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中國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷研究

中國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷研究

出版社：東北師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2015-04-01
開本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 302
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中國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787568103565
  • 條形碼：9787568103565 ; 978-7-5681-0356-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

中國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷研究 本書特色

本書試圖采用經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中經(jīng)常使用的制度分析方法，對(duì)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷史進(jìn)行研究，以期對(duì)上述問(wèn)題作出回答。在借鑒已有研究的基礎(chǔ)上，本研究試圖突破以往研究缺少理論與歷史關(guān)照的局限性，把城鄉(xiāng)教育關(guān)系作為一種制度來(lái)進(jìn)行歷史的分析，并從歷史當(dāng)中總結(jié)規(guī)律，進(jìn)行理論歸納，以更好地指導(dǎo)實(shí)踐問(wèn)題。

中國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書共分為六章, 主要內(nèi)容包括: 城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度分析的理論框架 ; 從先秦到清末的城鄉(xiāng)教育關(guān)系 ; 從清末到民國(guó)的城鄉(xiāng)教育關(guān)系 ; 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的城鄉(xiāng)教育關(guān)系 (1949-1978) ; 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的城鄉(xiāng)教育關(guān)系 (1978年至今) 等。

中國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷研究 目錄

緒論一、研究背景與問(wèn)題二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀三、核心概念界定四、研究意義與目標(biāo)五、研究思路與方法 **章 城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度分析的理論框架一、城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度變遷的本體論分析二、城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度變遷的價(jià)值論分析三、城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度變遷的實(shí)踐論分析第二章 從先秦到清末的城鄉(xiāng)教育關(guān)系一、從先秦到清末的社會(huì)特點(diǎn)二、從先秦到清末的城鄉(xiāng)教育關(guān)系三、從先秦到清末城鄉(xiāng)教育關(guān)系的制度分析第三章從清末到民國(guó)的城鄉(xiāng)教育關(guān)系一、從清末到民國(guó)的社會(huì)特點(diǎn)二、從清末到民國(guó)的城鄉(xiāng)教育關(guān)系三、從清末到民國(guó)城鄉(xiāng)教育關(guān)系的制度分析第四章 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的城鄉(xiāng)教育關(guān)系（1949-1978）一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的社會(huì)特點(diǎn)二、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的城鄉(xiāng)教育關(guān)系三、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下城鄉(xiāng)教育關(guān)系的制度分析第五章 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的城鄉(xiāng)教育關(guān)系（1978年至今）一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的社會(huì)特點(diǎn)二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的城鄉(xiāng)教育關(guān)系三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下城鄉(xiāng)教育關(guān)系的制度分析第六章 城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度變遷的規(guī)律性探索及啟示一、城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度變遷的規(guī)律性探索二、我國(guó)現(xiàn)階段城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度變遷的路徑選擇結(jié) 語(yǔ)用歷史的眼光看城鄉(xiāng)教育關(guān)系制度的變遷參考文獻(xiàn)后 記
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