中國(guó)的“卡通一代”。這一代人的童年是一種奇特的混雜物:歷史留給父輩的傷口在重歸正軌的日常生活中靜靜結(jié)痂,理想主義的熱血被商品經(jīng)濟(jì)的大潮吞噬;社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾與張力伴隨著腳踩火箭的鐵臂阿童木和乘坐時(shí)光機(jī)抵達(dá)的藍(lán)色機(jī)器貓、夾雜著世紀(jì)末的夢(mèng)魘和未來(lái)主義的狂熱呼嘯而來(lái);而在對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的建構(gòu)尚且懵懂蒙昧之時(shí),忽而又已踉蹌著一腳踏入了解構(gòu)的時(shí)代,理想和主義都褪去光芒,個(gè)體與自我變得很重要。 被劃分為“卡通一代”的年輕藝術(shù)家,大體喜歡描繪孫悟空式的自我英雄,解構(gòu)權(quán)威,無(wú)視規(guī)則,在消費(fèi)時(shí)代和娛樂(lè)時(shí)代中隨機(jī)而發(fā)七十二種變化,如魚(yú)得水,樂(lè)在其中。正是在這一點(diǎn)上,張靜和“卡通一代”的藝術(shù)分道揚(yáng)鑣。 張靜畫(huà)筆下的主人公有一個(gè)名字——“丟丟”。張靜不僅給她的主人公起了名字,還給主人公在森林里的朋友起了名字,比如“抖抖鼠”(腦袋上有發(fā)條的樹(shù)袋熊)和“藍(lán)蜘蛛”(有兩根觸須、長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像蜘蛛的藍(lán)色甲殼蟲(chóng))。加上藝術(shù)家本人給每一幅畫(huà)寫(xiě)的短詩(shī),讓張靜的作品有一種明顯的兒童繪本特征,一種詩(shī)意的敘事性。 丟丟是一個(gè)在時(shí)間的長(zhǎng)河中不斷丟失東西的小孩,或者說(shuō),丟丟本人也是被丟失在時(shí)間長(zhǎng)河中的小孩。就像榮格提出的“神性小孩”(das goettliches kind)一樣,丟丟永恒地居住心靈深處某個(gè)沒(méi)有時(shí)間維度的地方,或者如藝術(shù)家本人所講,丟丟住在一個(gè)“永遠(yuǎn)沒(méi)有季節(jié)的森林”,而只有“我知道,這才是世界”。森林是童話中兒童走失的意象(小紅帽、漢斯和格瑞塔),不斷丟失和被丟失的“丟丟”,在這個(gè)森林里迷失的景象,很容易觸動(dòng)現(xiàn)代人的傷感。建筑在歷史廢墟上的現(xiàn)代都市,被比喻為鋼筋水泥森林,這一比喻也正是對(duì)都市人內(nèi)心普遍的迷失感的投射。 丟丟的形象暗示著雙重的解讀性。半開(kāi)半合的眼皮,下垂的眼梢,和奈良美智筆下主人公那種兇狠的吊梢眼截然相反。沒(méi)有憤怒,也沒(méi)有喜悅,情緒不是向上的高昂和激越,而是向下的——是憂郁、感傷嗎?或者是一種無(wú)趣:對(duì)外在世界感覺(jué)漠然,取而代之的是對(duì)自我的百分之百關(guān)注。這種外在的冷漠和內(nèi)向的情感傾注,映射出宏大敘事終結(jié)的后現(xiàn)代之后的高度個(gè)體化傾向。 丟丟也是一個(gè)丟棄了社會(huì)角色和臉譜的人物。他/她甚至沒(méi)有明確的性別特征。這也許源自童年學(xué)校教育的去性別化,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,藝術(shù)家對(duì)于表現(xiàn)女性經(jīng)驗(yàn)并無(wú)特別的興趣。作為內(nèi)心小孩或者心理原型的丟丟,是剝除了社會(huì)角色包括性別角色的自我,也是一個(gè)*真實(shí)的自我。這種對(duì)真實(shí)自我的尋找,也體現(xiàn)在“小丑系列”中丟丟的小丑鼻子或匹諾曹式的長(zhǎng)鼻子里。通過(guò)對(duì)自己是“小丑”的斷言,即通過(guò)對(duì)自我的批判與否定,真實(shí)的自我才被層層剝繭地揭示出來(lái)。 這個(gè)名叫丟丟的自我原型,是一個(gè)既不美也不作美的小孩,是一個(gè)永遠(yuǎn)穿長(zhǎng)斗篷、戴各式帽子的缺乏安全感的小孩,也是一個(gè)貪心不滿的小孩:他/她在森林里找到了各種童年望而不及、求而不得的寶貝——碗口大的棒棒糖、樹(shù)袋熊、長(zhǎng)頸鹿、木馬、玫瑰花、開(kāi)在樹(shù)枝上的云朵,然而即便得到一切,丟丟的面孔也沒(méi)有絲毫滿足的喜悅,仍舊是缺乏安全感。對(duì)這一心里事實(shí)的覺(jué)察,來(lái)自一種自省。藝術(shù)家通過(guò)描繪“丟丟”這個(gè)人物,不斷地拷問(wèn)自己的內(nèi)心,也拷問(wèn)著觀者的內(nèi)心,在不無(wú)殘忍的自我分析與自我批判中,直面心靈深處那個(gè)并不完美的自己。這個(gè)過(guò)程是痛苦的,沮喪的,但只有經(jīng)過(guò)這一抽絲剝繭的自我鞭撻過(guò)程,才能接近靈魂的深處。所以在張靜看來(lái),丟丟的世界雖然如童話中的黑森林一樣神秘幽暗,卻是通往光明和希望的,正如她在“森林系列”中寫(xiě)下的一首小詩(shī)所言:“我希望躺在向日葵上,即使沮喪,也是朝著陽(yáng)光”。 這一次,張靜帶著她的作品來(lái)到德國(guó)柏林,和來(lái)自蘇格蘭的藝術(shù)家菲力普?伯拉漢姆(philip braham)做一個(gè)雙人展。braham的作品表現(xiàn)空曠無(wú)人、靜謐荒涼的風(fēng)景,張靜的作品則描繪迷失于森林中的虛擬人物丟丟,兩者在母題的選擇上截然不同,卻在意境上水乳交融:同樣的安靜,神秘,內(nèi)省,同樣地遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的喧囂,試圖在自我的世界中洗凈塵垢。二者之間產(chǎn)生無(wú)聲的對(duì)話,觀者置身其中,仿佛聽(tīng)到永恒之手將時(shí)間之門(mén)輕輕叩響。
森林里的秘密-我是一個(gè)小丑 內(nèi)容簡(jiǎn)介
張靜訪談: 《森林里的秘密》 ——我想講個(gè)故事給你聽(tīng) 我們都是別人世界里一個(gè)自作多情的笑話 從前有個(gè)小丑,因?yàn)樗麜?huì)在空中走鋼索,所以成為了馬戲團(tuán)的明星。他每天穿著*華麗的衣裳表演獨(dú)一無(wú)二的絕技,臺(tái)下鋪滿鮮花,掌聲無(wú)數(shù)歡呼爆棚。 小丑常在表演時(shí)看到一個(gè)女孩,她總站在人群的*前方手拿鮮花靜靜地注視他。小丑想,她一定是愛(ài)我的吧,我該如何讓她感到快樂(lè)?他冥思苦想,終于想到他可以在演出中表演新的特技,他想她一定會(huì)喜歡的。 帷幕拉開(kāi),小丑站在鋼索上,向上一躍在空中翻著跟頭,然后重重地摔在地上。掌握平衡的腿腳折斷了,小丑不能走鋼索了,他不再是馬戲團(tuán)的大明星。 小丑只能穿著破爛不合體的衣服在臺(tái)上滾來(lái)滾去,沒(méi)有人再送他鮮花沒(méi)有人再為他鼓掌沒(méi)有人崇拜他。他又想起那個(gè)拿花的女孩,他想也許他該對(duì)她說(shuō)聲“我愛(ài)你”,如果再不說(shuō),他怕生命會(huì)來(lái)不及。 于是他帶著鮮花來(lái)到女孩的門(mén)前輕輕叩門(mén),他對(duì)女孩說(shuō):這花送給你,一如你當(dāng)初送我時(shí)一樣。女孩禮貌地道謝,小丑又說(shuō):我想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”。女孩靜靜地看著他,然后面帶微笑地說(shuō),其實(shí),你就是個(gè)小丑。 小丑回到馬戲團(tuán),站在曾經(jīng)帶給他憧憬的鋼索上,縱身跳了下去…… 這是我在廣播里聽(tīng)到的一個(gè)故事,講故事的人不知為何把它說(shuō)成了一個(gè)笑話。 時(shí)隔多年重拾畫(huà)筆,是因?yàn)橛袗?ài)的鼓勵(lì) 家中有兩位藝術(shù)家,姥姥畢業(yè)于西安美院國(guó)畫(huà)專業(yè),舅舅也是油畫(huà)系畢業(yè),但他們的成功在當(dāng)時(shí)并沒(méi)有讓我以為繪畫(huà)會(huì)變成自己每天必做的事。95年考上西安美院學(xué)習(xí)裝飾繪畫(huà),畢業(yè)后進(jìn)了廣告公司做分鏡頭,我以為我會(huì)像大多數(shù)人一樣朝九晚五做著穩(wěn)定的工作,卻在一次漫不經(jīng)心的談話之后,找回自己該走的路。 我想這段插曲里*該感謝的是我的愛(ài)人,正是因?yàn)樗既话l(fā)現(xiàn)我多年前的作品并給予認(rèn)可和積極的鼓勵(lì),才讓我明白唯有繪畫(huà)才是我*擅長(zhǎng)的表達(dá)方式。雖然時(shí)隔多年重新拿起畫(huà)筆會(huì)有太多的遲疑和壓力,構(gòu)圖和色彩的掌握也花費(fèi)了很多心思,但憑借基本功和在背后默默給予幫助和指點(diǎn)的愛(ài)人讓我很快輕車熟路。 由此產(chǎn)生的快樂(lè)和振奮的精神使我明白,這才是我追尋的方向。 有一片森林里,藏著我的小秘密 記得小時(shí)候爸爸拿回一本《森林報(bào)》,那使我對(duì)森林里的世界充滿了無(wú)限幻想。成年后的故事中被塞滿了麻木和小心翼翼,現(xiàn)實(shí)的鋼筋水泥與內(nèi)心的溫暖城堡不停地激烈沖撞,期望失望再期望再失望的過(guò)程像單曲循環(huán)的交響樂(lè)此起彼伏地讓人找不到可以逃脫的方向。 現(xiàn)實(shí)生活里的我們是那么渴望彼此的溫度,卻在擁抱時(shí)懷揣雙刃劍。于是我們?cè)絹?lái)越表里不一,向往坦誠(chéng)的愛(ài)卻給予欺騙,需要真誠(chéng)的信任卻一再地失言,我們變得擅長(zhǎng)暗藏殺機(jī)彼此傷害,人與人的關(guān)系像繃緊的發(fā)條隨時(shí)蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備一拍兩散,總是不能預(yù)計(jì)因?yàn)楹畏N原因身邊的人會(huì)突然從自己的世界里消失。 這是多么可怕的事情。 于是我創(chuàng)造了一片森林,那里像溫暖的繭包裹我柔軟脆弱的心,我渴望得到的關(guān)注,對(duì)愛(ài)如孩童般的需索無(wú)度地在這里享有心安理得。我不再擔(dān)心我在乎的人會(huì)將我丟棄,不會(huì)因?yàn)楹ε率ザ芙^已到來(lái)的愛(ài),不會(huì)因?yàn)橐蕾嚩谠庥龇蛛x時(shí)獨(dú)自面對(duì)巨大的失落。這個(gè)世界中的我并不自卑或者害怕受到傷害,不會(huì)感到緊張或者突然的手足無(wú)措,因?yàn)槲抑牢沂枪适碌膰?guó)王,劇情的導(dǎo)演。 這個(gè)世界不離不棄充滿安全感。 丟丟在這里可以安靜地伏地而睡,夢(mèng)里他自言自語(yǔ):我多想躺在向日葵上,即使沮喪也仍然向著陽(yáng)光。 丟丟即是張靜,我們是默契的合作伙伴 畫(huà)面中的基調(diào)像是十六世紀(jì)的文藝復(fù)興時(shí)代,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)期的色彩總是伴隨著無(wú)限的想象和美好的故事情節(jié),天空中總會(huì)充滿大塊的云朵、茂密的森林和可愛(ài)的小動(dòng)物。但似乎那個(gè)時(shí)代的一本正經(jīng)在當(dāng)下社會(huì)里卻變得戲劇化,在構(gòu)建的畫(huà)面中因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境氛圍,讓人不自覺(jué)地進(jìn)入到這個(gè)假模假式的故事里面。 有多少人在生活中可以看清自己扮演的角色,也許只有在躺下來(lái)的那一刻才知道自己是誰(shuí)。我想我就是那個(gè)小丑,不斷地犯錯(cuò)不斷地自卑不斷地拒絕,不斷地去傷害與被傷害,而*難過(guò)的是要面對(duì)這個(gè)并不是本意的結(jié)局。當(dāng)然小丑也很想帶給別人快樂(lè),但他并不希望那快樂(lè)源自他是個(gè)丑角,可是他沒(méi)有辦法,因?yàn)槟菑埧尚Φ哪樖钦坏舻拿婢,他只能更悲傷,驚慌失措找不到情感的出口。他不知道如何得到別人的尊重,如何鄭重其事地與別人交往。一方面他承認(rèn)自己是有些自卑可笑的小丑,一方面又拼命掙扎于這幅受人嘲笑的表情。丟丟就是現(xiàn)實(shí)世界中的我,我們有著相同的矛盾和困惑。 他會(huì)成為我故事中永恒的主角,會(huì)一直存在,像我的圖騰,替我說(shuō)出現(xiàn)實(shí)中無(wú)法說(shuō)出的話。我在丟丟虛擬的理想世界中找到現(xiàn)實(shí)中無(wú)法尋求的情感出口,而丟丟世界中的渴求由我在現(xiàn)實(shí)世界中賦予創(chuàng)作而滿足,如此周而復(fù)始地彼此給予完成了現(xiàn)實(shí)與理想的接口。像奇妙的圓圈,使我們互幫互助,在不同時(shí)空里彼此建立了良好的合作關(guān)系。因?yàn)榛ハ嗬斫,所以各得其所? 現(xiàn)實(shí)與虛擬是面投射鏡,投入的是缺失反射的是如愿以償 我想在這個(gè)世界上我們的孤獨(dú)是一樣的,但向往的明媚卻閃爍著不同的光芒。沒(méi)有人真的知道幸福的樣子,我們用各自的方式描繪心里的藍(lán)圖。 現(xiàn)實(shí)和幻想的差別就像兒時(shí)你得不到的玩具,你喜歡的布娃娃不屬于你,你偷偷將她帶走,但你仍然不會(huì)快樂(lè),因?yàn)槟阒浪词乖谀闵磉呉惨琅f不屬于你,你只能把她再送還回去,才能真的讓忐忑的心變得安定。但是這一切可以在另一個(gè)世界中創(chuàng)造完滿的故事結(jié)局,F(xiàn)實(shí)生活中渴望得到的需索即便擁有也無(wú)法真的滿足內(nèi)心,于是理想世界的完美就造就了自我滿足,想要的一切都實(shí)現(xiàn)得恰如其分。 請(qǐng)你看到的,不只是賞心悅目 如果有一天你看到我的畫(huà),請(qǐng)不要只感嘆它賞心悅目,因?yàn)樗释魂P(guān)注的是那片濃密森林,是好似棉花糖一樣的大塊云朵,是藍(lán)天綠草和可愛(ài)的小動(dòng)物。我說(shuō)話的表情不是冠冕堂皇,而是鄭重其事。 這是個(gè)充滿殺戮和侵略的時(shí)代,生命脆弱得薄如蟬翼,不管是現(xiàn)實(shí)生活還是理想世界都存在著擔(dān)憂與恐懼。丟丟看到的現(xiàn)實(shí)世界是這樣,我們看到丟丟的虛擬森林也是這樣,我們都不確定周圍的生命是否在下一秒仍能繼續(xù)存活,這一切都有可能在不久的將來(lái)變成真的虛擬世界,在尚且可以挽留時(shí),就不要讓生命成為標(biāo)本或者只是作為我們的精神遺產(chǎn)被懷念。 故事的結(jié)尾我想說(shuō),不知何時(shí)起我們均成為這個(gè)世界培養(yǎng)的殺手,我們謀殺了對(duì)愛(ài)情的美好憧憬,謀殺了人與人之間*原始的信任,謀殺了對(duì)生命的鄭重悲憫,可在我們嗜血如性的*終我們是否明白:我們殺死的也是在我們生命之初苦苦追尋的,*終的夢(mèng)想。 。ú稍L編輯:牛瀚迪)
森林里的秘密-我是一個(gè)小丑 作者簡(jiǎn)介
張靜:1979年生于陜西西安,1995-1999年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院并獲學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)生活工作于北京
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