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上下人生-兩代創(chuàng)業(yè)者的人生對話 版權(quán)信息
- ISBN：9787309122923
- 條形碼：9787309122923 ; 978-7-309-12292-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
上下人生-兩代創(chuàng)業(yè)者的人生對話 本書特色
黃建南、邱學(xué)凡所*的《上下人生(兩代創(chuàng)業(yè)者的人生對話)》收錄了美籍華裔銀行家黃建南與中國 70后創(chuàng)業(yè)者邱學(xué)凡兩代人關(guān)于人生和創(chuàng)業(yè)的精彩對話。黃建南先生1945年出生于福建省，5歲時(shí)隨家人漂泊過海到臺灣，又輾轉(zhuǎn)從臺灣遠(yuǎn)赴美國求學(xué)，靠一己之力，克服重重困難，*后進(jìn)入美國主流社會。他的人生經(jīng)歷是那個(gè)時(shí)代華人在異國拼搏史的縮影。作為一位跨世紀(jì)的老人，黃先生豐富的人生經(jīng)歷和對人生的深刻體悟非常值得當(dāng)今年輕人細(xì)細(xì)品味和領(lǐng)會。邱學(xué)凡先生1970年出生于溫州蒼南，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后先做公務(wù)員，后下海經(jīng)商，一路打拼，遂卓有成就。他的人生經(jīng)歷體現(xiàn)了一位當(dāng)代創(chuàng)業(yè)者艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新、追求卓越的拼搏過程。作為當(dāng)代溫商中的精英人物，邱先生在經(jīng)商過程中的許多體悟和一些困惑，也非常值得當(dāng)今年輕人一起學(xué)習(xí)和探討。作為兩代成功人士，黃先生與邱先生有許多共同的特質(zhì)，他們的談話碰撞出了許多思想的火花。本書便主要以黃先生與邱先生對話問答的形式，記錄下這些思想的火花，向當(dāng)代的年輕人傳遞一種永不過時(shí)的 “正能量”。這既反映了老一輩對年輕人的諄諄囑托，殷殷期望，也體現(xiàn)了當(dāng)代創(chuàng)業(yè)者對人生對未來的深刻思考。
上下人生-兩代創(chuàng)業(yè)者的人生對話 內(nèi)容簡介
黃建南、邱學(xué)凡所著的《上下人生(兩代創(chuàng)業(yè)者的人生對話)》收錄了美籍華裔銀行家黃建南與中國70后創(chuàng)業(yè)者邱學(xué)凡兩代人關(guān)于人生和創(chuàng)業(yè)的精彩對話。 黃建南先生1945年出生于福建省，5歲時(shí)隨家人漂泊過海到臺灣，又輾轉(zhuǎn)從臺灣遠(yuǎn)赴美國求學(xué)，靠一己之力，克服重重困難，*后進(jìn)入美國主流社會。他的人生經(jīng)歷是那個(gè)時(shí)代華人在異國拼搏史的縮影。作為一位跨世紀(jì)的老人，黃先生豐富的人生經(jīng)歷和對人生的深刻體悟非常值得當(dāng)今年輕人細(xì)細(xì)品味和領(lǐng)會。 邱學(xué)凡先生1970年出生于溫州蒼南，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)后先做公務(wù)員，后下海經(jīng)商，一路打拼，遂卓有成就。他的人生經(jīng)歷體現(xiàn)了一位當(dāng)代創(chuàng)業(yè)者艱苦創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)新、追求卓越的拼搏過程。作為當(dāng)代溫商中的精英人物，邱先生在經(jīng)商過程中的許多體悟和一些困惑，也非常值得當(dāng)今年輕人一起學(xué)習(xí)和探討。 作為兩代成功人士，黃先生與邱先生有許多共同的特質(zhì)，他們的談話碰撞出了許多思想的火花。本書便主要以黃先生與邱先生對話問答的形式，記錄下這些思想的火花，向當(dāng)代的年輕人傳遞一種永不過時(shí)的“正能量”。這既反映了老一輩對年輕人的諄諄囑托，殷殷期望，也體現(xiàn)了當(dāng)代創(chuàng)業(yè)者對人生對未來的深刻思考。
上下人生-兩代創(chuàng)業(yè)者的人生對話 目錄
緣起**部 你的過去暗含你的將來 **章 不忘起初 話題一：少時(shí)苦難不足懼 話題二：父母親情需感恩 話題三：出身不決定一切 話題四：華人鄉(xiāng)情難忘懷 第二章 體驗(yàn)人生，認(rèn)識世界 話題一：人生貴在體驗(yàn) 話題二：思維決定格局 話題三：厚德方能載福 話題四：財(cái)富本屬社會 話題五：人生須有規(guī)劃 第三章 磨難之間，真情可見 話題一：親情難得 話題二：家是避風(fēng)港 話題三：代際矛盾的調(diào)和第二部 做一個(gè)人生拓荒者 第四章 如何譜寫生命樂章 話題一：從來沒有完美的人生歷程 話題二：多的是生命的轉(zhuǎn)機(jī) 話題三：如履薄冰，步步為營 話題四：師傅帶進(jìn)門，修行靠個(gè)人 話題五：經(jīng)營生活須有“三顆心” 話題六：如何處理人生上下 第五章 人牛*火的成本莫過于時(shí)間 話題一：第四維與第五維空間——時(shí)間與思維 話題二：如何利用好每個(gè)十二年? 話題三：達(dá)者兼濟(jì)天下 話題四：年輕人的創(chuàng)業(yè)夢 話題五：年輕人如何面對誘惑 第六章 見聞亦是財(cái)富 話題一：見多識廣，而后反躬自省 話題二：見聞如何影響人生? 話題三：看東西方教育模式 話題四：向猶太人學(xué)習(xí) 第七章 放眼天下，敢為人先 話題一：華人的歷史與啟示 話題二：農(nóng)為民之根本 話題三：開放的社會氛圍是大師出現(xiàn)的前提 話題四：當(dāng)個(gè)游戲規(guī)則的制定人 話題五：打好基礎(chǔ)，拓荒世界第三部 為了未來的未來 第八章 學(xué)會分享，不變即變 話題一：與人合作方成大事 話題二：光靠算是不夠的 話題三：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的分享 話題四：讀書與思考 第九章 少年遠(yuǎn)游，游必有方 話題一：莫忘傳統(tǒng)文化 話題二：東學(xué)如何西漸 話題三：說自己的故事 話題四：年輕人游必有方 話題五：促進(jìn)中美互利 第十章 傳承與突破：會牽絆你的只有自己 話題一：教育改變?nèi)松酥羾\(yùn) 話題二：傳承在物質(zhì)更在精神 話題三：年輕人職業(yè)道路的突破 話題四：家族企業(yè)的傳承 話題五：年輕人在全球化潮流中的角色
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