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碰撞-80后輔導(dǎo)員與90后大學(xué)生的青春對(duì)話 版權(quán)信息
- ISBN：9787302423751
- 條形碼：9787302423751 ; 978-7-302-42375-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
碰撞-80后輔導(dǎo)員與90后大學(xué)生的青春對(duì)話 本書特色
全面生動(dòng)展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高！90后”大學(xué)生真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和從事思想政治教育工作的輔導(dǎo)員育人理念、做法、思考，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，為高校輔導(dǎo)員等教師開展網(wǎng)絡(luò)教育工作提供思路啟發(fā)，為當(dāng)前社會(huì)輿論中針對(duì)在校大學(xué)生較多片面化、世俗化甚至是妖魔化評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀注入激濁揚(yáng)清之風(fēng)。 上編：“成長(zhǎng)新語(yǔ)”，主要針對(duì)大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)、自我定位和規(guī)劃問(wèn)題所撰寫的指導(dǎo)性文章；下編：“大冰家書”，主要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的社會(huì)話題、校園話題、成長(zhǎng)困惑所撰寫的對(duì)話式文章。附錄：收錄作者公開發(fā)表的研究文章，寫給學(xué)生家長(zhǎng)的信等。
碰撞-80后輔導(dǎo)員與90后大學(xué)生的青春對(duì)話 內(nèi)容簡(jiǎn)介
全面生動(dòng)展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校“90后”大學(xué)生真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和從事思想政治教育工作的輔導(dǎo)員育人理念、做法、思考，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，為高校輔導(dǎo)員等教師開展網(wǎng)絡(luò)教育工作提供思路啟發(fā)，為當(dāng)前社會(huì)輿論中針對(duì)在校大學(xué)生較多片面化、世俗化甚至是妖魔化評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀注入激濁揚(yáng)清之風(fēng)。上編：“成長(zhǎng)新語(yǔ)”，主要針對(duì)大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)、自我定位和規(guī)劃問(wèn)題所撰寫的指導(dǎo)性文章；下編：“大冰家書”，主要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的社會(huì)話題、校園話題、成長(zhǎng)困惑所撰寫的對(duì)話式文章。附錄：收錄作者公開發(fā)表的研究文章，寫給學(xué)生家長(zhǎng)的信等。
碰撞-80后輔導(dǎo)員與90后大學(xué)生的青春對(duì)話 目錄
序一
序二
讓青春與大學(xué)碰撞（自序）
上編 成長(zhǎng)新語(yǔ)
*美的大學(xué)是共同成長(zhǎng)
睿智的你應(yīng)該“三省吾身”
我為一件“小事”而感動(dòng)
講講“感恩”
大學(xué)沒有重來(lái)的“假如”
寫給我親愛的學(xué)生——你
緊握住這支筆
用“聽說(shuō)讀寫”迎接新學(xué)期
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起
感動(dòng)的力量源于“三平”
態(tài)度決定掛科度
四句話送給選擇團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的你
三句話解答赴中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)高校交換生項(xiàng)目相關(guān)疑問(wèn)
與正在忙碌的你“約法三章”
共同成長(zhǎng)攻略
有“實(shí)”才能有“優(yōu)”
放下手機(jī)，做個(gè)好夢(mèng)
關(guān)于小學(xué)期安排的預(yù)告和三大問(wèn)題解惑
選擇雙學(xué)位、第二專業(yè)要“知彼知己”
選擇雙學(xué)位、第二專業(yè)要“偏向虎山行”
自習(xí)室里不要與陌生人說(shuō)話
淺談“得大”與“兼小” '
第12周開篇辭
第13周開篇辭
第14周開篇辭
悶熱夜晚與你同擔(dān)——大冰輔導(dǎo)員宿舍體驗(yàn)日記之一
“我的孩子是大學(xué)生”——大冰輔導(dǎo)員宿舍體驗(yàn)日記之二
二十歲的年紀(jì)——大冰輔導(dǎo)員宿舍體驗(yàn)日記之三
大學(xué)，從“好奇”開始
教師節(jié)，與自己約法三章
共青團(tuán)，我永遠(yuǎn)把你依戀
0／22，0／25與0／89
常思“兩個(gè)務(wù)必”，走穩(wěn)大二之路
備稿“畫龍”，脫稿“點(diǎn)睛”
決心不能掛在空擋上
班委就是一面旗
做一名居廣居、立正位、行大道的經(jīng)管“大丈夫”
用五種經(jīng)濟(jì)學(xué)思維做好班團(tuán)管理工作
關(guān)于半學(xué)期工作的自我批評(píng)
……
下編 大冰家書
附錄
展開全部
碰撞-80后輔導(dǎo)員與90后大學(xué)生的青春對(duì)話 作者簡(jiǎn)介
劉冰，1986年生，2005年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，河北邢臺(tái)人。現(xiàn)任北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書記、本科2012級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員、講師，開設(shè)“大冰輔導(dǎo)員”微信訂閱號(hào)，近三年來(lái)累計(jì)為學(xué)生撰寫原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文章逾200篇、近18萬(wàn)字，曾獲全國(guó)高校輔導(dǎo)員十佳優(yōu)秀博客獎(jiǎng)、百篇優(yōu)秀博文獎(jiǎng)和北京市青年崗位能手等榮譽(yù)稱號(hào)，兼任首都大學(xué)生思想政治教育研究中心青年研究員，全國(guó)、北京市高校骨干網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員，主持全國(guó)高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目“'大冰輔導(dǎo)員'網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治教育平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐”和北京科技大學(xué)本科教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作創(chuàng)新性與實(shí)效性研究”。
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