書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
建設(shè)者:2015年度教師-教師月刊-2015.12

建設(shè)者:2015年度教師-教師月刊-2015.12

出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2015-12-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 126
中 圖 價(jià):¥11.2(7.0折) 定價(jià)  ¥16.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

建設(shè)者:2015年度教師-教師月刊-2015.12 版權(quán)信息

  • ISBN：9787567542372
  • 條形碼：9787567542372 ; 978-7-5675-4237-2
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

建設(shè)者:2015年度教師-教師月刊-2015.12 本書特色

《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅(jiān)持人文精神、立足專業(yè)視角、普及教育學(xué)術(shù)、推廣名師經(jīng)驗(yàn)，致力于建設(shè)健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁(yè)碼、別致的開(kāi)本、優(yōu)質(zhì)的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗(yàn)。

建設(shè)者:2015年度教師-教師月刊-2015.12 內(nèi)容簡(jiǎn)介

我們一直在為教師月刊的年度教師尋找一個(gè)合適的稱呼：“理想者”？“人文主義者”？“實(shí)干家”？我們有理想，但理想也許不適合大談特談；我們追求人文主義，但單靠人文主義已經(jīng)不足以促生教育生態(tài)的改變；實(shí)干精神，當(dāng)然很好，既仰望星空又腳踏大地的實(shí)干，豈不是**？ 但是我們選擇了用“建設(shè)者”稱呼他們，正如征集宣言所說(shuō)，“他們是中國(guó)教育深刻變革、回歸自身、煥發(fā)生機(jī)的建設(shè)性力量”。一位職業(yè)學(xué)校的音樂(lè)教師，盡管她的學(xué)生也許不能成為國(guó)家“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”中的拔尖創(chuàng)新人才，但在老師的努力下，他們一樣成人成才，擁抱了美好；一位用小籃球引領(lǐng)大教育的校長(zhǎng)，先不說(shuō)學(xué)生們的應(yīng)試成績(jī)，單是一個(gè)個(gè)擁有了健康的體魄，在中國(guó)高壓力的教育環(huán)境中，就是如此的難得…… 建設(shè)者——相信種子，相信未來(lái)。他們是人文主義的實(shí)干家，實(shí)干精神的理想者……

建設(shè)者:2015年度教師-教師月刊-2015.12 目錄

建設(shè)者：2015年度教師 李 迪 我的教育美學(xué) 美在美中生長(zhǎng) 一切能讓人更美的事情……——答《教師月刊》十問(wèn) 丁慈礦 守護(hù)優(yōu)雅的漢語(yǔ) 我的對(duì)課，我的碑帖，我的土豆 慢慢來(lái)——答《教師月刊》十問(wèn) 周志華 找到問(wèn)題，找到方向 教學(xué)的奧秘在學(xué)生那邊 *重要的是擁有傾聽(tīng)力和理解力——答《教師月刊》十問(wèn) 沈津輝 小籃球，大教育 為什么是籃球 世界上只有一種教育：愛(ài)的教育——答《教師月刊》十問(wèn) 羅 鋮 用微風(fēng)和細(xì)雨來(lái)反觀…… 我們的閱讀與寫作 渴望有一條小溪能接納它的清澈——答《教師月刊》十問(wèn)王雪娟 教者之“在” 我在 努力不挑環(huán)境——答《教師月刊》十問(wèn)“蘇語(yǔ)五人行”團(tuán)隊(duì) 做語(yǔ)文教學(xué)的建設(shè)者 這些年，那些事 為選擇負(fù)責(zé)——答《教師月刊》十問(wèn) 回訪：2014年度教師周春梅 和學(xué)生一起讀美好的書常麗華 沒(méi)有任何一項(xiàng)榮譽(yù)，高于學(xué)生的成長(zhǎng)林志超 讓生活慢一點(diǎn)何鳳珠 保持學(xué)習(xí)與研究的熱忱陳 斌 好教師應(yīng)該是創(chuàng)客張碩果 要有書，要有愛(ài)“成為學(xué)習(xí)者” 一定要求真 2015，我讀過(guò)的九本好書吳慧琴/邱磊/陳俊一/冷玉斌/張婧/孫明云/李永梅/常生龍/李建文/何郁/林茶居
展開(kāi)全部

建設(shè)者:2015年度教師-教師月刊-2015.12 作者簡(jiǎn)介

李永梅，華東師范大學(xué)出版社北京分社社長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)教師用書領(lǐng)先品牌“大夏書系”總策劃人。 林茶居，《教師月刊》主編，詩(shī)人，教師閱讀推廣人，華東師范大學(xué)出版社北京分社副社長(zhǎng)。出版詩(shī)集、教育隨筆集等專著多部。

商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服