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初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難

初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難

作者：武瑞恒
出版社：湖北教育出版社出版時(shí)間：2015-10-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 140
中 圖 價(jià):¥10.9(5.5折) 定價(jià)  ¥19.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難 版權(quán)信息

  • ISBN：9787556408610
  • 條形碼：9787556408610 ; 978-7-5564-0861-0
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難 本書(shū)特色

這里為初中生總結(jié)出了決定成績(jī)的十大要素，分別是：基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)間規(guī)劃、解題技巧、記憶方法、考試心態(tài)、思考方式、興趣熱情、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神、自信心。把這十個(gè)方面做好了，我們相信大多數(shù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有質(zhì)的飛躍，這正是此書(shū)的意義所在。 這本書(shū)*想告訴大家的是：每個(gè)孩子都有獲得好成績(jī)的可能，智商只是其中的一個(gè)因素，而關(guān)鍵在于讓孩子通過(guò)優(yōu)化學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)步驟，掌握獲得好成績(jī)的真正法門(mén)。

初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難 內(nèi)容簡(jiǎn)介

優(yōu)秀初中生高效學(xué)習(xí)的60個(gè)關(guān)鍵詞 ★提前了解初中三年的學(xué)習(xí)難點(diǎn) ★從容面對(duì)學(xué)習(xí)中的低潮和困境 ★及早形成清晰卓越的學(xué)習(xí)觀念 ★快速掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 每一個(gè)關(guān)鍵詞，就是一種孕育優(yōu)秀的觀念，一種造就杰出的態(tài)度，一種通向成功的方法。

初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難 目錄

**章 夯實(shí)基礎(chǔ)，走出“一步慢，步步慢”的惡性循環(huán)01準(zhǔn)備：善于聽(tīng)課的**步／ 00202主動(dòng)：用預(yù)習(xí)來(lái)還學(xué)習(xí)上的“欠賬”／ 00403高效：盤(pán)點(diǎn)預(yù)習(xí)的具體方法／ 00604專(zhuān)心：解析聽(tīng)講的七大步驟／ 00905重點(diǎn)：要聽(tīng)就“一針見(jiàn)血”／ 01106步驟：認(rèn)真作業(yè)，溫故知新的關(guān)鍵一步／ 01307工具：學(xué)習(xí)上的“三大書(shū)”／ 01608查找：養(yǎng)成自我檢測(cè)的好習(xí)慣／ 019第二章 規(guī)劃時(shí)間，告別“投入回報(bào)不成比”的尷尬局面09統(tǒng)籌：好計(jì)劃，有講究／ 02210安排：如何高效利用時(shí)間／ 02411規(guī)律：把學(xué)習(xí)時(shí)間固定下來(lái)／ 02712優(yōu)化：尋找你的黃金時(shí)間／ 03013主次：不要平均用力／ 03214利用：零散時(shí)間的“逆襲”／ 03415惜時(shí)：不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)／ 03616適度：休息是為了更好地學(xué)習(xí)／ 038第三章 掌握技巧，破除“一做就錯(cuò)”的解題詛咒17精做：做題在量，更在質(zhì)／ 04218仔細(xì)：重視做題的每一步／ 04419思路：找到解題的突破口／ 04620方法：靈活使用解題能力／ 04921關(guān)注：過(guò)程、答案同等重要／ 05122總結(jié)：避免一錯(cuò)再錯(cuò)／ 053第四章 熟悉記憶，擺脫“看幾遍忘幾遍”的苦惱23認(rèn)識(shí)：爭(zhēng)取**記憶效果／ 05624壓縮：把材料“符號(hào)”化／ 05825渠道：“多通道”記憶法／ 06026直觀：形象記憶法／ 06227歸納：在思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶／ 06328概括：“減肥”記憶法／ 065第五章 輕松應(yīng)試，遠(yuǎn)離“逢考必慌、逢考必砸”的怪圈29心態(tài)：平常心，很關(guān)鍵／ 06830情緒：穩(wěn)定地拿下這場(chǎng)“持久戰(zhàn)”／ 06931調(diào)節(jié)：不要小看狀態(tài)的影響力／ 07132冷靜：不無(wú)謂丟分／ 07333節(jié)奏：把握考試時(shí)間／ 07734技巧：輕輕松松答好每道題／ 08035沉著：理智應(yīng)對(duì)考場(chǎng)意外／ 082第六章 靈活用腦，放棄“閉門(mén)造車(chē)”的舊路子36思考：腦子越用越聰明／ 08637質(zhì)疑：多問(wèn)幾個(gè)為什么／ 08838靈活：掌握不同的思考方式／ 09039創(chuàng)新：改變你的固有思維／ 09340發(fā)散：解放你的頭腦／ 09541求異：逆向思維，做題考試之**／ 09742想象：發(fā)掘?qū)W習(xí)的魅力／ 099第七章 激發(fā)興趣，度過(guò)“提不起勁兒”的消沉期43目標(biāo)：調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性／ 10244發(fā)現(xiàn)：別讓學(xué)習(xí)成為負(fù)擔(dān)／ 10445好奇：學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源／ 10646樂(lè)趣：用自己*喜歡的方式學(xué)習(xí)／ 10847愉悅：達(dá)到**的學(xué)習(xí)狀態(tài)／ 110第八章 端正態(tài)度，扔掉“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的散漫態(tài)度48全力：勤奮的習(xí)慣可以培養(yǎng)／ 11449品格：驕傲是顆定時(shí)炸彈／ 11650承受：適當(dāng)給自己加加壓／ 11851專(zhuān)注：訓(xùn)練注意力的六種技巧／ 11952抵制：評(píng)價(jià)你的自制力／ 12153態(tài)度：堅(jiān)持下去才能有收獲／ 123第九章 善于合作，抹消“只知學(xué)不知問(wèn)”的思想54交流：取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)提升自己／ 12655斗志：用好“競(jìng)爭(zhēng)”這把雙刃劍／ 12856善問(wèn)：提問(wèn)不是隨心所欲／ 131第十章：樹(shù)立信心，改變“破罐破摔”的精神狀態(tài)57控制：主動(dòng)尋找成績(jī)不好的原因／ 13458振作：暗示法有奇效／ 13559克服：避免不良情緒的干擾／ 13760勇氣：向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)／ 139
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初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難 相關(guān)資料

許多學(xué)生都感到，在北京四中學(xué)習(xí)，有兩項(xiàng)能力格外重要：一是自我激勵(lì)的能力，二是做出適當(dāng)選擇的能力。將這兩種能力歸并于一體，其實(shí)就是人的自我管理能力。 ——北京四中校長(zhǎng)劉長(zhǎng)銘 學(xué)習(xí)方法比考試成績(jī)更為重要，如果能使自己的學(xué)習(xí)方法成為一種良好的習(xí)慣，那將是更高的學(xué)習(xí)境界。 ——青少年研究專(zhuān)家孫云曉 成績(jī)的好壞，差距不在孩子的智力和天賦的高低，而在于學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱。經(jīng)驗(yàn)證明，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提升學(xué)習(xí)能力才是關(guān)鍵。 ——湖南省特級(jí)教師王敏

初中三年.學(xué)習(xí)哪有那么難 作者簡(jiǎn)介

武瑞恒，畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，任職于廣州市暨南大學(xué)附屬中學(xué)。中科院心理研究所數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)員，廣州市天河區(qū)教研室中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中心組成員。長(zhǎng)年擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，獲有廣州市“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表有《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》《班主任工作中的“快”與“慢”》等多篇論文，主編有《聰明孩子，提前學(xué)方法！》《走向重點(diǎn)高中》等多部學(xué)生優(yōu)秀讀物。

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