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采購管理-(第三版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787040416527
- 條形碼:9787040416527 ; 978-7-04-041652-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
采購管理-(第三版) 本書特色
楊軍、趙繼新主編的《采購管理(第3版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。 本書是在第二版基礎(chǔ)上修訂而成的,對第二版重新進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理與* 新,貫徹了行動(dòng)領(lǐng)域課程開發(fā)理念,適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。 全書由七個(gè)學(xué)習(xí)情景組成,分別是走近采購,采購計(jì)劃管理,采購價(jià)格管理,采購供應(yīng)商管理,采購招、投標(biāo)管理,采購訂單與采購合同管理,采購控制與風(fēng)險(xiǎn)管理。教師可根據(jù)各專業(yè)教學(xué)的需要,對各知識點(diǎn)的模塊進(jìn)行局部選擇、擴(kuò)充、刪選,以充分發(fā)揮課程對專業(yè)的服務(wù)功能,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。每個(gè)學(xué)習(xí)情景由能力目標(biāo)、分項(xiàng)任務(wù)、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)實(shí)施、閱讀與思考、情景測試、情景技能訓(xùn)練組成。各學(xué)習(xí)情景教學(xué)內(nèi)容從實(shí)際問題出發(fā),以典型的企業(yè)采購工作流程為載體,形成循序漸進(jìn)、種類多樣的案例群,創(chuàng)新了課程教學(xué)內(nèi)容模式。 本書可作為高職高專院校物流管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)的教材,也可供在職人員學(xué)習(xí)參考。 本書配套開發(fā)有ppt、習(xí)題、答案等數(shù)字化教學(xué)資源,具體獲取方式請見書后“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示。
采購管理-(第三版) 內(nèi)容簡介
本書是在第二版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書對第二版重新進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理與更新,貫徹了行動(dòng)領(lǐng)域課程開發(fā)理念,適應(yīng)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。全書由七個(gè)學(xué)習(xí)情景組成,教師可根據(jù)各專業(yè)教學(xué)的需要,對各知識點(diǎn)的模塊進(jìn)行局部選擇、擴(kuò)充、刪選,以充分發(fā)揮課程對專業(yè)的服務(wù)功能,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每個(gè)學(xué)習(xí)情景由能力目標(biāo)、分項(xiàng)任務(wù)、任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)實(shí)施、閱讀與思考、情景測試、情景技能訓(xùn)練等環(huán)節(jié)組成。各學(xué)習(xí)情景教學(xué)內(nèi)容從實(shí)際問題出發(fā),以典型的企業(yè)采購工作流程為載體,形成循序漸進(jìn)、種類多樣的案例群,創(chuàng)新了課程教學(xué)內(nèi)容模式。
采購管理-(第三版) 目錄
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詩經(jīng)-先民的歌唱
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莉莉和章魚
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回憶愛瑪儂
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企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
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苦雨齋序跋文-周作人自編集
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山海經(jīng)
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我從未如此眷戀人間
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姑媽的寶刀