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組織行為與人力資源管理技能實訓(xùn)教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787030410382
- 條形碼:9787030410382 ; 978-7-03-041038-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
組織行為與人力資源管理技能實訓(xùn)教程 本書特色
《組織行為與人力資源管理技能實訓(xùn)》是人力資源管理專業(yè)學(xué)生或人力資源管理從業(yè)人員的實訓(xùn)教材,《組織行為與人力資源管理技能實訓(xùn)》創(chuàng)造性概括了從事人力資源管理工作所需的八種基礎(chǔ)技能,在鞏固理論知識的基礎(chǔ)上,提高受訓(xùn)對象的實際操作能力及綜合素質(zhì),并為分工更細(xì)的人力資源管理崗位專業(yè)技能實訓(xùn)作好準(zhǔn)備。《組織行為與人力資源管理技能實訓(xùn)》收集整理了大量來自組織管理和實訓(xùn)教學(xué)實踐的案例,把技能練習(xí)與課堂組織結(jié)合,既提供了訓(xùn)練內(nèi)容,又提供了課堂組織模式,能夠有效地對實訓(xùn)對象進(jìn)行管理和成績評定。
組織行為與人力資源管理技能實訓(xùn)教程 內(nèi)容簡介
本書是人力資源管理專業(yè)學(xué)生或人力資源管理從業(yè)人員的實訓(xùn)教材,全書創(chuàng)造性概括了從事人力資源管理工作所需的八種基礎(chǔ)技能,在鞏固理論知識的基礎(chǔ)上,提高受訓(xùn)對象的實際操作能力及綜合素質(zhì),并為分工更細(xì)的人力資源管理崗位專業(yè)技能實訓(xùn)作好準(zhǔn)備。本書收集整理了大量來自組織管理和實訓(xùn)教學(xué)實踐的案例,把技能練習(xí)與課堂組織結(jié)合,既提供了訓(xùn)練內(nèi)容,又提供了課堂組織模式,能夠有效地對實訓(xùn)對象進(jìn)行管理和成績評定。
組織行為與人力資源管理技能實訓(xùn)教程 目錄
1.1 團(tuán)隊的基本理論
1.2 技能實訓(xùn)
1.3 練習(xí)與講評
第2章 令性管理技能實訓(xùn)
2.1 個性相關(guān)理論
2.2 技能實訓(xùn)
2.3 練習(xí)與講評
第3章 工作滿意度調(diào)查實訓(xùn)
3.1 工作滿意度調(diào)查的基本理論
3.2 技能實訓(xùn)
3.3 練習(xí)與講評
第4章 溝通與沖突管理實訓(xùn)
4.1 溝通基本理論
4.2 沖突管理的基本理論
4.3 技能實訓(xùn)
4.4 練習(xí)與講評
第5章 激勵藝術(shù)實訓(xùn)
5.1 激勵相關(guān)理論
5.2 技能實訓(xùn)
5.3 練習(xí)與講評
第6章 組織分桁實訓(xùn)
6.1 組織分析的相關(guān)理論
6.2 技能實訓(xùn)
6.3 練習(xí)與講評
第7章 流程分析實訓(xùn)
7.1 流程分析的相關(guān)理論
7.2 技能實訓(xùn)
7.3 練習(xí)與講評
第8章 人力資源現(xiàn)狀調(diào)查實訓(xùn)
8.1 人力資源現(xiàn)狀調(diào)查的基本理論
8.2 技能實訓(xùn)
8.3 練習(xí)與講評
第9章 工作分析實訓(xùn)
9.1 工作分析的相關(guān)理論
9.2 技能實訓(xùn)
9.3 練習(xí)與講評
第10章 工作崗位設(shè)計實訓(xùn)
10.1 工作崗位設(shè)計的相關(guān)理論
10.2 技能實訓(xùn)
10.3 練習(xí)與講評
第11章 工作崗位彈價實調(diào)
11.1 工作崗位評價的相關(guān)理論
11.2 技能實訓(xùn)
11.3 練習(xí)與講評
第12章 人員招聘技能實訓(xùn)
12.1 人員招聘的基本理論
12.2 技能實訓(xùn)
12.3 練習(xí)與講評
第13章 員工培訓(xùn)與開發(fā)實訓(xùn)
13.1 培訓(xùn)與開發(fā)的相關(guān)理論
13.2 技能實訓(xùn)
13.3 練習(xí)與講評
第14章 績效管理實訓(xùn)
14.1 績效管理的相關(guān)理論
14.2 技能實訓(xùn)
14.3 練習(xí)與講評
第15章 薪酬體系設(shè)計實訓(xùn)
15.1 薪酬體系設(shè)計的基本理論
15.2 技能實訓(xùn)
15.3 練習(xí)與講評
本章附錄
主要參考文獻(xiàn)
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羅庸西南聯(lián)大授課錄
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上帝之肋:男人的真實旅程
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自卑與超越
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新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
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