掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
茵夢(mèng)湖
企鵝經(jīng)典出品，德國(guó)詩(shī)意現(xiàn)實(shí)主義作家施托姆的愛(ài)情悲劇小說(shuō)，堪稱(chēng)德國(guó)文學(xué)中的佳作。
所屬叢書(shū)：
企鵝經(jīng)典叢書(shū)
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
320
讀者評(píng)分：5分9條評(píng)論
排名：小說(shuō)銷(xiāo)量榜 第11位
促銷(xiāo)活動(dòng):
本書(shū)正在團(tuán)購(gòu):
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
頭顱記
-
>
食南之徒
-
>
外國(guó)文學(xué)名著名譯叢書(shū):漂亮朋友
-
>
（精）我們八月見(jiàn)
-
>
吳宓日記續(xù)編.第10冊(cè):1972－1974
-
>
故事會(huì);刀客
-
>
刀鋒
中圖價(jià):¥17.2
加入購(gòu)物車(chē)
茵夢(mèng)湖 版權(quán)信息
- ISBN：9787532158058
- 條形碼：9787532158058 ; 978-7-5321-5805-8
- 裝幀：精裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
茵夢(mèng)湖 本書(shū)特色
企鵝經(jīng)典品牌價(jià)值。企鵝經(jīng)典始于1964年，誕生至今一直是英語(yǔ)世界經(jīng)典出版領(lǐng)域的領(lǐng)袖。
茵夢(mèng)湖 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《茵夢(mèng)湖》是德國(guó)詩(shī)意現(xiàn)實(shí)主義作家施托姆早期的一部愛(ài)情悲劇小說(shuō)，講述的是男女主人公萊茵哈德和伊莉莎白青梅竹馬、兩小猜。后來(lái)，萊茵哈德外出求學(xué)，伊莉莎白依從母親的心愿，嫁與萊茵哈德好友、有錢(qián)的莊主艾利希。多年之后，萊茵哈德應(yīng)好友艾利希之邀去位于茵夢(mèng)湖湖畔的莊園作客。昔日的舊情人相見(jiàn)，余情未了，卻苦于現(xiàn)實(shí)的殘酷，相見(jiàn)只能是痛上加痛，*后萊茵哈德遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，終身未娶，孤獨(dú)終老。
茵夢(mèng)湖茵夢(mèng)湖 前言
《茵夢(mèng)湖/企鵝經(jīng)典（精裝）》：
兩個(gè)孩子就這樣在一起生活，她對(duì)他經(jīng)常是太文靜了，而他對(duì)她經(jīng)常卻是太急躁了，但他們倆并不因此而分離開(kāi)來(lái)，幾乎在所有空閑時(shí)間里他們都在一起：冬天呢，是在他們母親的狹小房間里；夏天呢，是去叢林里去田野里。有一次地理老師當(dāng)著賴(lài)因哈特的面斥責(zé)了伊麗莎白，賴(lài)因哈特就憤怒地把他的小木板摔到桌子上，想以此把老師的怒氣轉(zhuǎn)移到自己身上，可是老師沒(méi)有注意到。但是賴(lài)因哈特因此失去了對(duì)地理課的興趣，代替的呢是他寫(xiě)了一篇長(zhǎng)詩(shī)。在詩(shī)里他把自己比作一只年輕的鷹，把地理老師比作一只灰烏鴉，把伊麗莎白比作一只白鴿。鷹發(fā)誓一旦他的翅膀長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，他就要向灰烏鴉進(jìn)行復(fù)仇。年輕的詩(shī)人眼里飽含淚水，他覺(jué)得自己非常高尚。當(dāng)他回到家里時(shí)，他設(shè)法制作了一個(gè)羊皮封面的小本子，里面有許多白頁(yè)，在頭幾頁(yè)上他精心地寫(xiě)下了他的**首詩(shī)。此后不久他到了另一個(gè)學(xué)校，在這兒他與一些同年齡的男孩成了朋友，但他與伊麗莎白的交往并未因此而受到影響。往常他給她講的和重復(fù)講的童話，現(xiàn)在他開(kāi)始把那些她*喜歡的都寫(xiě)了下來(lái)。這樣做的同時(shí)，他樂(lè)于把自己的某些思想也加了進(jìn)去；但是他不知道為什么，他總是不能如愿，于是他就把他自己聽(tīng)到的詳詳細(xì)細(xì)地寫(xiě)了下來(lái)。隨后他就把它們送給伊麗莎白，伊麗莎白把它們放進(jìn)她自己首飾匣的一個(gè)抽屜里，精心地保存起來(lái)。有時(shí)晚上，她當(dāng)著他的面從他寫(xiě)給她的故事中挑選一些朗讀給她的母親聽(tīng)時(shí)，他感到這是一種快意的滿足。
少年的時(shí)光過(guò)去了。賴(lài)因哈特為了深造要離開(kāi)這座城市了。伊麗莎白沒(méi)有想到過(guò)，她要度過(guò)一段賴(lài)因哈特完全不在身邊的日子。有一天，當(dāng)他告訴她，他要像往常一樣給她寫(xiě)故事時(shí)，她高興極了。他要在寫(xiě)給他母親的信中把這些故事寄給她，可她在隨后必須給他寫(xiě)信，告訴他是不是喜歡它們。動(dòng)身的日子臨近了。此前在羊皮本子里還寫(xiě)有一些詩(shī)。盡管伊麗莎白本人就是這整個(gè)小本和大多數(shù)詩(shī)歌——它們慢慢地填滿了小本子中一大半白頁(yè)了——的動(dòng)因，可對(duì)她本人還是個(gè)秘密。
已經(jīng)六月了，賴(lài)因哈特要在翌日啟程。人們要再次聚集一起快快樂(lè)樂(lè)地玩上一天。為此他們要到附近的林子里舉行一個(gè)較大規(guī)模的野外聚餐會(huì)。人們乘車(chē)走了一個(gè)小時(shí)的路程就到了樹(shù)林的邊上，然后把車(chē)上的食品籃取了下來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。先是得穿過(guò)一片樅樹(shù)林，這兒陰冷昏暗，地上到處散布著精細(xì)的松針。半個(gè)小時(shí)之后，大家就走出了昏暗的樅樹(shù)林，進(jìn)入一個(gè)清新的叢林地帶。這兒一切都是明亮的、碧綠的，透過(guò)茂密的樹(shù)枝時(shí)而透進(jìn)一縷陽(yáng)光，一只松鼠在他們頭上的樹(shù)丫問(wèn)跳來(lái)跳去。他們到了一個(gè)地方停了下來(lái)，這兒古老的山毛櫸用它們的樹(shù)冠搭成了一個(gè)透亮的穹頂。伊麗莎白的母親打開(kāi)了一只籃子，一個(gè)老先生充當(dāng)了食品管理人。“你們這些年輕的小鳥(niǎo)，都朝我圍攏過(guò)來(lái)！”他喊道，“好好聽(tīng)著我給你們講的話，F(xiàn)在你們中間每一個(gè)人得到兩塊干面包作為早點(diǎn)，黃油留在家里了，你們必須自己去找面包夾的東西。林子里有足夠的草莓，這就是說(shuō)，有辦法的人才能找到它。誰(shuí)笨的話，那他就得吃干面包了，生活中到處都是如此。你們懂得我講的話嗎？”“懂得！”孩子們都叫了起來(lái)。
“好，等等，”老人說(shuō)道，“可我的話還沒(méi)有說(shuō)完。我們老人一生中已經(jīng)夠辛苦的了，因此我們留在家里，這個(gè)家就是這兒的這些大樹(shù)，刮土豆皮、生火和準(zhǔn)備飯菜，到了十二點(diǎn)時(shí)，還要煮雞蛋。因此你們要把你們的一半草莓分給我們，這樣我們也能有餐后的水果。好了，到東邊去或西邊去，要老老實(shí)實(shí)地去做！”孩子們做出各式各樣的怪臉！巴Ｍ！”老先生又一次喊了起來(lái)，“這或許不必告訴你們，誰(shuí)沒(méi)有找到，誰(shuí)也就不必上交；但是你們可不要忘了，那他也從我們老人這里什么都得不到。你們?cè)谶@一天會(huì)學(xué)到足夠的東西，如果你們還能看到草莓的話，那你們今天就能一生受益啊！焙⒆觽兌假澩先说挠^點(diǎn)，成雙結(jié)對(duì)地開(kāi)始上路找草莓去了。
“來(lái)，伊麗莎白，”賴(lài)因哈特說(shuō)，“我知道草莓成堆的地方，你不會(huì)吃干面包的！币聋惿装阉菝鄙系木G色帶子結(jié)在一起，把帽子掛到胳膊上！白甙，”她說(shuō)，“籃子已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”隨后他倆朝林子里走去，越走越深。穿過(guò)潮濕的透不進(jìn)光亮的樹(shù)蔭，這兒寂靜無(wú)聲，只有在他們上方看不到的地方，老鷹在空中嗚叫。隨后他倆又穿過(guò)濃密的灌木叢，那么密，得賴(lài)因哈特在前面開(kāi)路，這里得折斷一根枝條，那里得撥開(kāi)一根藤蔓？刹痪盟吐(tīng)到后面的伊麗莎白在喊他的名字，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)！百(lài)因哈特！”她喊道，“等一等，賴(lài)因哈特！”他看不見(jiàn)她，終于他看到了她在稍遠(yuǎn)地方的灌木叢中掙扎個(gè)不停呢，她那秀麗的頭部剛好浮動(dòng)在鳳尾草的草尖上方。于是他又走了回來(lái)，把她從雜草和灌木中領(lǐng)到一片空地上，這兒藍(lán)色的蝴蝶在寂寞的野花叢中翩翩飛舞。賴(lài)因哈特把她濕漉漉的頭發(fā)從漲紅的臉上撥開(kāi)，然后他要給她戴上草帽，可她不愿意；但是他一再請(qǐng)求她，她也就答應(yīng)了。
……
茵夢(mèng)湖 目錄
茵夢(mèng)湖
在大學(xué)里
來(lái)自大洋彼岸
三色紫羅蘭
雙影人
騎白馬的人
漢斯熊
導(dǎo)讀
在大學(xué)里
來(lái)自大洋彼岸
三色紫羅蘭
雙影人
騎白馬的人
漢斯熊
導(dǎo)讀
展開(kāi)全部
茵夢(mèng)湖 節(jié)選
《茵夢(mèng)湖/企鵝經(jīng)典（精裝）》： 兩個(gè)孩子就這樣在一起生活，她對(duì)他經(jīng)常是太文靜了，而他對(duì)她經(jīng)常卻是太急躁了，但他們倆并不因此而分離開(kāi)來(lái)，幾乎在所有空閑時(shí)間里他們都在一起：冬天呢，是在他們母親的狹小房間里；夏天呢，是去叢林里去田野里。有一次地理老師當(dāng)著賴(lài)因哈特的面斥責(zé)了伊麗莎白，賴(lài)因哈特就憤怒地把他的小木板摔到桌子上，想以此把老師的怒氣轉(zhuǎn)移到自己身上，可是老師沒(méi)有注意到。但是賴(lài)因哈特因此失去了對(duì)地理課的興趣，代替的呢是他寫(xiě)了一篇長(zhǎng)詩(shī)。在詩(shī)里他把自己比作一只年輕的鷹，把地理老師比作一只灰烏鴉，把伊麗莎白比作一只白鴿。鷹發(fā)誓一旦他的翅膀長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，他就要向灰烏鴉進(jìn)行復(fù)仇。年輕的詩(shī)人眼里飽含淚水，他覺(jué)得自己非常高尚。當(dāng)他回到家里時(shí)，他設(shè)法制作了一個(gè)羊皮封面的小本子，里面有許多白頁(yè)，在頭幾頁(yè)上他精心地寫(xiě)下了他的**首詩(shī)。此后不久他到了另一個(gè)學(xué)校，在這兒他與一些同年齡的男孩成了朋友，但他與伊麗莎白的交往并未因此而受到影響。往常他給她講的和重復(fù)講的童話，現(xiàn)在他開(kāi)始把那些她*喜歡的都寫(xiě)了下來(lái)。這樣做的同時(shí)，他樂(lè)于把自己的某些思想也加了進(jìn)去；但是他不知道為什么，他總是不能如愿，于是他就把他自己聽(tīng)到的詳詳細(xì)細(xì)地寫(xiě)了下來(lái)。隨后他就把它們送給伊麗莎白，伊麗莎白把它們放進(jìn)她自己首飾匣的一個(gè)抽屜里，精心地保存起來(lái)。有時(shí)晚上，她當(dāng)著他的面從他寫(xiě)給她的故事中挑選一些朗讀給她的母親聽(tīng)時(shí)，他感到這是一種快意的滿足！ ∩倌甑臅r(shí)光過(guò)去了。賴(lài)因哈特為了深造要離開(kāi)這座城市了。伊麗莎白沒(méi)有想到過(guò)，她要度過(guò)一段賴(lài)因哈特完全不在身邊的日子。有一天，當(dāng)他告訴她，他要像往常一樣給她寫(xiě)故事時(shí)，她高興極了。他要在寫(xiě)給他母親的信中把這些故事寄給她，可她在隨后必須給他寫(xiě)信，告訴他是不是喜歡它們。動(dòng)身的日子臨近了。此前在羊皮本子里還寫(xiě)有一些詩(shī)。盡管伊麗莎白本人就是這整個(gè)小本和大多數(shù)詩(shī)歌——它們慢慢地填滿了小本子中一大半白頁(yè)了——的動(dòng)因，可對(duì)她本人還是個(gè)秘密！ ∫呀(jīng)六月了，賴(lài)因哈特要在翌日啟程。人們要再次聚集一起快快樂(lè)樂(lè)地玩上一天。為此他們要到附近的林子里舉行一個(gè)較大規(guī)模的野外聚餐會(huì)。人們乘車(chē)走了一個(gè)小時(shí)的路程就到了樹(shù)林的邊上，然后把車(chē)上的食品籃取了下來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。先是得穿過(guò)一片樅樹(shù)林，這兒陰冷昏暗，地上到處散布著精細(xì)的松針。半個(gè)小時(shí)之后，大家就走出了昏暗的樅樹(shù)林，進(jìn)入一個(gè)清新的叢林地帶。這兒一切都是明亮的、碧綠的，透過(guò)茂密的樹(shù)枝時(shí)而透進(jìn)一縷陽(yáng)光，一只松鼠在他們頭上的樹(shù)丫問(wèn)跳來(lái)跳去。他們到了一個(gè)地方停了下來(lái)，這兒古老的山毛櫸用它們的樹(shù)冠搭成了一個(gè)透亮的穹頂。伊麗莎白的母親打開(kāi)了一只籃子，一個(gè)老先生充當(dāng)了食品管理人。“你們這些年輕的小鳥(niǎo)，都朝我圍攏過(guò)來(lái)！”他喊道，“好好聽(tīng)著我給你們講的話，F(xiàn)在你們中間每一個(gè)人得到兩塊干面包作為早點(diǎn)，黃油留在家里了，你們必須自己去找面包夾的東西。林子里有足夠的草莓，這就是說(shuō)，有辦法的人才能找到它。誰(shuí)笨的話，那他就得吃干面包了，生活中到處都是如此。你們懂得我講的話嗎？”“懂得！”孩子們都叫了起來(lái)！ 昂茫鹊，”老人說(shuō)道，“可我的話還沒(méi)有說(shuō)完。我們老人一生中已經(jīng)夠辛苦的了，因此我們留在家里，這個(gè)家就是這兒的這些大樹(shù)，刮土豆皮、生火和準(zhǔn)備飯菜，到了十二點(diǎn)時(shí)，還要煮雞蛋。因此你們要把你們的一半草莓分給我們，這樣我們也能有餐后的水果。好了，到東邊去或西邊去，要老老實(shí)實(shí)地去做！”孩子們做出各式各樣的怪臉！巴Ｍ！”老先生又一次喊了起來(lái)，“這或許不必告訴你們，誰(shuí)沒(méi)有找到，誰(shuí)也就不必上交；但是你們可不要忘了，那他也從我們老人這里什么都得不到。你們?cè)谶@一天會(huì)學(xué)到足夠的東西，如果你們還能看到草莓的話，那你們今天就能一生受益啊！焙⒆觽兌假澩先说挠^點(diǎn)，成雙結(jié)對(duì)地開(kāi)始上路找草莓去了。 “來(lái)，伊麗莎白，”賴(lài)因哈特說(shuō)，“我知道草莓成堆的地方，你不會(huì)吃干面包的！币聋惿装阉菝鄙系木G色帶子結(jié)在一起，把帽子掛到胳膊上。“走吧，”她說(shuō)，“籃子已經(jīng)準(zhǔn)備好了！彪S后他倆朝林子里走去，越走越深。穿過(guò)潮濕的透不進(jìn)光亮的樹(shù)蔭，這兒寂靜無(wú)聲，只有在他們上方看不到的地方，老鷹在空中嗚叫。隨后他倆又穿過(guò)濃密的灌木叢，那么密，得賴(lài)因哈特在前面開(kāi)路，這里得折斷一根枝條，那里得撥開(kāi)一根藤蔓？刹痪盟吐(tīng)到后面的伊麗莎白在喊他的名字，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)！百(lài)因哈特！”她喊道，“等一等，賴(lài)因哈特！”他看不見(jiàn)她，終于他看到了她在稍遠(yuǎn)地方的灌木叢中掙扎個(gè)不停呢，她那秀麗的頭部剛好浮動(dòng)在鳳尾草的草尖上方。于是他又走了回來(lái)，把她從雜草和灌木中領(lǐng)到一片空地上，這兒藍(lán)色的蝴蝶在寂寞的野花叢中翩翩飛舞。賴(lài)因哈特把她濕漉漉的頭發(fā)從漲紅的臉上撥開(kāi)，然后他要給她戴上草帽，可她不愿意；但是他一再請(qǐng)求她，她也就答應(yīng)了！
茵夢(mèng)湖 作者簡(jiǎn)介
漢斯·特奧多爾·沃爾德森·施托姆（1817～1888），德國(guó)十九世紀(jì)詩(shī)人、小說(shuō)家，“詩(shī)意現(xiàn)實(shí)主義”的杰出代表。其詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)樸，形式優(yōu)美，以描寫(xiě)愛(ài)情、自然和鄉(xiāng)情見(jiàn)長(zhǎng)。一八四九年發(fā)表的中篇小說(shuō)《茵夢(mèng)湖》，為施托姆贏得了小說(shuō)家的聲譽(yù)。作品有詩(shī)歌《夜鶯》《安慰》《海岸》《越過(guò)荒原》《闔上我的雙眼》等；小說(shuō)《在大學(xué)里》《淹死的人》《雙影人》《白馬騎士》等。其主要成就在中短篇小說(shuō)方面，他的中短篇小說(shuō)堪稱(chēng)德國(guó)文學(xué)中的佳作。
商品評(píng)論(9條)
- 主題：凄美的愛(ài)情故事
詩(shī)意現(xiàn)實(shí)主義，前期細(xì)膩流麗，多為感傷彌漫的愛(ài)情與鄉(xiāng)愁，后期轉(zhuǎn)向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)持溫柔的批判態(tài)度，擅長(zhǎng)以景襯情。
- 讀者:長(zhǎng)月1***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
書(shū)友推薦
- >
回憶愛(ài)瑪儂
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
月亮虎
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
朝聞道
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
山海經(jīng)
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
本類(lèi)暢銷(xiāo)
