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中國文化5000年
葉圣陶談閱讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787549954759
- 條形碼：9787549954759 ; 978-7-5499-5475-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
葉圣陶談閱讀 本書特色
《葉圣陶談閱讀/行知工程教育家核心思想系列》立足于“閱讀”，對葉圣陶的閱讀思想進行了系統(tǒng)而完整的闡述，精心選編了葉圣陶關于閱讀課程、閱讀教材、閱讀教學、閱讀方法等幾方面的文章，每一章精心設計了導讀、選文、延伸三部分。書稿具有較強的史料性，不僅有葉圣陶的原文或原文節(jié)選，作者還從葉圣陶文集和年譜中援引了相關的寫作日記，給讀者提供了整體的文化背景來關照和判斷，同時通過自行延伸的內(nèi)容引發(fā)讀者對閱讀進行深入的思考，具有較強的實踐指導意義。
葉圣陶談閱讀 內(nèi)容簡介
全書立足于“閱讀”，對葉圣陶的閱讀思想進行了系統(tǒng)而完整的闡述，精心選編了葉圣陶關于閱讀課程、閱讀教材、閱讀教學、閱讀方法等幾方面的文章，每一章精心設計了導讀、選文、延伸三部分。書稿具有較強的史料性，不僅有葉圣陶的原文或原文節(jié)選，作者還從葉圣陶文集和年譜中援引了相關的寫作日記，給讀者提供了整體的文化背景來關照和判斷，同時通過自行延伸的內(nèi)容引發(fā)讀者對閱讀進行深入的思考，具有較強的實踐指導意義。
葉圣陶談閱讀 目錄
總論 葉圣陶閱讀思想述評
**章 葉圣陶談閱讀課程
導讀
從國文課程標準談起——《國文隨談》（節(jié)選
論中學國文課程的改訂
延伸
第二章 葉圣陶談閱讀教材
導讀
教材的選擇的問題——《小學國文教授的諸問題》（節(jié)選）
關于《初中國語教科書》的陳述
課外讀物的必需和類別——《中學生課外讀物的商討——教育播音演講稿》（節(jié)選）4．
關于《國文百八課》
教育總目標與國文教材的取舍——《中學精讀文選》前言
閱讀的材料與方法一《讀了“搶救國文”的呼吁》（節(jié)選）
文言教本的嘗試——《筆記文選讀》序
關于編教材——跟江蘇農(nóng)村教材編輯人員的講話
延伸
第三章 葉圣陶談閱讀教學
導讀
小學國文教授的諸問題（節(jié)選）
國文教學的兩個基本觀念
國文隨談（節(jié)選）
論國文精讀指導不只是逐句講解
怎樣教語文課一在呼和浩特跟語文教師的講話（節(jié)選）
大力研究語文教學盡快改進語文教學（節(jié)選）
延伸
第四章 葉圣陶談閱讀方法
導讀
怎樣閱讀課外讀物——《中學生課外讀物的商討一教育播音演
講稿》（節(jié)選）
精讀的指導——《精讀指導舉隅》前言
略讀的指導——《略讀指導舉隅》前言
中學國文學習法（節(jié)選）
延伸
附錄
葉圣陶關于閱讀的觀點
新學制初級中學國語課程綱要（草案）
新學制課程標準綱要初級中學國語課程綱要（節(jié)選
六年一貫制中學國文課程標準
中學語文科課程標準（草稿）
后記 為了未曾了卻的心愿
展開全部
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