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留學(xué)生與中國體育發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787516165676
- 條形碼：9787516165676 ; 978-7-5161-6567-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
留學(xué)生與中國體育發(fā)展研究 本書特色
《留學(xué)生與中國體育發(fā)展研究（1903-1963）》是張寶強(qiáng)博士在其博士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上修改、充實(shí)而完成的。
體育留學(xué)教育是中國近代以來教育制度的基本組成部分，體育留學(xué)生是中國留學(xué)生群體中的一員。目前學(xué)界對體育留學(xué)教育、體育留學(xué)生問題關(guān)注不多，也鮮有全面、系統(tǒng)的探討。該研究屬于尚需開發(fā)的一個(gè)新領(lǐng)域。該選題至少涉及歷史學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)、傳播學(xué)、跨文化交流學(xué)等領(lǐng)域，正是在這些學(xué)科的交叉地帶，容易出新思路、新觀點(diǎn)與新成果。全書既有縱向的歷史梳理，也有橫向的貢獻(xiàn)總結(jié)；既有群體研究，也有個(gè)案分析。特別是把研究的主體部分——
體育留學(xué)生在中國體育發(fā)展過程中的眾多貢獻(xiàn)，從器物層、制度層、思想層等三個(gè)層面進(jìn)行歸納、總結(jié)，讓人對體育留學(xué)生的歷史作用一目了然。
留學(xué)生與中國體育發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
本專著是博士學(xué)位論文《體育專業(yè)留學(xué)生與中國體育發(fā)展研究（1903-1963）》的基礎(chǔ)上修改而成的，該書從近代以來的體育專業(yè)留學(xué)生的回顧史入手，對中國近代體育的發(fā)展進(jìn)行了全面回顧，器物層、體制層等多角度的分析有獨(dú)到之處。
留學(xué)生與中國體育發(fā)展研究 目錄
緒論
**節(jié) 選題依據(jù)一 留學(xué)生在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要作用二 學(xué)界對體育留學(xué)教育問題研究的欠缺三 本課題的學(xué)術(shù)價(jià)值四 本課題的實(shí)踐意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述一 國外研究情況二 國內(nèi)研究情況三 研究存在的不足
第三節(jié) 概念界定與研究對象一 與留學(xué)生相關(guān)的概念二 留學(xué)生的概念三 研究對象
第四節(jié) 研究思路和方法一 研究思路二 研究方法
**章 中國體育留學(xué)教育的歷史分析**節(jié)留學(xué)教育的發(fā)展概況一 國際留學(xué)教育的發(fā)展走勢二 中國留學(xué)教育的歷史演變?nèi)? 各個(gè)時(shí)期留學(xué)生的基本情況第二節(jié) 清末體育留學(xué)教育（1903—1911）一 容閎“初遇”西方體育活動(dòng)二 留美幼童與體育活動(dòng)三 清末官派留歐學(xué)生與體育四 清末留日學(xué)生與體育第三節(jié) 民國時(shí)期體育留學(xué)教育（1912—1949）一 赴日留學(xué)與體育留學(xué)生二 赴美留學(xué)與體育留學(xué)生三 赴德留學(xué)與體育留學(xué)生四 其他體育留學(xué)生第四節(jié) 新中國的體育留學(xué)教育（1949—1963）一 新中國初期的歷史背景二 新中國初期的留學(xué)教育三 新中國初期的體育留學(xué)教育本章小結(jié)
第二章 體育留學(xué)生基本特征分析**節(jié) 出國前基本指標(biāo)分析一 體育留學(xué)生性別構(gòu)成分析二 體育留學(xué)生地域分布分析三 體育留學(xué)生受教育情況分析四 體育留學(xué)生身份情況分析第二節(jié) 留學(xué)中基本指標(biāo)分析一 體育留學(xué)生出國時(shí)間分析二 體育留學(xué)生留學(xué)國家分析三 體育留學(xué)生就讀學(xué)校分析四 體育留學(xué)生學(xué)習(xí)成果分析第三節(jié) 回國后基本指標(biāo)分析一 回國后基本任職情況分析二 回國后社會(huì)任職情況分析三 回國后突出貢獻(xiàn)分析四 回國后著述情況分析本章小結(jié)
第三章 留學(xué)生與中國體育——器物層的推介**節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)的引介一 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的推廣二 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)規(guī)則的傳入第二節(jié) 場地器材的創(chuàng)制一 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)器材的制作二 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)場地的建設(shè)第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展一 體育留學(xué)生與田徑技術(shù)的發(fā)展二 體育留學(xué)生與游泳技術(shù)的發(fā)展三 體育留學(xué)生與其他運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展本章小結(jié)
第四章 留學(xué)生與中國體育——制度層的求索**節(jié) 體育留學(xué)生與體育教育體制一 體育院校（系科）的創(chuàng)建二 體育教材的編寫三 體育教學(xué)的規(guī)范化四 體育督學(xué)的設(shè)立第二節(jié) 體育留學(xué)生與運(yùn)動(dòng)競賽體制一 體育社團(tuán)的創(chuàng)建和參與二 國內(nèi)運(yùn)動(dòng)競賽的開展三 國際運(yùn)動(dòng)競賽的參與第三節(jié) 體育留學(xué)生與體育科研體制一 學(xué)術(shù)團(tuán)體的建立與參與二 體育期刊的創(chuàng)辦三 體育著作的出版四 體育學(xué)科的初創(chuàng)本章小結(jié)
第五章 留學(xué)生與中國體育——思想層的演進(jìn)**節(jié) 留學(xué)生與軍國民體育思想一 軍國民體育思想簡介二 留學(xué)生對軍國民體育思想的傳播三 軍國民體育思想的影響第二節(jié) 體育留學(xué)生與自然體育思想一 自然體育思想簡介二 體育留學(xué)生對自然體育思想的推介三 自然體育思想的影響第三節(jié) 體育留學(xué)生與民族體育思想一 民族體育思想簡介二 程登科的民族體育思想三 民族體育思想的影響第四節(jié) 體育留學(xué)生與體育思想的討論與爭鳴一 “土體育”與“洋體育”之爭二 體育軍事化與體育教育化之爭三 “選手體育”與“普及體育”的論爭四 新中國成立初期在體育思想方面的“破舊立新”本章小結(jié)
第六章 個(gè)案研究**節(jié) 清末時(shí)期留學(xué)生與體育活動(dòng)個(gè)案研究一 留美幼童與體育活動(dòng)二 留日體育教育家徐一冰第二節(jié) 民國時(shí)期體育留學(xué)生個(gè)案研究一 留美體育活動(dòng)家董守義二 留德體育教育家袁浚第三節(jié) 新中國初期體育留學(xué)生個(gè)案研究一 留蘇著名運(yùn)動(dòng)員陳鏡開二 留匈體育科技專家楊天樂本章小結(jié)
第七章 體育留學(xué)教育的發(fā)展規(guī)律和體育留學(xué)生的歷史使命**節(jié) 體育留學(xué)教育的發(fā)展規(guī)律和啟示一 體育留學(xué)教育的發(fā)展規(guī)律二 體育留學(xué)教育的啟示第二節(jié) 體育留學(xué)生的歷史地位和文化特質(zhì)一 體育留學(xué)生的歷史地位二 體育留學(xué)生的文化特質(zhì)第三節(jié) 體育留學(xué)生的歷史使命一 近代以來體育留學(xué)生的歷史使命二 2l世紀(jì)體育留學(xué)生的歷史使命本章小結(jié)
結(jié)語
附錄 中國體育留學(xué)生名錄（1903一1963）（簡表）
參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
留學(xué)生與中國體育發(fā)展研究 作者簡介
張寶強(qiáng)，男，1973年9月出生，陜西涇陽人，博士，副教授。先后就讀于咸陽師范？茖W(xué)校、西安體育學(xué)院研究生部（師從碩士生導(dǎo)師陳彥教授）、福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院（師從博士生導(dǎo)師周登嵩教授），現(xiàn)任咸陽師范學(xué)院體育系副主任。
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