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小學(xué)生高效學(xué)習(xí)有竅門

小學(xué)生高效學(xué)習(xí)有竅門

作者:李瑞花
出版社:中國人口出版社出版時間:2015-01-01
開本: 16開 頁數(shù): 206
中 圖 價:¥11.3(4.2折) 定價  ¥26.8 登錄后可看到會員價
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小學(xué)生高效學(xué)習(xí)有竅門 版權(quán)信息

小學(xué)生高效學(xué)習(xí)有竅門 本書特色

小學(xué)生平時的學(xué)習(xí)離不開記憶。學(xué)習(xí)是一個理解、記憶和運(yùn)用的過程,記憶在學(xué)習(xí)中占有十分重要的地位,小學(xué)生記憶力提高了,學(xué)習(xí)成績自然會好。為了幫助同學(xué)們掌握記憶方法,我們特地編寫了本書。本書共分十章,詳細(xì)介紹了提高記憶的方法。內(nèi)容詳實,通俗易懂。希望對小學(xué)生學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)生高效學(xué)習(xí)有竅門 內(nèi)容簡介

這是一本中國小學(xué)生不可不讀的提高記憶能力的圖書。學(xué)習(xí)離不開記憶,記憶力提高了,學(xué)習(xí)成績自然會好。本書主要講解記憶的奧秘,增強(qiáng)記憶的方法和各種記憶技巧在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。認(rèn)真讀完本書,可以幫助小學(xué)生提高記憶能力、提高學(xué)習(xí)成績,在*短的時間內(nèi)脫穎而出。

小學(xué)生高效學(xué)習(xí)有竅門 目錄

**章 學(xué)習(xí)要有好方法

興趣是*好的老師 

快快樂樂地學(xué)習(xí) 

預(yù)習(xí)課文很重要喲 

預(yù)習(xí)時需要注意什么 

課前怎樣做準(zhǔn)備 

怎樣科學(xué)用腦 

學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合 

第二章 怎樣聽老師講課

盡快進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài) 

全神貫注聽好每節(jié)課 

可以用“五到”聽課法 

緊跟老師的思路 

根據(jù)老師的特點(diǎn)聽課

上課坐不住怎么辦 

上課聽不懂怎么辦 

上課不喜歡回答問題怎么辦 

回答問題臉紅心跳怎么辦 

第三章 要認(rèn)真完成作業(yè)

為什么要按時完成作業(yè) 

要獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè) 

寫作業(yè)有四個具體步驟 

寫作業(yè)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣 

作業(yè)字跡潦草怎么辦 

寫作業(yè)慢怎么辦 

邊做作業(yè)邊說話可以嗎 

遇到不會的作業(yè)怎么辦 

怎樣改掉“馬虎”的毛病 

做題時反應(yīng)慢怎么辦 

第四章 怎樣學(xué)習(xí)語文

朗讀課文的幾種技巧 

怎樣給課文分段 

歸納段意的方法 

怎樣積累詞語 

怎樣造句 

怎樣把句子寫形象、具體、生動 

怎樣修改病句 

怎樣消滅錯別字 

怎樣背誦古詩 

認(rèn)識諺語和歇后語 

不會背課文怎么辦 

第五章 怎樣寫作文

寫作文怎樣開頭 

怎樣寫人物作文 

如何寫記事作文 

怎樣寫狀物作文 

怎樣寫命題作文 

怎樣寫看圖作文 

怎樣寫考場作文 

第六章 怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

怎樣預(yù)習(xí)數(shù)學(xué) 

怎樣做選擇題 

怎樣解判斷題 

怎樣分析應(yīng)用題 

巧妙解答應(yīng)用題 

怎樣列方程解應(yīng)用題 

雞兔同籠問題 

如何提高計算能力 

公式記不住怎么辦 

怎樣學(xué)好奧數(shù) 

第七章 怎樣學(xué)習(xí)英語

怎樣掌握正確的發(fā)音 

怎樣培養(yǎng)口語表達(dá)能力 

怎樣提高英語聽力 

怎樣背英語單詞

怎樣背誦英語課文 

五官并用學(xué)習(xí)法 

學(xué)習(xí)英語的七種技巧 

第八章 如何進(jìn)行復(fù)習(xí)

及時復(fù)習(xí)有哪些好處 

復(fù)習(xí)有很多技巧 

什么是“過電影”復(fù)習(xí)法 

怎樣進(jìn)行周末復(fù)習(xí) 

考前怎樣復(fù)習(xí)語文 

考前怎樣復(fù)習(xí)數(shù)學(xué) 

第九章 怎樣進(jìn)行考試

考前怎樣做準(zhǔn)備 

考前和考試時心情緊張怎么辦 

答題時有什么技巧 

考試時要處理好四種關(guān)系 

答題時間不夠用怎么辦 

遇到難題怎么辦 

考試期間怎樣安排生活 

考試成績差怎么辦 

第十章 怎樣提高記憶力

為什么會記不住呢 

怎樣才能很快記住呢 

用嘗試記憶背誦課文 

用分段記憶背誦課文 

分組歸類記憶法 

和同學(xué)討論幫助記憶
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