歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)

漢族兒童句法習(xí)得研究

出版社：廣東高等教育出版社出版時(shí)間：2016-03-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 421
本類(lèi)榜單：教材銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥22.4(7.0折) 定價(jià)  ¥32.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿(mǎn)39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類(lèi)五星書(shū)更多>

漢族兒童句法習(xí)得研究 版權(quán)信息

漢族兒童句法習(xí)得研究 本書(shū)特色

周?chē)?guó)光所著的《漢族兒童句法習(xí)得研究/漢語(yǔ)言文字學(xué)研究叢書(shū)》以“詞組本位語(yǔ)法觀”“三個(gè)平面語(yǔ)法觀”，“三個(gè)充分觀”為指導(dǎo)思想，考察了漢族兒童習(xí)得現(xiàn)代漢語(yǔ)基本句法結(jié)構(gòu)和基本句式的狀況。本書(shū)對(duì)漢族兒童習(xí)得現(xiàn)代漢語(yǔ)基本句法結(jié)構(gòu)和基本句式的狀況進(jìn)行了較為充分的觀察，對(duì)兒童語(yǔ)言中基本句法結(jié)構(gòu)和基本句式的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、語(yǔ)義關(guān)系、句法功能等方面做了較為全面、細(xì)致的描述。在充分觀察和描述的基礎(chǔ)上，作者還對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了討論。

漢族兒童句法習(xí)得研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《漢族兒童句法習(xí)得研究》以“詞組本位語(yǔ)法觀”“三個(gè)平面語(yǔ)法觀”，“三個(gè)充分觀”為指導(dǎo)思想，考察了漢族兒童習(xí)得現(xiàn)代漢語(yǔ)基本句法結(jié)構(gòu)和基本句式的狀況！稘h族兒童句法習(xí)得研究》對(duì)漢族兒童習(xí)得現(xiàn)代漢語(yǔ)基本句法結(jié)構(gòu)和基本句式的狀況進(jìn)行了較為充分的觀察，對(duì)兒童語(yǔ)言中基本句法結(jié)構(gòu)和基本句式的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、語(yǔ)義關(guān)系、句法功能等方面做了較為全面、細(xì)致的描述。在充分觀察和描述的基礎(chǔ)上，作者還對(duì)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了討論。

漢族兒童句法習(xí)得研究 目錄

**章 定中結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、結(jié)構(gòu)類(lèi)型 三、語(yǔ)義關(guān)系 四、分析和討論第二章 “的”字結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、結(jié)構(gòu)類(lèi)型和轉(zhuǎn)指功能 三、分析和討論第三章 狀中結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、狀中結(jié)構(gòu)以及狀語(yǔ)、中心語(yǔ)的類(lèi)型 三、狀中結(jié)構(gòu)的外部功能 四、分析與討論第四章 述賓結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、過(guò)程 三、討論第五章 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、結(jié)構(gòu)類(lèi)型 三、補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向 四、相關(guān)問(wèn)題的討論第六章 連謂結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、結(jié)構(gòu)類(lèi)型和語(yǔ)義關(guān)系 三、相關(guān)問(wèn)題的分析與討論第七章 主謂結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、分布狀況 三、主謂謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)類(lèi)型 四、主謂謂語(yǔ)句中的語(yǔ)義關(guān)系 五、相關(guān)問(wèn)題的討論第八章 聯(lián)合結(jié)構(gòu)習(xí)得研究 一、引言 二、類(lèi)型和功能 三、語(yǔ)義關(guān)系 四、分析和討論第九章 “把”字句習(xí)得研究 一、引言 二、兒童語(yǔ)言中的“把”字句的結(jié)構(gòu)類(lèi)型 三、兒童“把”字句的一般發(fā)展趨勢(shì) 四、兒童習(xí)得“把”字句的心理基礎(chǔ)和語(yǔ)言基礎(chǔ) 五、兒童“把”字句的幾個(gè)特點(diǎn) 六、兒童“把”字句給我們的啟示第十章 被動(dòng)句習(xí)得研究 一、引言 二、兒童語(yǔ)言中被動(dòng)句的類(lèi)型 三、分析和討論第十一章 “給”字句習(xí)得研究(上) 一、引言 二、“給”的詞匯意義的發(fā)展 三、“給”的語(yǔ)法意義的發(fā)展 四、動(dòng)詞“給”的配價(jià)功能的發(fā)展 五、與動(dòng)詞“給”相關(guān)的句式的發(fā)展 六、小結(jié)第十二章 “給”字句習(xí)得研究(下) 一、引言 二、概況 三、過(guò)程 四、討論第十三章 比較句習(xí)得研究 一、引言 二、現(xiàn)代漢語(yǔ)中的介詞“比”及其句式 三、兒童習(xí)得比較句的心理基礎(chǔ)和語(yǔ)言基礎(chǔ) 四、兒童比較句的基本類(lèi)型及一般發(fā)展趨勢(shì) 五、關(guān)于兒童比較句的若干問(wèn)題第十四章 空間句習(xí)得研究 一、引言 二、現(xiàn)代漢語(yǔ)中的方位詞、空間介詞和空間句 三、兒童習(xí)得空間句的心理基礎(chǔ)和語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程 四、兒童對(duì)空間介詞和空間句的習(xí)得狀況 五、兒童習(xí)得空間句的幾個(gè)特點(diǎn)第十五章 漢語(yǔ)時(shí)間系統(tǒng)習(xí)得狀況的考察 一、引言 二、兒童習(xí)得時(shí)態(tài)助詞的狀況 三、時(shí)間副詞的習(xí)得狀況 四、時(shí)間名詞的習(xí)得狀況 五、時(shí)序詞和時(shí)位結(jié)構(gòu)的習(xí)得狀況 六、結(jié)論主要參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類(lèi)暢銷(xiāo)
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線(xiàn)客服