預(yù)估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實際到手價。
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企業(yè)財務(wù)會計 版權(quán)信息
- ISBN:9787509551639
- 條形碼:9787509551639 ; 978-7-5095-5163-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
企業(yè)財務(wù)會計 本書特色
本次為該教材的第2版修訂,在本次教材修訂過程中,主編嘗試了一條不同的思路,用企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的流程作為總體框架開發(fā)教材。按照“籌集資金——采購——生產(chǎn)——銷售——對外投資——利潤形成及分配”作為教材的主要脈絡(luò),中間穿插了認(rèn)識企業(yè)活動及會計崗位、貨幣資金的核算、稅費的核算、資產(chǎn)減值測試及核算、報表編制能內(nèi)容。
企業(yè)財務(wù)會計 內(nèi)容簡介
《企業(yè)財務(wù)會計/全國高職高專項目課程立體化教材·國家示范性高職院校建設(shè)項目規(guī)劃教材》一改傳統(tǒng)教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),引入了項目任務(wù)的框架,強調(diào)理論知識與實踐操作的交融,得到了職教同行的一定關(guān)注和認(rèn)可。隨著課程改革的不斷推進和深化以及這幾年的授課實踐中不斷的總結(jié),我們對會計教材又有了新的認(rèn)識和理解。自國家啟動示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目以來,會計項目化教材從無到有,從寥寥幾本到現(xiàn)在放眼皆是、琳瑯滿目,但仔細(xì)研讀下來,許多會計教材僅僅只是披上了項目化的“外衣”,并沒有跳出會計要素體系框架的結(jié)構(gòu)。誠然,會計要素體系框架作為經(jīng)典的會計教材框架結(jié)構(gòu),其存在一定是有著自身的巨大優(yōu)點,但關(guān)鍵是以這種框架確定的會計教材是否*符合高職學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維特點?根據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗以及同行的交流反饋,我們認(rèn)為,用以會計要素為框架的教材進行教學(xué),能夠就某一科目業(yè)務(wù)的細(xì)節(jié)做非常全面的介紹,但學(xué)生往往對企業(yè)的業(yè)務(wù)全貌缺乏一個總體的了解和把握,對在企業(yè)的不同運營階段會發(fā)生什么樣的業(yè)務(wù)往往比較茫然。
企業(yè)財務(wù)會計 目錄
項目一 認(rèn)知企業(yè)活動及會計崗位 模塊一 認(rèn)知企業(yè)活動 模塊二 認(rèn)知會計崗位項目二 資金籌集的核算 模塊一 股東出資的核算 模塊二 股票發(fā)行的核算 模塊三 借款的核算 模塊四 發(fā)行債券的核算項目三 貨幣資金崗位核算 模塊一 庫存現(xiàn)金的核算 模塊二 銀行存款的核算 模塊三 其他貨幣資金的核算項目四 長期資產(chǎn)的核算 模塊一 在建工程的核算 模塊二 固定資產(chǎn)的核算 模塊三 無形資產(chǎn)的核算 模塊四 投資性房地產(chǎn)的核算項目五 采購過程的核算 模塊一 材料采購的核算 模塊二 周轉(zhuǎn)材料的核算 模塊三 委托加工物資的核算項目六 生產(chǎn)過程的核算 模塊一 發(fā)出材料的核算 模塊二 職工薪酬的核算 模塊三 計算并結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品成本項目七 銷售過程的核算 模塊一 商品銷售業(yè)務(wù)的核算 模塊二 提供勞務(wù)取得收入的核算 模塊三 出租業(yè)務(wù)的核算項目八 對外投資的核算 模塊一 交易性金融資產(chǎn)的核算 模塊二 持有至到期投資的核算 模塊三 可供出售金融資產(chǎn)的核算 模塊四 長期股權(quán)投資的核算項目九 稅費的核算 模塊一 增值稅的核算 模塊二 消費稅的核算 模塊三 營業(yè)稅的核算 模塊四 其他小稅種的核算項目十 資產(chǎn)減值測試及核算 模塊一 壞賬準(zhǔn)備的核算 模塊二 存貨跌價準(zhǔn)備的核算 模塊三 固定資產(chǎn)減值的核算項目十一 利潤形成及分配的核算 模塊一 利潤形成的核算 模塊二 所得稅費用的核算 模塊三 利潤分配的核算項目十二 財務(wù)報表的編制 模塊一 資產(chǎn)負(fù)債表的編制 模塊二 利潤表的編制 模塊三 現(xiàn)金流量表的編制
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