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管理心理學(xué)

作者：吳曉義
出版社：中山大學(xué)出版社出版時間：2015-01-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 315
本類榜單：教材銷量榜
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管理心理學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787306051202
  • 條形碼：9787306051202 ; 978-7-306-05120-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

管理心理學(xué) 本書特色

    吳曉義主編的《管理心理學(xué)》（第3版）采用了“個體心理——群體心理——領(lǐng)導(dǎo)心理——組織心理”的理論框架，對管理心理學(xué)的各個方面進行了全面和綜合的論述。作者通過多年的研究，在每個理論部分選取與管理實踐*為密切相關(guān)且爭議較多的主題進行深入和重點分析，以期讓讀者既能掌握管理心理學(xué)的全貌，又能深入分析與運用理論解決一些重點和常見的管理問題。本書將來源于西方的管理心理學(xué)理論與中國的傳統(tǒng)文化與實際情況結(jié)合得更為緊密，在理論、案例、情境練習(xí)等方面都加強了與中國本土有關(guān)的內(nèi)容。

管理心理學(xué) 內(nèi)容簡介

本書從心理學(xué)專業(yè)角度構(gòu)筑了有特色的管理心理學(xué)內(nèi)容體系。本書共分十章, 內(nèi)容包括: 管理心理學(xué)概述 ; 個性心理與行為基礎(chǔ) ; 情緒、態(tài)度與工作滿意度 ; 激勵理論 ; 群體心理與行為基礎(chǔ)等。

管理心理學(xué) 目錄

目    錄


**章  管理心理學(xué)概述
引導(dǎo)案例
**節(jié)  管理心理學(xué)的研究對象、內(nèi)容與方法
一、管理心理學(xué)的研究對象
二、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容
三、管理心理學(xué)的研究方法
第二節(jié)  管理心理學(xué)的形成與發(fā)展
一、管理心理學(xué)形成的理論準(zhǔn)備
二、管理心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
三、全球化時代管理心理學(xué)研究的新變化
第三節(jié)  人性假設(shè)理論與管理
一、人性假設(shè)的含義
二、人性假設(shè)的x理論與y理論
三、人性假設(shè)的經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)人和復(fù)雜人理論
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


第二章  個體心理與行為基礎(chǔ)
引導(dǎo)案例
**節(jié)  個性概述
一、個性的概念
二、個性的結(jié)構(gòu)
三、個性與工作匹配
第二節(jié)  個性心理特征與管理
一、氣質(zhì)與管理
二、性格與管理
三、能力與管理
第三節(jié)  個性傾向性與管理
一、動機與管理
二、需要與管理
三、價值觀與管理
        第四節(jié)  自我意識與管理
            一、自我意識概述
            二、自我意識的產(chǎn)生與發(fā)展
            三、自我意識與角色知覺
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


第三章  情緒、態(tài)度與工作滿意度
引導(dǎo)案例
**節(jié)  工作場所中的情緒與情緒管理
一、工作場所的情緒
二、情緒勞動
三、情感智力
第二節(jié)  工作態(tài)度與工作滿意度
一、工作態(tài)度概述
二、態(tài)度的形成與改變
三、態(tài)度理論
四、工作滿意度
第三節(jié)  壓力、挫折與自我效能感
一、壓力
二、挫折
二、自我效能感
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


第四章  激勵理論
引導(dǎo)案例
**節(jié)  內(nèi)容型激勵理論
一、需要層次理論
二、生存、關(guān)系、成長理論
三、雙因素理論
四、成就需要理論
第二節(jié)  過程型激勵理論
一、期望理論
二、公平理論
三、強化理論
第三節(jié)  激勵理論在實踐中的應(yīng)用
一、目標(biāo)管理
二、薪酬設(shè)計
三、工作設(shè)計
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


第五章  群體心理與行為基礎(chǔ)
引導(dǎo)案例
**節(jié)  群體概述
一、群體的概念、結(jié)構(gòu)與分類
二、群體的規(guī)模
三、非正式群體
第二節(jié)  群體規(guī)范、群體壓力與群體凝聚力
一、群體規(guī)范
二、群體壓力
三、群體凝聚力
第三節(jié)  群體中的人際知覺與人際關(guān)系管理
一、影響人際知覺的主要因素
二、人際知覺中的偏見與歸因
三、群體中的人際關(guān)系管理
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)

第六章  團隊與團隊建設(shè)
引導(dǎo)案例
**節(jié)  如何理解團隊
一、團隊概述
二、團隊的類型
三、團隊與學(xué)習(xí)型組織
第二節(jié)  高績效團隊建設(shè)
一、團隊效果模型
二、建設(shè)高效工作團隊
三、如何使個體轉(zhuǎn)變成團隊隊員
第三節(jié)  團隊中的溝通
一、團隊中人際溝通的過程、特點與基本類型
二、團隊溝通網(wǎng)絡(luò)與溝通障礙
三、團隊中的沖突與沖突管理
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


第七章  領(lǐng)導(dǎo)心理概述
引導(dǎo)案例
**節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的概念
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
三、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
第二節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)
一、規(guī)劃
二、決策
三、授權(quán)
第三節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)者的心理品質(zhì)
一、領(lǐng)導(dǎo)者**的心理品質(zhì)
二、領(lǐng)導(dǎo)者常見的心理障礙
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)

第八章  領(lǐng)導(dǎo)有效性理論
引導(dǎo)案例
**節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)有效性的特征理論
一、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論
二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
三、有效管理者理論
第二節(jié)  領(lǐng)導(dǎo)行為理論
一、領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖模型
二、領(lǐng)導(dǎo)方格模型
三、領(lǐng)導(dǎo)行為模式理論
第三節(jié)  權(quán)變理論
一、專制—民主連續(xù)體模型
二、菲德勒模型
三、領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范模型
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


第九章  組織結(jié)構(gòu)與組織文化
引導(dǎo)案例
**節(jié)  組織概述
一、組織的概念
二、組織層次與管理幅度
三、組織理論
第二節(jié)  組織結(jié)構(gòu)
一、組織結(jié)構(gòu)的概念與基本類型
二、影響組織結(jié)構(gòu)的主要因素
三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法
第三節(jié)  組織文化
一、組織文化概述
二、組織文化構(gòu)成要素
三、組織文化創(chuàng)建、保持與發(fā)展
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


第十章  組織發(fā)展與組織變革
引導(dǎo)案例
**節(jié)  組織發(fā)展與組織變革概述
一、組織發(fā)展的概念、特征和理論基礎(chǔ)
二、組織變革的條件、征兆和主要方式
三、組織變革的過程
第二節(jié)  組織變革的動力和阻力
一、組織變革的動力
二、組織發(fā)展與變革的阻力
三、組織變革阻力的克服
第三節(jié)  組織發(fā)展的目標(biāo)、路徑和策略
一、組織發(fā)展的目標(biāo)
二、組織發(fā)展的路徑
三、組織發(fā)展的策略
本章小結(jié)
本土案例
跨文化案例
思考題
網(wǎng)絡(luò)情境練習(xí)
真實情境練習(xí)


參考文獻

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管理心理學(xué) 作者簡介

    吳曉義  男，華東師范大學(xué)博士后，空軍航空大學(xué)、天津大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、廣東金融學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，MBA講座教授。曾在外資企業(yè)、民營企業(yè)和大型股份制企業(yè)擔(dān)任過投資顧問、辦公室主任、廣告策劃總監(jiān)、人力資源部部長和副總經(jīng)理等職務(wù)，系統(tǒng)講授過管理心理學(xué)、創(chuàng)新心理學(xué)、投資心理學(xué)、營銷心理學(xué)、組織行為學(xué)和管理學(xué)原理等課程。主持完成國家級課題3項、省部級課題6項，主編、參編學(xué)術(shù)著作12部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文120多篇。

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