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中國文化5000年
放手孩子的教育藝術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787550010161
- 條形碼:9787550010161 ; 978-7-5500-1016-1
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
放手孩子的教育藝術(shù) 本書特色
父母應(yīng)該學(xué)會放手,不要過多地“管教”孩子,更不要做孩子的拐杖。在家庭生活中,很多父母習(xí)慣于做孩子的保護(hù)傘,讓孩子失去了獨(dú)立自主的空間,也失去了學(xué)習(xí)獨(dú)立生存的機(jī)會。事實(shí)上,父母學(xué)會放手,孩子才能更快地獨(dú)立。 張大羽所著的《放手孩子的教育藝術(shù)》一書貫穿科學(xué)的教育理念,通過案例與方法的結(jié)合,淺顯易懂、輕松幽默地為您講述“放手教育”的精髓,讓您開心、放心地放手孩子。
放手孩子的教育藝術(shù) 內(nèi)容簡介
父母對孩子的教育,應(yīng)該是以愛為出發(fā)點(diǎn),以孩子的健康、獨(dú)立成長為目的的。成功的家庭教育,就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體,從父母的呵護(hù)中分離出去,以他獨(dú)立的人格,面對他自己的世界。孩子注定要成長,而父母注定要退到幕后,做孩子人生的“背景”。
蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說:“喚起人實(shí)行自我教育,乃是一種真正的教育!弊鳛榧议L,要學(xué)會放手讓孩子進(jìn)行自我教育。這里的放手,就是要充分尊重并相信孩子,給孩子更多的時間、空間,更多的自主權(quán),讓孩子獨(dú)立地去觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,體驗(yàn)樂趣,感受快樂。
放手孩子的教育藝術(shù) 目錄
解析素質(zhì)教育
素質(zhì)教育與基礎(chǔ)教育、應(yīng)試教育的對比
孩子應(yīng)有的十種素質(zhì)
放手教育促進(jìn)孩子素質(zhì)培養(yǎng)
第二章放手不是放縱
適當(dāng)放手是種科學(xué)的教育方法
放縱孩子危害大
放手放縱一線間
第三章溺愛是放手的曲解
放手孩子,需認(rèn)清什么是溺愛
溺愛孩子要不得
不做"直升機(jī)父母"
愛不可溺
第四章放手教育,提升孩子的自主意識
……
放手孩子的教育藝術(shù) 作者簡介
張大羽﹐資歷文學(xué)工作者,對于育兒,教育孩子方面有自己的見解,文筆親切,通俗易懂,曾著有《放手孩子的教育藝術(shù)》、《別找理由拒絕孩子》、等廣受讀者好評的作品。
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