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京師職教 軟件測試技術(shù)與案例實踐教程

京師職教 軟件測試技術(shù)與案例實踐教程

作者：劉竹林
出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時間：2015-02-12
開本： 16開 頁數(shù)： 307
本類榜單：教材銷量榜
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京師職教 軟件測試技術(shù)與案例實踐教程 版權(quán)信息

  • ISBN：9787303129232
  • 條形碼：9787303129232 ; 978-7-303-12923-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

京師職教 軟件測試技術(shù)與案例實踐教程 內(nèi)容簡介

　　《軟件測試技術(shù)與案例實踐教程（電子信息類計算機(jī)專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》共分12章，內(nèi)容主要為：軟件測試綜述、軟件測試過程與測試模型、黑盒測試與測試用例設(shè)計方法、白盒測試（靜態(tài)分析與動態(tài)測試）的實用技術(shù)、單元測試（插樁技術(shù)、驅(qū)動模塊等）方法、集成測試的方法、系統(tǒng)測試的方法、驗收測試的方法、Web應(yīng)用系統(tǒng)測試方法、軟件測試工具Load Runner以及上機(jī)實訓(xùn)等內(nèi)容，針對測試的過程中的面向過程編程的測試方法和面向?qū)ο缶幊痰臏y試方法分別進(jìn)行了介紹。書中給出了大量的測試用例。知識講解通俗易懂，由淺入深！　　盾浖䴗y試技術(shù)與案例實踐教程（電子信息類計算機(jī)專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》是軟件技術(shù)專業(yè)、軟件測試專業(yè)、多媒體開發(fā)專業(yè)、游戲開發(fā)專業(yè)、信息系統(tǒng)管理專業(yè)等（計算機(jī)偏軟類專業(yè)）學(xué)生學(xué)習(xí)軟件測試的必修書目，并且可作為計算機(jī)應(yīng)用、電子信息、嵌入式開發(fā)等工程類學(xué)科的選修課書目，同時也適用于參加《全國計算機(jī)等級考試四級——軟件測試工程師》考試的學(xué)生考試和計算機(jī)軟件公司的軟件測試人員和開發(fā)人員工作之用。

京師職教 軟件測試技術(shù)與案例實踐教程 目錄

第1章 軟件測試綜述
1.1 軟件質(zhì)量的定義及其特性
1.2 軟件質(zhì)量保證與軟件質(zhì)量控制
1.3 軟件測試的定義與范疇
1.3.1 軟件測試的定義
1.3.2 軟件測試的范疇
1.4 軟件測試的重要性
1.4.1 美國火星登陸探測器
1.4.2 “愛國者”導(dǎo)彈防御系統(tǒng)
1.4.3 英特爾奔騰芯片缺陷
1.4.4 其他案例
1.5 軟件測試的誤區(qū)
1.6 軟件測試職業(yè)崗位分析
本章小結(jié)
習(xí)題

第2章 軟件測試過程與測試模型
2.1 軟件開發(fā)過程
2.2 軟件測試過程
2.3 測試過程模型
2.3.1 V模型
2.3.2 W模型
2.3.3 H模型
2.3.4 前置測試
2.4 測試?yán)砟?br>本章小結(jié)
習(xí)題

第3章 黑盒測試與用例設(shè)計
3.1 軟件測試方法分類
3.2 黑盒測試方法
3.3 等價類劃分法
3.3.1 等價類劃分法的思想
3.3.2 等價類劃分法和測試用例設(shè)計步驟
3.3.3 等價類劃分的種類
3.4 邊界值分析法
3.4.1 邊界值分析法的思想
3.4.2 邊界值測試用例的設(shè)計方法
3.5 綜合實例
3.5.1 判斷三角形形狀
3.5.2 成績報告
3.5.3 測試程序的登錄
3.6 根據(jù)變量個數(shù)計算測試用
例數(shù)
本章小結(jié)
習(xí)題

第4章 靜態(tài)白盒測試
4.1 白盒測試概述
4.1.1 白盒測試的定義
4.1.2 白盒測試策略
4.2 靜態(tài)分析
……

第5章 動態(tài)白盒測試
第6章 圖書借閱管理系統(tǒng)項目介紹
第7章 單元測試
第8章 集成測試
第9章 系統(tǒng)測試與確認(rèn)測試
第10章 Web應(yīng)用系統(tǒng)測試
第11章 性能測試工具LoadRunner操作指南
第12章 上機(jī)綜合實訓(xùn)
附錄1 測試過程中的文檔格式
附錄2 軟件代碼規(guī)范
2013年軟件測試工程師計算機(jī)等級考試試卷答案和分析
全國計算機(jī)等級考試四級超級模擬試卷一軟件測試工程師
全國計算機(jī)等級考試四級超級模擬試卷二四級軟件測試工程師
全國計算機(jī)等級考試四級專家押題試卷一四級軟件測試工程師
全國計算機(jī)等級考試四級專家押題試卷二四級軟件測試工程師
全國計算機(jī)等級考試四級超級模擬試卷三四級軟件測試工程師（部分題）
全國計算機(jī)等級考試四級專家押題試卷三四級軟件測試工程師
2008年9月全國計算機(jī)等級考試四級試卷四級軟件測試工程師
部分習(xí)題參考答案
參考文獻(xiàn)
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京師職教 軟件測試技術(shù)與案例實踐教程 節(jié)選

　　《軟件測試技術(shù)與案例實踐教程（電子信息類計算機(jī)專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》：　　所謂回歸測試，是指修改了舊代碼后，重新進(jìn)行測試以確認(rèn)修改沒有引入新的錯誤或?qū)е缕渌a產(chǎn)生錯誤！　∧敲椿貧w測試什么時候停止呢？那么要根據(jù)“測試計劃”中的[通過標(biāo)準(zhǔn)]（見附錄1中的“測試計劃”）來決定！　7.5驅(qū)動測試思路　　7.5.1驅(qū)動測試?yán)碚摰囊搿　◎?qū)動測試是一種“測試先行”的測試思路。我們給出日常生活中的兩種例子，大家可以比較哪種方法好！　1.工匠一的做法　　先拉上一根水平線，砌每一塊磚時，都與這根水平線進(jìn)行比較，使得每一塊磚都保持水平！　2.工匠二的做法　　先將一排磚都砌完，然后拉上一根水平線，看看哪些磚有問題，再進(jìn)行調(diào)整！　∵x擇哪種工作方法更好呢？你一定認(rèn)為工匠二的方法很落后，實際上很多時候軟件的測試就是按工匠二的方法在進(jìn)行的。　　軟件測試也是一樣。測試驅(qū)動開發(fā)理論*初源于對這些問題的思考：能否在編寫程序代碼之前先進(jìn)行測試方案的設(shè)計？　　測試驅(qū)動開發(fā)的基本思想就是在開發(fā)功能代碼之前，先編寫測試代碼。也就是說在明確要開發(fā)某個功能后，首先思考如何對這個功能進(jìn)行測試，并完成測試代碼的編寫，然后編寫相關(guān)的代碼滿足這些測試用例。然后循環(huán)進(jìn)行添加其他功能，直到完成全部功能的開發(fā)！　≤浖䴗y試專家們通過帶著這些問題的實踐，發(fā)現(xiàn)這種方法的確是一個提高軟件代碼質(zhì)量，使工作效率得到保障的一個很好出發(fā)點(diǎn)。以這樣的思路進(jìn)行軟件開發(fā)，可以保證程序中的每一項功能都有測試代碼來驗證它是否正確！　y試驅(qū)動開發(fā)是極限編程的重要特點(diǎn)，它以不斷的測試推動代碼的開發(fā)，既簡化了代碼，又保證了軟件質(zhì)量。它的優(yōu)點(diǎn)是：　　（1）開發(fā)工作完成時測試工作即同步完成。表明開發(fā)人員可以很清楚的看到自己的這段工作已經(jīng)結(jié)束了，而傳統(tǒng)的測試方式很難知道什么時候編碼工作結(jié)束了！　。2）全面正確的認(rèn)識代碼和利用代碼，而傳統(tǒng)的方式?jīng)]有這個機(jī)會！　。3）開發(fā)小組間降低了交流成本，提高了相互信賴程度！　。4）對于一個工作效率比較高的開發(fā)小組，每個人都在做設(shè)計，所以不用指定專門的人設(shè)計。　。5）測試驅(qū)動使代碼大部分時間處在高質(zhì)量狀態(tài)，100％的時間里成果是可見的。　。6）由于可以保證編寫測試和編寫代碼的是相同的程序員，因此降低了理解代碼所花費(fèi)的成本！　　

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