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構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系 版權(quán)信息
- ISBN：9787504190581
- 條形碼：9787504190581 ; 978-7-5041-9058-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系 本書特色
吳巖主編的《構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系》從首輪水平評估到新時期“五位一體”評估制度確立與漸次展開，我國評估事業(yè)恰好經(jīng)歷十年。這十年，也是評估中心從創(chuàng)立到發(fā)展壯大的十年。十年評估不平凡，評估中心作為評估工作的組織者和實施者，見證了評估這一關(guān)乎中國高等教育質(zhì)量、實現(xiàn)高等教育強國夢偉大事業(yè)，深深感受到評估的艱巨復(fù)雜性和極端重要性。本書盡可能如實記錄十年來評估發(fā)展和演變的歷程，客觀評述評估取得的實效、存在的問題、改進和完善的思路及對策，以期達到存史、資政、導(dǎo)研的目的。
構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系 內(nèi)容簡介
《構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系》從首輪水平評估到新時期“五位一體”評估制度確立與漸次展開，我國評估事業(yè)恰好經(jīng)歷十年。這十年，也是評估中心從創(chuàng)立到發(fā)展壯大的十年。十年評估不平凡，評估中心作為評估工作的組織者和實施者，見證了評估這一關(guān)乎中國高等教育質(zhì)量、實現(xiàn)高等教育強國夢偉大事業(yè)，深深感受到評估的艱巨復(fù)雜性和極端重要性！稑(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系》盡可能如實記錄十年來評估發(fā)展和演變的歷程，客觀評述評估取得的實效、存在的問題、改進和完善的思路及對策，以期達到存史、資政、導(dǎo)研的目的。
構(gòu)建中國特色高等教育質(zhì)量保障體系 目錄
**章 歷史的回顧——中國高等教育評估的產(chǎn)生和發(fā)展 **節(jié) 世界范圍內(nèi)高等教育質(zhì)量保障運動的興起 第二節(jié) 中國高等教育評估的理論研究與制度建設(shè) 第三節(jié) 中國高等教育評估的早期實踐第二章 21世紀(jì)的重大行動—一本科教學(xué)工作水平評估(2003-2008年) **節(jié) 本科教學(xué)工作水平評估的背景 第二節(jié) 本科教學(xué)工作水平評估的實施 第三節(jié) 教育部高等教育教學(xué)評估中心成立第三章 堅持與改進——新時期本科教學(xué)評估制度的總體設(shè)計(2008-2011年) **節(jié) 本科教學(xué)水平評估的成效與反思 第二節(jié) 新時期本科教學(xué)評估的研究與探索 第三節(jié) 新時期評估制度設(shè)計第四章 強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)——本科教學(xué)合格評估(2009-2014年) **節(jié) 本科教學(xué)合格評估概況 第二節(jié) 本科教學(xué)合格評估方案及其實施過程 第三節(jié) 合格評估的效果第五章 突出內(nèi)涵特色發(fā)展——本科教學(xué)審核評估 **節(jié) 審核評估的新思想、新理念、新舉措 第二節(jié) 審核評估新方案 第三節(jié) 審核評估的試點工作第六章 產(chǎn)出導(dǎo)向的外部評價——工程教育專業(yè)認證 **節(jié) 工程教育專業(yè)認證概況及背景 第二節(jié) 工程教育專業(yè)認證的前期探索和試點 第三節(jié) 全面開展工程教育專業(yè)認證試點 第四節(jié) 構(gòu)建完善國際實質(zhì)等效的工程教育專業(yè)認證體系第七章 用數(shù)據(jù)說話——全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫建設(shè) **節(jié) 教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的研制過程 第二節(jié) 教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)及其功能 第三節(jié) 系列質(zhì)量報告第八章 為評估保駕護航——質(zhì)量保障的保障 **節(jié) 評估培訓(xùn) 第二節(jié) 評估紀(jì)律和規(guī)范 第三節(jié) 評估隊伍建設(shè)附錄一 教育部辦公廳關(guān)于對全國592所普通高等學(xué)校進行本科教學(xué)工作水平評估的通知附錄二 教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案(試行)》的通知附錄三 《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案(試行)》對部分重點建設(shè)高等學(xué)校及體育類、藝術(shù)類、醫(yī)學(xué)類高等學(xué)校評估指標(biāo)調(diào)整的說明附錄四 教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見附錄五 教育部辦公廳關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的通知附錄六 教育部關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知附錄七 工程教育認證辦法附錄八 工程教育認證標(biāo)準(zhǔn)(2014版)后記
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