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文學(xué)創(chuàng)作問題六章

文學(xué)創(chuàng)作問題六章

作者:童慶炳著
出版社:北京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間:2016-01-01
開本: 24cm 頁數(shù): 505
本類榜單:文學(xué)銷量榜
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文學(xué)創(chuàng)作問題六章 版權(quán)信息

  • ISBN:9787303191581
  • 條形碼:9787303191581 ; 978-7-303-19158-1
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

文學(xué)創(chuàng)作問題六章 本書特色

本書為《童慶炳文集》之一,包括上、下兩輯,上輯收錄了童慶炳作品《文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)評(píng)論》,下輯收錄了童慶炳先生近年來關(guān)于形式相互征服說、語文教學(xué)、經(jīng)典化、歷史語境等諸問題的論文,計(jì)劃為:**章文學(xué)創(chuàng)作的意義;第二章文學(xué)創(chuàng)作的一般準(zhǔn)備;第三章文學(xué)創(chuàng)作的客體;第四章文學(xué)創(chuàng)作的主體;第五章文學(xué)創(chuàng)作的至境追求;第六章文學(xué)創(chuàng)作的一般過程;第七章文學(xué)創(chuàng)作的樣式和技巧等。

文學(xué)創(chuàng)作問題六章 內(nèi)容簡介

《童慶炳文集》(十卷本)是童慶炳先生生前自己整理、收錄、編輯的文選,輯錄了從事文學(xué)研究57年來*精華的文論作品,包括《文學(xué)審美特征論集》《文學(xué)活動(dòng)的美學(xué)闡釋》《“美在關(guān)系”說新探》《文體與文體的創(chuàng)造》《維納斯的腰帶:創(chuàng)作美學(xué)》《文學(xué)創(chuàng)作問題六章》《三十說》《中國古代詩學(xué)與美學(xué)》《現(xiàn)代視野中中華古代文論系統(tǒng)》《尋找文學(xué)理想的燈火》,每一卷作者都進(jìn)行了精心的編排和修改。反映了作者從打磨文學(xué)理論的基石到尋找文學(xué)理想的燈火的心路歷程和研究進(jìn)路,是不可多得的扛鼎之作。

文學(xué)創(chuàng)作問題六章 目錄

**輯 創(chuàng)作論 文學(xué)創(chuàng)作的審美意義 文學(xué)創(chuàng)作的一般準(zhǔn)備 **節(jié) 作家的生活積累 第二節(jié) 作家的思想準(zhǔn)備 第三節(jié) 作家的文學(xué)修養(yǎng) 文學(xué)創(chuàng)作的客體 **節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作的對(duì)象——人的世界 第二節(jié) 文學(xué)客體的特征 文學(xué)創(chuàng)作的主體 **節(jié) 作家的潛在資質(zhì)及其對(duì)創(chuàng)作的影響 第二節(jié) 作家的人格力量及其對(duì)創(chuàng)作的作用 第三節(jié) 作家的審美能力及其對(duì)創(chuàng)作的制約 文學(xué)創(chuàng)作的至境追求 **節(jié) 意境 第二節(jié) 典型 第三節(jié) 意象 文學(xué)創(chuàng)作的樣式和技巧 **節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作的樣式 第二節(jié) 文學(xué)創(chuàng)作的技巧第二輯 鑒賞論 文藝與人的建設(shè) 人的復(fù)歸與藝術(shù)欣賞 “心理距離”與藝術(shù)欣賞 審美投射與藝術(shù)欣賞 “意境”說六種及其申說 文學(xué)作品層次及其藝術(shù)分析第三輯 大眾文化論 大眾文化需要人文引導(dǎo) 媒體變化與審美文化創(chuàng)新 現(xiàn)實(shí)·歷史·品位 休閑功能文學(xué)作品的二重性 談?wù)劥蟊娢幕亩匦? 一大眾文化的二重性 改寫名著的三條原則 “大片”中審美的異化 張藝謀《三槍》二題 中國文化藝術(shù)應(yīng)喊出自己的聲音 讀書與看圖第四輯 文學(xué)“終結(jié)”論 全球化時(shí)代的文學(xué)和文學(xué)批評(píng)會(huì)消失嗎 談?wù)勎膶W(xué)理論的“泛化”與“發(fā)展” 文學(xué)理論的邊界 文學(xué)和文學(xué)研究會(huì)終結(jié)嗎 第五輯 文學(xué)經(jīng)典建構(gòu)論 文學(xué)經(jīng)典建構(gòu)諸因素及其關(guān)系 《紅樓夢(mèng)》、“紅學(xué)”與文學(xué)經(jīng)典化問題 回歸文學(xué)經(jīng)典的“教”與“學(xué)”第六輯 語文建設(shè)論 語文教學(xué)改革的哲學(xué)思考 語文教學(xué)與人的建設(shè) 漫議中小學(xué)語文教學(xué)的中國經(jīng)驗(yàn) 語文教學(xué)與審美教育代后記
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文學(xué)創(chuàng)作問題六章 作者簡介

童慶炳,1936年生,漢族,福建連城人,中共黨員,1958年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系,中國文藝學(xué)理論泰斗,被譽(yù)為“文壇教父”;長期從事中國古代詩學(xué)、文藝心理學(xué)、文學(xué)文體學(xué)、美學(xué)方面的研究。曾任北京師范大學(xué)資深教授、博士生導(dǎo)師,中國文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長、顧問,中國中外文藝?yán)碚摷覍W(xué)會(huì)副會(huì)長。2015年6月14日18時(shí)18分,童慶炳教授因心臟病醫(yī)治無效,享年79歲。莫言、余華、劉震云等知名作家都曾經(jīng)是他的學(xué)生。

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