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孟子與離婁-南懷瑾作品 版權(quán)信息
- ISBN:9787506074346
- 條形碼:9787506074346 ; 978-7-5060-7434-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
孟子與離婁-南懷瑾作品 本書特色
南懷瑾先生對《孟子》極為重視,在講授時闡發(fā)頗多,感觸頗深。從《離婁》開始,屬于《孟子》的下半部分。南先生指出,孟子重點論述了君臣之道、父子家人相處 之道,即君道、臣道、師道和孝道,說明了為君王者治國施政的*高修養(yǎng)境界——至誠,為人臣者、高官厚祿者的責(zé)任——能格君心之非,為人師者的文化修養(yǎng)和教 育的職責(zé)——促成完整的人格,為人子女者事親盡孝之道——守身,即堅持一種人品、行為的標(biāo)準(zhǔn)。此外,《離婁》還討論了君子修養(yǎng)的目標(biāo),即“自得”以恢復(fù) “赤子之心”。南先生指出,《孟子》的文字看似平淡,實則暗藏機(jī)鋒,讀《孟子》時要結(jié)合《春秋》和《戰(zhàn)國策》,知悉其中所涉歷史背景。
孟子與離婁-南懷瑾作品 內(nèi)容簡介
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孟子與離婁-南懷瑾作品 目錄
離婁章句上
聰明技巧之外〇孟子回家講課〇慈悲而無方法的人〇帝王和臣子的著作〇凡事皆有原則〇不忍人之政是什么 〇時代的怪現(xiàn)象〇什么是恭 是么是敬〇領(lǐng)導(dǎo)人的三大毛病〇效法堯舜 懷疑堯舜〇《書經(jīng)》記載的堯〇順治與洪承疇的問答〇堯如何磨煉舜〇對人民社會不好的果報〇富貴出身的天才〇因仁而得 因仁而失〇廢興存亡四現(xiàn)象〇什么是仁〇又怕醉 又要喝〇好心沒好報〇古語說自求多福〇賢者與能者 在位與在職〇杜牧與賈誼〇有道 無道〇順義與存亡的關(guān)系〇努力振作 轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)〇誰能天下無敵〇再說杜牧〇社會福利要方法〇平亂或利用亂〇在山泉水清 出山泉水濁〇得民心 得天下〇長壽 富有 平安 享受〇獺祭詩書〇古代的人口〇孟子的預(yù)言〇良醫(yī)的趣事〇什么是自暴自棄〇項羽劉邦的自暴自棄〇孟子說的道〇親情 孝道 愛天下人〇人與人相處之道〇誠是基本〇世事正須高著眼〇什么是信〇承歡膝下〇誰明白善〇天之道 人之道〇二老歸服仁政〇鳴鼓而攻之〇春秋筆法〇非戰(zhàn)思想〇哲學(xué)相法〇宦情不厭少低頭〇恭儉之道〇常理與權(quán)變〇兒女的教育〇“不責(zé)善”的真義曾國藩筆記——《英雄誡子弟》〇孝的真義〇放縱的挑剔〇調(diào)和鼎鼐〇怎樣看待毀譽(yù)之間〇貴耳賤目的故事〇聰明不靠耳目〇好為人師〇人才和才人〇朱子的錯誤〇中國的十字架
離婁章句下
中國的地域觀念〇子產(chǎn)施小惠〇知識與學(xué)問的區(qū)別〇君臣不能相處〇名臣的言行〇有能力的人該如何〇宗教家的精神〇留寬前面路〇以“義”為準(zhǔn)〇君臣相處難〇大少爺功業(yè)難成〇赤子之心〇養(yǎng)生送死〇由博而約的教育〇根本智與差別智〇水的哲學(xué)〇誰是萬物之靈〇師道是什么〇才、德、學(xué)兼?zhèn)洎栔袊鴼v史的公平精神〇中國紀(jì)年的算法〇取與之道〇傳非其人 交非其友〇圣人能征服自己〇新娘為大〇公義 私情〇張弘范與范文程〇施瑯的故事〇人緣不好 自我反省〇圣人的用心〇不孝有五〇曾子與子思〇齊人的故事〇古代的三個寓言
孟子與離婁-南懷瑾作品 相關(guān)資料
“通俗的語言講述深奧的理論,潛移默化間感受國學(xué)的魅力!
“南懷瑾老師的書,不得不買!睹献优酝ā贰睹献优c公孫丑》《孟子與離婁》連起來讀,挺好。受教了。期待更多南懷瑾老師的書。 ”
“多年前讀《孟子旁通》時,感觸還不是太多;如今讀了此書后,再回頭讀《孟子旁通》就有了新的和更深刻的理解。南師的書部部都是經(jīng)典。
——當(dāng)當(dāng)網(wǎng)讀者
孟子與離婁-南懷瑾作品 作者簡介
南懷瑾先生出身于世代書香門第,自幼飽讀詩書,遍覽經(jīng)史子集,對國學(xué)鉆研精深,體認(rèn)深刻,于中華傳統(tǒng)文化之儒、道、佛皆有造詣,更兼通諸子百家、詩詞曲賦、天文歷法、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生等等,對西方文化亦有深刻體認(rèn),在中西文化界均為人敬重,堪稱“一代宗師”。
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從《離婁》開始,屬于《孟子》的下半部分。南先生指出,孟子重點論述了君臣之道、父子家人相處 之道,即君道、臣道、師道和孝道,說明了為君王者治國施政的*高修養(yǎng)境界——至誠,為人臣者、高官厚祿者的責(zé)任——能格君心之非,為人師者的文化修養(yǎng)和教 育的職責(zé)——促成完整的人格,為人子女者事親盡孝之道——守身,即堅持一種人品、行為的標(biāo)準(zhǔn)。此外,《離婁》還討論了君子修養(yǎng)的目標(biāo),即“自得”以恢復(fù) “赤子之心”。南先生指出,《孟子》的文字看似平淡,實則暗藏機(jī)鋒,讀《孟子》時要結(jié)合《春秋》和《戰(zhàn)國策》,知悉其中所涉歷史背景。
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南懷瑾全集,收藏閱讀,質(zhì)量很好,略黃的紙張護(hù)眼,就是封面太厚了,拿著有點沉。
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