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中國(guó)文化5000年
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN:9787560562278
- 條形碼:9787560562278 ; 978-7-5605-6227-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
通過王宏斌主編的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí),將幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,進(jìn)而形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。本課任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為,為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。 本書理論結(jié)合實(shí)際,可以讓大學(xué)生更好地認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),規(guī)劃好自己的未來(lái),掌握好課本所學(xué)的知識(shí),步入社會(huì)后可以更好地運(yùn)用于實(shí)踐。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 目錄
案例導(dǎo)讀
項(xiàng)目要點(diǎn)
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
任務(wù)一 就業(yè)前的指導(dǎo)
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
任務(wù)二 就業(yè)途徑指導(dǎo)
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
任務(wù)三 了解各類單位招聘現(xiàn)狀
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
項(xiàng)目思考
項(xiàng)目案例閱讀
項(xiàng)目二 相關(guān)就業(yè)制度疏理
案例導(dǎo)讀
項(xiàng)目要點(diǎn)
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
任務(wù)一 國(guó)家的就業(yè)政策
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
任務(wù)二 人事代理制度
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
任務(wù)三 聘用制度和國(guó)家公務(wù)員制度
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
項(xiàng)目思考
項(xiàng)目案例閱讀
項(xiàng)目三 職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃初探
案例導(dǎo)讀
項(xiàng)目要點(diǎn)
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
任務(wù)一 理解職業(yè)
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
任務(wù)二 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃
任務(wù)背景
任務(wù)關(guān)鍵詞
知識(shí)疏理
任務(wù)拓展閱讀
項(xiàng)目四 職業(yè)生涯發(fā)展條件的確定
項(xiàng)目五 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施落實(shí)
項(xiàng)目六 職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整方法
項(xiàng)目七 求職與面試指導(dǎo)
項(xiàng)目八 薪酬談判策略
項(xiàng)目九 就業(yè)問題處理方法
項(xiàng)目十 掌握勞動(dòng)合同及相關(guān)法律知識(shí)
項(xiàng)目十一 創(chuàng)業(yè)的能力
項(xiàng)目十二 創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備
附錄
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