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康熙教子秘語 版權信息
- ISBN:9787506075251
- 條形碼:9787506075251 ; 978-7-5060-7525-1
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
康熙教子秘語 本書特色
《康熙教子秘語》選自玄燁《康熙庭訓》。所謂庭訓者,在古代專指父親對子女的訓誡調教。此書反映出康熙家庭教育和子孫培養(yǎng)不為人知的方方面面,也大致反映出康熙家庭生活的一個側面。《康熙庭訓》成書后,傳播不遠,聞之者寡,并不為世人所熟知,編者深感此書極有價值,特此編輯注釋,以饗讀者。 《康熙庭訓》編輯大體以時間為序,而《康熙教子秘語》編者則擇其內容相近的條目加以編排,分門別類,歸為四個部分,依次以“隱”“忍”“致”“勝”歸納排列。考原書旨意,所述盡顯孔儒精神,間或有訓誡者自出機杼的人生體會,但基本合乎此四字之意。舉凡人生態(tài)度、行為原則,納入為“隱”;心理狀態(tài)、克己修身,納入為“忍”;努力事功、運籌帷幄,納入為“致”;把握時機、駕馭全局,納入為“勝”。 康熙不僅是一位功勛卓著的帝王,還是一位成功的父親和教育家。他對二十四個皇子耳提面命,嚴格教育,帶領他們習文練武,務使他們成為國家的棟梁。他絕不將手段和途徑當作目的,所要遵循的原則和策略,始終通向一個*高宗旨:統(tǒng)治天下。在他的直接培養(yǎng)下,有了雍正的勤勉和乾隆的圓通,也造就了人們交口贊譽的康乾盛世。這個功勞,是足以彪炳千秋的。
康熙教子秘語 內容簡介
1.帝王家訓的頂峰之作。 2.康熙幼年繼位,親身實踐與教育經(jīng)驗的精華。 3.從帝王之學到個人修養(yǎng),*全面的教育格言。 4.康熙教子,當法國傳教士白晉親身見聞,也對這些作法十分贊賞,還向當時的法國皇帝路易十四作了介紹。 5.隱、忍、致、勝,成功**。
康熙教子秘語 目錄
治心之要首在克己()
仁者之心隨感而應()
循規(guī)蹈矩才是真孝()
體貼君親忠出至誠()
順適為安自然為孝()
昏定晨省不可拘泥()
家居閑談善行良言()
嚴飭則愛嬌縱則害()
遠近之道皆宜深省()
冠帽尊貴放置有序()
禮用和貴齊家治國()
名實相副混淆不得()
君子三畏沒齒不忘()
天道好生仁愛為本()
須發(fā)變白聽其自然()
年老齒落有益子孫()
居家潔凈清氣著身()
儉約不貪福壽長全()
一絲一縷來之不易()
悖逆人性禍必上身()
造謠中傷終有惡報()
言而有信為人守秘()
己所不能嘉彼所能()
久經(jīng)征伐須重人命()
敬重神佛不可隨俗()
尊老愛幼彼此避諱()
機心修身其益無比()
揚善揭短智者不為()
長持其志無暴其氣()
修身治性謹于平日()
一念之微天理人欲()
約束下人禁其滋事()
心靜身涼祛暑之要()
食宜淡薄于身有益()
酒傷身心能飲不飲()
知足不辱知止不殆()
勤儉敦樸惟念民艱()
雷雨大作不躲樹下()
偏好一藝必為所溺()
以戲陷罪不可為之()
節(jié)儉廉潔用度不奢()
取笑殘疾必然招禍()
涵養(yǎng)仁愛戒除躁忿()
潔癖久之反為身累()
命由心造福由己求()
嘉言善行在于經(jīng)書()
飲食之制頤養(yǎng)之道()
殷鑒前朝釋放宮女()
盤中一餐粒粒辛苦()
物華有限不可奢費()
嚴禁賭博斷不輕恕()
富貴不淫貧賤不移()
清心寡欲少忘少病()
君子“三戒”不可貪得()
與醫(yī)配合方能治病()
忍耐一時便覺無事()
神靜心和心和形全()
心小膽大防患未然()
嘉納良言聞過則改()
自任其過大人之為()
慎重持敬謹終如始()
防微杜漸預其未萌()
事無巨細不可懈慢()
以德服人心悅誠服()
恒勞知逸自強不息()
實心相待不務虛名()
修德之功在于主敬()
持齋必戒感發(fā)善念()
立志于道猶入圣域()
至誠無息日積月累()
逸樂有節(jié)勤修不惰()
誠而有信不欺暗室()
體認世務據(jù)理審事()
讀經(jīng)明史開卷有益()
四書性理立命之道()
好學多問遍求名師()
日進日新精進永固()
希賢希圣誰能阻擋()
虛心向學習人之善()
一字未明必加尋繹()
研讀古書審其大義()
知之為知不知為非()
權變?yōu)樾畚⿻r惟事()
善惡邪正瞭焉眊焉()
回顧斜視人之大忌()
污穢之言慎于口吻()
神佛之教以善引人()
好問好察耳聰目明()
過而能改善莫大焉()
幸災樂禍小人之情()
為人君者豈可諉過()
奉天行事賞罰惟慎()
曉諭良方希冀益眾()
投藥治病貴在適宜()
養(yǎng)生之道飲食為重()
寬敞明亮適意為宜()
農桑要務躬耕稼穡()
量入為出用度有準()
待前朝厚得天下正()
貴為皇子當思保重()
癡呆軟弱嬌養(yǎng)所致()
治黃治淮國計民生()
古今不同不守成規(guī)()
未寒進衣養(yǎng)身之道()
風寒雪冷宜常防范()
讀書貴精學博致約()
鑒古知今庶可寡過()
用人不疑開誠布公()
*忌殺戮仁斯仁至()
敬惜文字天地至寶()
竭誠體貼事親至孝()
精于歷算苦學之得()
未老拄杖甚是可厭()
民可由之不可知之()
存心濟世醫(yī)家之德()
洞察病源對癥施治()
書法要旨心正氣和()
勤習一事身增一藝()
禮講實效盡其意義()
千里之行始于足下()
謹記舊典防止?jié)h化()
赤子之心人之真性()
以身作則而后求人()
好知其惡惡知其美()
近朱近墨其習相遠()
虛名無益有實則名()
以義為利義安則利()
身勞心安利少義多()
立定腳跟戰(zhàn)勝私欲()
不忍舍處方得書味()
為山九仞未可偏廢()
幼稚好學勵志盛年()
學而日新必有所成()
窮理求知行事得之()
盡其人事以聽天命()
虛己游世自無禍患()
前車之覆后車之鑒()
法令之行率先身之()
見人得失如己得失()
深思熟慮無憾無悔()
教化普遍懷柔遠人()
善喜善念去惡去兇()
心存善念天報福祿()
俯仰無愧存乎一心()
良知良能乾乾不息()
知書明理貴在貫通()
不為書愚不為書欺()
博采眾長垂示永久()
父祖之基不可易視()
寬嚴兼濟使人之要()
心志專一即是養(yǎng)生()
一粒之藝于身有益()
眾謀獨察不可偏廢()
竭其心智博取眾議()
身先士卒為將之道()
教之以勞有勇知禮()
誠能勤勉耕耘有獲()
食不遺遠遠近皆親()
節(jié)獵養(yǎng)生所向無敵()
溯源諮眾審時度勢()
為政悅服長治久安()
不信術士不信邪道()
纖細之偽日久自敗()
欲善其事先利其器()
行善遺福長享吉慶()
天變?yōu)漠惿钭再邮?)
事無定規(guī)合理則為()
不學則已學則必精()
循序有致為學不廢()
一卷之益一日之益()
一日之力一日之效()
立言行事無愧今生()
學以養(yǎng)心亦可養(yǎng)身()
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