公共管理實(shí)踐教學(xué)教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787509634301
- 條形碼:9787509634301 ; 978-7-5096-3430-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
公共管理實(shí)踐教學(xué)教程 本書特色
《中南大學(xué)學(xué)術(shù)文庫·地方治理與公共政策叢書:公共管理實(shí)踐教學(xué)教程》是針對(duì)公共管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的操作指南,主要是為進(jìn)行教學(xué)、培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的人士探索和實(shí)施實(shí)踐教學(xué)的一本應(yīng)用型書籍。目的是促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的融會(huì)貫通,提高課堂理論教學(xué)的效果,提升公共管理學(xué)員的實(shí)踐操作能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。《中南大學(xué)學(xué)術(shù)文庫·地方治理與公共政策叢書:公共管理實(shí)踐教學(xué)教程》主要內(nèi)容包括:情景設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、信息檢索、模擬聽證、統(tǒng)計(jì)分析、效率評(píng)價(jià)幾個(gè)部分。真正教給學(xué)生畢業(yè)后可以用得上的、并非傳統(tǒng)意義上的簡單實(shí)習(xí)、調(diào)查報(bào)告等所能獲得的技能。
公共管理實(shí)踐教學(xué)教程 內(nèi)容簡介
《中南大學(xué)學(xué)術(shù)文庫·地方治理與公共政策叢書:公共管理實(shí)踐教學(xué)教程》是針對(duì)公共管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的操作指南,主要是為進(jìn)行教學(xué)、培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的人士探索和實(shí)施實(shí)踐教學(xué)的一本應(yīng)用型書籍。目的是促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的融會(huì)貫通,提高課堂理論教學(xué)的效果,提升公共管理學(xué)員的實(shí)踐操作能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)!吨心洗髮W(xué)學(xué)術(shù)文庫·地方治理與公共政策叢書:公共管理實(shí)踐教學(xué)教程》主要內(nèi)容包括:情景設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、信息檢索、模擬聽證、統(tǒng)計(jì)分析、效率評(píng)價(jià)幾個(gè)部分。真正教給學(xué)生畢業(yè)后可以用得上的、并非傳統(tǒng)意義上的簡單實(shí)習(xí)、調(diào)查報(bào)告等所能獲得的技能。
公共管理實(shí)踐教學(xué)教程 目錄
【基本要求】
【問題導(dǎo)讀】
【理論基礎(chǔ)】
**節(jié) 情境設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 情境設(shè)計(jì)的類型與形式
第三節(jié) 情境設(shè)計(jì)的方法和步驟
第四節(jié) 情境設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
【本章小結(jié)】
【擴(kuò)展閱讀】
認(rèn)知發(fā)展理論創(chuàng)始人:讓·皮亞杰
【實(shí)踐操作】
政務(wù)流程重組案例教學(xué)情境設(shè)計(jì)
【參考資料】
案例下城區(qū)教育局廉政教育情境案例設(shè)計(jì)
附錄l情境設(shè)計(jì)之教案設(shè)計(jì)說明示例
附錄2情境設(shè)計(jì)之教案評(píng)議表設(shè)計(jì)示例
第二章 信息檢索
【基本要求】
【問題導(dǎo)讀】
【理論基礎(chǔ)】
**節(jié) 信息搜索
第二節(jié) 公共管理常用數(shù)據(jù)庫
第三節(jié) 信息訂閱
【本章小結(jié)】
【擴(kuò)展閱讀】
google的創(chuàng)始人:拉里·佩奇和謝爾蓋·布林
【實(shí)踐操作】
操作一rss訂閱練習(xí)
操作二搜索引擎檢索練習(xí)報(bào)告
【參考資料】
第三章 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析
【基本要求】
【問題導(dǎo)讀】
【理論基礎(chǔ)】
**節(jié) 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法產(chǎn)生的背景及簡介
第二節(jié) 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析基本原理
第三節(jié) 軟件dea-solvel-使用詳解
【本章小結(jié)】
【擴(kuò)展閱讀】
運(yùn)籌學(xué)創(chuàng)始人:威廉-庫珀
【實(shí)踐操作】
2008年大學(xué)效率比較
【參考資料】
dea分析案例:房地產(chǎn)績效評(píng)價(jià)
dea經(jīng)典文獻(xiàn)
dea相關(guān)網(wǎng)站
第四章 項(xiàng)目計(jì)劃
【基本要求】
【問題導(dǎo)讀】
【理論基礎(chǔ)】
**節(jié) 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
第二節(jié) 項(xiàng)目計(jì)劃基礎(chǔ)
第三節(jié) 項(xiàng)目計(jì)劃的技術(shù)方法
第四節(jié) 項(xiàng)目計(jì)劃的組織
【本章小結(jié)】
【擴(kuò)展閱讀】
甘特圖發(fā)明者:亨利·勞倫斯·甘特
【實(shí)踐操作】
項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃
【參考資料】
案例1悉尼歌劇院項(xiàng)目
案例2 多恩馬科特(downmarket)城市公園公共項(xiàng)目
案例3如何做一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目管理相關(guān)網(wǎng)站
第五章 模擬聽證v
【基本要求】
【問題導(dǎo)讀】
【理論基礎(chǔ)】
**節(jié) 聽證概述
第二節(jié) 模擬聽證的意義與類型
第三節(jié) 模擬聽證的準(zhǔn)備與程序
第四節(jié) 模擬聽證的組織技巧及注意事項(xiàng)
【本章小結(jié)】
【擴(kuò)展閱讀】
聽證制度里程碑:戈德博格訴凱利案
【實(shí)踐操作】
“延遲退休年齡”模擬聽證會(huì)
【參考資料】
案例1 模擬聽證會(huì)(視頻)
案例2 ××政策聽證會(huì)(教學(xué)實(shí)踐)
附錄1 聽證會(huì)公告示例
附錄2 聽證會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)示例
附錄3 聽證會(huì)記錄示例
公共管理實(shí)踐教學(xué)教程 作者簡介
孟川瑾,1973年出生,四川綿陽人。2008年畢業(yè)于中國人民大學(xué)商學(xué)院,獲得管理學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)任教于中南大學(xué)公共管理學(xué)院,研究生導(dǎo)師,電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)室主任。在《管理評(píng)論》、《軟科學(xué)》、《城市問題》等期刊發(fā)表論文數(shù)十篇。主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),湖南省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),參與國家、省級(jí)項(xiàng)目多項(xiàng)。目前主要研究方向:電子政務(wù)、實(shí)證研究方法。
- >
推拿
- >
李白與唐代文化
- >
朝聞道
- >
二體千字文
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述