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大師巨匠(西南聯(lián)大1937-1946)(精)
再現(xiàn)西南聯(lián)大豐功偉績，以精簡、清朗的小傳，刻畫西南聯(lián)大二十余位大師的學養(yǎng)與風骨。
作者：丁士軒 著，汪士倫 繪
開本：
32開
頁數(shù)：
193
讀者評分：5分1條評論
本類榜單：傳記銷量榜
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大師巨匠(西南聯(lián)大1937-1946)(精) 版權信息
- ISBN：9787559661524
- 條形碼：9787559661524 ; 978-7-5596-6152-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大師巨匠(西南聯(lián)大1937-1946)(精) 本書特色
探究亂世先生的文化底蘊展現(xiàn)中國人骨子里的貴氣1.直擊青年人追憶大師的熱情《西南聯(lián)大》《覺醒年代》《90后》等展現(xiàn)年代的影視作品的出現(xiàn)，掀起了青年人對大師的追憶。并且余熱綿長。相關話題熱度持續(xù)不減。本書充分迎合青年人的心理，滿足青年人對大師深層次了解的欲望。
2.同主題新劇加持：媒體稱，自開拍以來就被無數(shù)網(wǎng)友催更的《我們的西南聯(lián)大》電視劇，將在2022年六、七月上映。
3.深度剖析一代人的成長：大師何以為大師？西南聯(lián)大與其中的大師如何互相成就？今天的青年究竟該學習大師的哪一點？催^本書，會豁然開朗。
4.嚴謹考據(jù)：專業(yè)學者耗時五年精心編著，每一篇小傳的創(chuàng)作都需要閱讀五十萬字的資料。取材嚴謹、內(nèi)容詳實。
5.手繪素描：青年藝術家閉關200天，匠心手繪大師肖像。
1.真實再現(xiàn)艱苦年代大師的精神和品質(zhì)
2.全方位講述大師的人生：苦難如何造就普通人的輝煌？
3.將中國人的智慧、風骨、氣節(jié)，展現(xiàn)的淋漓盡致。
4.暢銷品《大師巨匠》西南聯(lián)大特別版。
大師巨匠(西南聯(lián)大1937-1946)(精) 內(nèi)容簡介
艱苦的年代，一個人如何與命運抗爭，成為出色的人？教育資源*匱乏的時期，國家如何造就一位又一位重量大師？
本書以精簡、清朗的小傳，刻畫西南聯(lián)大二十余位大師的學養(yǎng)與風骨。他們身處*艱苦的時代，不畏艱險，在逆境中勇往直前，成為各領域獨當一面的重量大師，可助當代青年以史為鏡、躬身自照，持獨立思考之精神，砥礪前行。
大師巨匠(西南聯(lián)大1937-1946)(精) 目錄
**章：明德至善：大學之大，有大師之謂也
張伯苓：中國不亡，有我！
蔣夢麟：有魄力，有擔當
梅貽琦：大學在大師，不在大廈
潘光旦：位育概念的標本
第二章：文人典范：是真名士自風流
吳宓：瘋?cè)、情人、詩?
劉文典：是真名士自狂狷
朱自清：*完整的人格
沈從文：非常非常的“平！
穆旦：一顆星亮在天邊
楊振聲：啟蒙老師
錢鍾書：人中之龍
聞一多：*后一次演講
第三章：百年大師：只留清氣滿乾坤
陳寅恪：三百年來一人
馮友蘭：闡舊邦以輔新命
錢穆：一生為故國招魂
金岳霖：頑童哲學家
傅斯年：人間一個*稀有的天才
吳晗：天真猶自笑盈盈
第四章：強國奠基：格物致知日日新
吳大猷：中國物理學之父
華羅庚：圓與切線的位移
楊振寧：當塵埃落定之后
李政道：自尊向上，不進則退
馬約翰：強國必先強種
展開全部
大師巨匠(西南聯(lián)大1937-1946)(精) 節(jié)選
克服時代，愛你所愛
“在自己的身上，克服這個時代！100 多年前，弗里德里希·威廉·尼采（FriedrichWilhelmNietzsche）對同代人的無謂匆忙深惡痛絕，也感慨學者一再地墮落，于是發(fā)出了這樣的抗爭口號。時過境遷，尼采的這句話依然閃爍著光輝。
人在時代中，無疑會深受它的浸染與裹挾，常會身不由己、深陷其中，直至被湮沒、消失；厮菸髂下(lián)大這段滄桑歲月，我們總是心潮澎湃、感慨萬千。在那風云變幻、悲痛覺醒的大時代，歷史的浪潮將西南聯(lián)大的知識分子推到了舞臺前沿，時代、民族、國家的宏大敘事，裹挾著他們的尊嚴、血淚、生命，寫就了一段精彩紛呈而又眾說紛紜的歷史。
這是一個風雨如晦、大師迭出的精彩時刻。近現(xiàn)代以來，中國經(jīng)歷了“三千年未有之大變局”的動蕩與屈辱，一邊是腐朽的清政府茍延殘喘，一邊是歐風美雨吹灑進古老的土地。無數(shù)仁人志士在迅猛的時代潮流中，甘愿放棄隨波逐流的舒適與安逸，主動去走抵抗力*大的路，為時代洪流搭建起溝通的橋梁，探尋著新的出路。
1898年 7月，中日甲午戰(zhàn)爭硝煙漸逝，22歲的張伯苓目睹腐敗無能的清政府被迫上演“國幟三易”的鬧劇，憤然從北洋水師退役，決定獻身于教育救國事業(yè)，由此開啟了南開大學的傳奇歷史；1919 年 7 月，五四運動發(fā)生后不久，33 歲的蔣夢麟接過蔡元培校長的殷殷托付，前往北大主持校務，將“思想自由，兼容并包”的北大精神繼續(xù)向前推進；1931 年 12 月，“九一八”事變爆發(fā)的同年，42歲的梅貽琦發(fā)表了著名的就職清華大學校長演講，此后的漫長歲月，這位“寡言君子”大刀闊斧地改造清華，成為清華校格的精神象征……
這是一次慷慨悲壯、剛毅堅卓的身體力行。1937年盧溝橋事變爆發(fā)，南開大學在日軍的轟炸下遭遇滅頂之災，清華和北大在被日軍鐵蹄踐踏的北平城中也岌岌可危。在國破家亡的生死關頭，三校開啟了史詩般的南遷之旅，先落腳長沙，后移至昆明，組成國立西南聯(lián)合大學，中國教育文脈得以延續(xù)。
“南渡自應思往事，北歸端恐待來生！1937 年 9 月，47 歲的清華教授陳寅恪一面操辦著悲憤去世的父親陳散原的喪事，一面忍受著因操勞過度右眼視網(wǎng)膜脫離的痛苦；同年 11月，他毅然放棄手術治療，攜妻女倉皇離開北平，踏上了輾轉(zhuǎn)南渡的艱辛旅程。
“萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水，又成離別！1938年 2月，39歲的清華教授聞一多婉拒了好友邀請其到教育部任職的好意，辭別妻兒，跟 300多名師生組成長沙臨時大學湘黔滇旅行團，開始了長達 3300余里的偉大遷徙。他一路上唱著《松花江上》等抗日歌曲，情緒慷慨激昂，歷時 68天，*終到達昆明。
“國難日亟，國亡無日，不抗戰(zhàn)無法解決問題，不打日本鬼子無法消除心頭之恨！1942年 2月，24歲的穆旦放棄西南聯(lián)大的教席毅然從軍，擔任中校翻譯官；1942 年 5 月，他跟隨中國遠征軍第五軍沖進了緬甸境內(nèi)的野人山和胡康河谷，歷經(jīng)煉獄般的考驗，九死一生，脫離險境……
這是一種前赴后繼、弦歌不輟的賡續(xù)傳承。這群拒絕被時代挾持的教授和學子，一路播種，也一路收獲，不僅改變了自己的人生，也改變了中國的命運。誠如北宋大儒張載所言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！彼麄円粤贾獮槊鳠，穿越歷史的迷霧，照見光明的未來。
在一個皓月當空的夜晚，狂狷名士劉文典吩咐學生將課堂搬出教室，在校園里擺下一圈座位，自己則坐在中間，當著一輪圓月，大講《月賦》，“儼如《世說新語》中的魏晉人物”，聽者“沉醉其中，不知往返”；在昆明“跑警報”時，頑童哲學家金岳霖不慎遺失耗費近 10年心血完成的長達 60萬字的手稿《知識論》，痛心不已之后選擇重寫，又歷經(jīng)五六年時間，再次寫成六七十萬字的《知識論》，并于 1983年終獲出版；抗戰(zhàn)勝利后，中國物理學之父吳大猷力排眾議，堅定地推薦尚在西南聯(lián)大二年級讀書的李政道赴美國攻讀物理學博士，11年后，吳大猷的兩位學生楊振寧、李政道一起站在了 1957年諾貝爾物理學獎的領獎臺上……
西南聯(lián)大所處的時代，如潮水般無情地吞噬著脆弱的生命，沿途卻開滿了鮮花，芳香彌漫。這群自覺擔負起民族前途、國家命運和文脈傳承的知識人，掙脫了時代的泥淖，沖破種種艱難險阻，紛沓而至，成為今天的我們追尋良知與勇氣的方向指引和精神坐標。
莎士比亞曾感慨：“這是很老的故事，卻也是天天發(fā)生的故事！睔v史是過去，是未來，更是現(xiàn)在的每一個瞬間。今天，站在共同走過的時間渡口，重新凝視中國的過去與未來，我們會發(fā)現(xiàn)，西南聯(lián)大那些故事里的吉光片羽，不是他者的敘事，而是我們的生命，是我們自己。過去并未走遠，現(xiàn)實仍在那里，未來總會到來。如何在自己的身上克服這個時代，屬于當下知識人與生俱來的使命，也是如今的年輕人義不容辭的責任。
電影《無問西東》中有臺詞道：“愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東！毖@段西南聯(lián)大歷史中透出的微弱光亮，我們或許可以獲得某些啟迪，汲取點滴力量，相互鼓勵，彼此溫暖，共同克服這個時代，期許一個更加美好的未來。
丁士軒
2021年 10月 26日于北京
大師巨匠(西南聯(lián)大1937-1946)(精) 作者簡介
丁士軒 編著
青年作家，獨立紀錄片人，銘軒工作室發(fā)起人，F(xiàn)居北京，致力于口述歷史、非虛構寫作及媒介批評等。 汪士倫 繪
曾就讀于湖南工藝美術職業(yè)學院、江西師范大學，進修于湖南理工學院、湖南師范大學。多年來致力于空間藝術教研與設計實踐，擅長鋼筆水彩畫，曾寫生考察歐洲等地，尤其關注世界各地民居建筑與環(huán)境。致力于“空間道”藝術設計哲學探索，主要編繪出版《廬山藝術特訓營師生作品集》《空間道之走向設計》等。
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