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湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展三十年(上下) 版權(quán)信息
- ISBN：9787535557902
- 條形碼：9787535557902 ; 978-7-5355-5790-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展三十年(上下) 內(nèi)容簡介
湖南是中國中部地區(qū)以農(nóng)業(yè)人口為主的中等發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)大省，在中國內(nèi)陸省份具有一定的代表性，研究湖南近30年教育改革與發(fā)展的走向，對于了解中國基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展具有普遍意義！逗匣A(chǔ)教育改革與發(fā)展三十年1978-2008（套裝上下卷）》是朱俊杰博士主持的《湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展三十年》的研究成果，本研究對湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展30年的實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真地回顧，系統(tǒng)地梳理，深入地研究和探討，對湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展30年的歷程作出了四個階段的劃分，對30年的成就作出了8個方面的概括，并在此基礎(chǔ)上，歸納了湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的8條基本經(jīng)驗(yàn)，對于總結(jié)湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展富有啟示作用！逗匣A(chǔ)教育改革與發(fā)展三十年1978-2008（套裝上下卷）》還在認(rèn)真分析湖南省情和把握新時期教育發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，指出了基礎(chǔ)教育中面臨的重大轉(zhuǎn)變以及在建設(shè)教育強(qiáng)省中的作用，對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，特別是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、實(shí)施公平教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實(shí)施素質(zhì)教育以及為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，推進(jìn)教育創(chuàng)新，為建設(shè)教育強(qiáng)省夯實(shí)基礎(chǔ)，提出了前瞻性的建議，將對今后教育工作有很好的啟示作用。
湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展三十年(上下) 目錄
概述湖南基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的歷史必然一、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的宏觀背景現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好社會環(huán)境經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展提供財力支持和人才需求國家發(fā)展教育的整體部署明確了地方教育的目標(biāo)和任務(wù)日益增長的教育需求是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的直接推動力湖湘文化重教傳統(tǒng)是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要基礎(chǔ)二、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的簡要?dú)v程調(diào)整整頓和準(zhǔn)備發(fā)展階段全面改革和低重心發(fā)展階段深化改革和迅速發(fā)展階段改革創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)展階段三、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的巨大成就構(gòu)建了與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育辦學(xué)體系提高了基礎(chǔ)教育的普及程度進(jìn)行了實(shí)施全面素質(zhì)教育的成功探索探索了基礎(chǔ)教育為農(nóng)服務(wù)的新路子建設(shè)了適應(yīng)需要的師資隊伍完善了基礎(chǔ)教育體制完善了基礎(chǔ)教育法制體系開拓了具有湖南特色的基礎(chǔ)教育發(fā)展道路四、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)黨政重教，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的根本保證全民興教，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的社會保障師資強(qiáng)教，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的人力支撐依法治教，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的法律保障遵循規(guī)律，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的客觀要求分類指導(dǎo)，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的基本策略典型推動，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的有效方法繼承創(chuàng)新，是基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的不竭動力五、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的歷史使命基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)基礎(chǔ)教育必須從重點(diǎn)發(fā)展向均衡發(fā)展轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育必須從注重規(guī)模速度向重視質(zhì)量效益轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育必須從培養(yǎng)知識型人才向素質(zhì)型人才轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育必須由傳統(tǒng)性繼承向時代性創(chuàng)新轉(zhuǎn)變適應(yīng)時代要求，辦人民滿意的教育**章 重大轉(zhuǎn)變：基礎(chǔ)教育調(diào)整整頓一、端正教育指導(dǎo)思想，確立以教學(xué)為中心解放思想，實(shí)事求是肅清極“左”思想影響確立以教學(xué)為中心二、恢復(fù)規(guī)章制度，建立正常秩序恢復(fù)統(tǒng)一高考制度恢復(fù)重點(diǎn)中小學(xué)建制恢復(fù)學(xué)校思想政治教育好傳統(tǒng)恢復(fù)學(xué)校黨組織的正常工作恢復(fù)教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)恢復(fù)教師培訓(xùn)工作重新建立學(xué)校正常秩序三、調(diào)整整頓的部署及實(shí)施……
第二章 教育奠基：普及初等教育第三章 歷史豐碑：普及九年義務(wù)教育第四章 滿足需求：積極發(fā)展普通高中教育第五章 關(guān)注未來：積極發(fā)展學(xué)前教育第六章 培育新人：實(shí)施全面素質(zhì)教育第七章 立德樹人：加強(qiáng)德育整體建設(shè)第八章 注重創(chuàng)新：實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程改革第九章 促進(jìn)跨越：加強(qiáng)教育信息化建設(shè)第十章 文明根基：加強(qiáng)語言文字工作第十一章 為農(nóng)服務(wù)：推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革第十二章 民族團(tuán)結(jié)：教育援藏?fù)u疆第十三章 教育大計：加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)第十四章 體制轉(zhuǎn)變：推進(jìn)基礎(chǔ)教育體制改革第十五章 法制保障：加強(qiáng)地方教育法制建設(shè)第十六章 時代呼喚：建設(shè)教育強(qiáng)省中的基礎(chǔ)教育后記
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