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胡適論教育

出版社：福建教育出版社出版時(shí)間：2016-07-01
開本： 25cm 頁(yè)數(shù)： 14
中 圖 價(jià):¥48.0(6.0折) 定價(jià)  ¥80.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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胡適論教育 版權(quán)信息

  • ISBN：9787533471323
  • 條形碼：9787533471323 ; 978-7-5334-7132-3
  • 裝幀：70g膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

胡適論教育 本書特色

本書精選胡適關(guān)于教育方面的文章和演講稿，內(nèi)容涵蓋了義務(wù)教育、高等教育、家庭教育、女子教育、社會(huì)教育以及讀書與治學(xué)諸多方面，充分展示了胡適先生對(duì)于教育的深刻思考和真知灼見，F(xiàn)在讀來(lái)，依然具有很好的參考價(jià)值和意義。對(duì)于廣大教育工作者來(lái)說(shuō)，可資參考。

胡適論教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介

胡適是一位公認(rèn)的學(xué)者、詩(shī)人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家，同時(shí)也是一位至今仍然研究得并不充分的教育家。本書編選者極盡所能，精選胡適書籍及演講稿，將市面可見胡適論及教育之文字盡收其內(nèi)，值得現(xiàn)代喜愛胡適和對(duì)其教育思想感興趣的讀者研讀和參考。   

胡適論教育 目錄

序 “ 采三山之神藥，乞醫(yī)國(guó)之金丹”/陳漱渝.................................01 **章 用全力擴(kuò)大下層的基礎(chǔ)——義務(wù)教育中學(xué)國(guó)文的教授.............................................................................. 003學(xué)生與社會(huì)...................................................................................... 012再論中學(xué)的國(guó)文教學(xué)...................................................................... 015所謂“中小學(xué)文言運(yùn)動(dòng)”.............................................................. 022教育破產(chǎn)的救濟(jì)方法還是教育...................................................... 027讀經(jīng)評(píng)議.......................................................................................... 030論中學(xué)的工具教育.......................................................................... 032“教育文化應(yīng)列為憲法專章”的提案.......................................... 033小學(xué)及初中畢業(yè)應(yīng)達(dá)*低限度的程度.......................................... 035教育學(xué)生培養(yǎng)興趣 ....................................................................... 038中學(xué)生的修養(yǎng)與擇業(yè)...................................................................... 040英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題.................................................................................. 046教師的模范...................................................................................... 048 第二章 創(chuàng)造新文明，非有國(guó)家的大學(xué)不可——高等教育國(guó)無(wú)大學(xué)，乃可恥耳——大學(xué)與人才國(guó)立大學(xué)之重要.............................................................................. 051黃梨洲論學(xué)生運(yùn)動(dòng).......................................................................... 052再論造因，寄許怡蓀書.................................................................. 054領(lǐng)袖人才的來(lái)源.............................................................................. 054論六經(jīng)不夠作領(lǐng)袖人才的來(lái)源（答孟心史先生）...................... 056新文化運(yùn)動(dòng)與教育問(wèn)題.................................................................. 059編輯后記.......................................................................................... 062青年人的苦悶.................................................................................. 062談?wù)劥髮W(xué).......................................................................................... 064中國(guó)的救急之計(jì)——留學(xué)非留學(xué)篇.......................................................................................... 066庚子賠款之用途.............................................................................. 083留學(xué)考試與留學(xué)政策的建言.......................................................... 085“發(fā)展青年個(gè)性，使得選擇自由”——學(xué)制論大學(xué)學(xué)制...................................................................................... 086對(duì)于新學(xué)制的感想.......................................................................... 088記第八屆全國(guó)教育聯(lián)合會(huì)討論新學(xué)制的經(jīng)過(guò).............................. 091誰(shuí)教青年學(xué)生造假文憑的？.......................................................... 098敬重、嚴(yán)厲——考試記全國(guó)考銓會(huì)議.............................................................................. 101考試與教育...................................................................................... 105以真理求真理——科研迎頭趕上世界先進(jìn)國(guó)家.................................................................. 111爭(zhēng)取學(xué)術(shù)獨(dú)立的十年計(jì)劃.............................................................. 112大學(xué)教育與科學(xué)研究...................................................................... 115社會(huì)的需要和你能干什么——選科與擇業(yè)贈(zèng)言北大哲學(xué)系畢業(yè)紀(jì)念.............................................................. 119贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生.................................................................. 120寫在徐梅女士的文章的后面.......................................................... 124知識(shí)的準(zhǔn)備...................................................................................... 126大學(xué)的生活...................................................................................... 129一個(gè)防身藥方的三味藥.................................................................. 132 第三章 自由獨(dú)立——家庭、女子及社會(huì)教育論家庭教育...................................................................................... 139敬告中國(guó)的女子.............................................................................. 140女子解放從那里做起?................................................................... 145大學(xué)開女禁的問(wèn)題.......................................................................... 146藏暉室札記節(jié)錄.............................................................................. 148女子問(wèn)題.......................................................................................... 148工讀主義試行的觀察...................................................................... 149在北平市立高工成立四十周年紀(jì)念會(huì)上講話.............................. 153 第四章 既能博大，又能精深——讀書與治學(xué)知識(shí)就是權(quán)力——讀書讀書.................................................................................................. 157讀書的習(xí)慣重于方法...................................................................... 163為什么讀書...................................................................................... 164一個(gè)*低限度的國(guó)學(xué)書目.............................................................. 169“大膽的假設(shè)，小心的求證”——治學(xué)青年期逐漸領(lǐng)悟的治學(xué)方法.......................................................... 178清代學(xué)者的治學(xué)方法...................................................................... 186研究社會(huì)問(wèn)題底方法...................................................................... 206“研究國(guó)故”的方法”.................................................................. 214再談?wù)?ldquo;整理國(guó)故”...................................................................... 217《國(guó)學(xué)季刊》發(fā)刊宣言.................................................................. 220書院制史略...................................................................................... 231思想的方法...................................................................................... 235治學(xué)的方法與材料.......................................................................... 238治學(xué)方法.......................................................................................... 242黃谷仙論文審查報(bào)告...................................................................... 247中國(guó)書的收集法.............................................................................. 247找書的快樂(lè)...................................................................................... 258搜集史料重于修史——臺(tái)灣省文獻(xiàn)委員會(huì)歡迎會(huì)上講詞................ 262中國(guó)教育史的資料.......................................................................... 265歷史科學(xué)的方法.............................................................................. 266 附錄 胡適教育年譜/ 姜異新..................................................... 268
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胡適論教育 作者簡(jiǎn)介

胡適（1891-1962），字適之，安徽績(jī)溪人，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士。中國(guó)現(xiàn)代著名學(xué)者、詩(shī)人、哲學(xué)家、歷史學(xué)家、教育家、編輯家。五四文學(xué)革命與新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，曾編輯《新青年》《努力周報(bào)》等，在文學(xué)、哲學(xué)、史學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、紅學(xué)等諸多領(lǐng)域都有深入的研究，著有《中國(guó)古代哲學(xué)史》《白話文學(xué)史》《中國(guó)哲學(xué)史大綱》《胡適文存》《嘗試集》等開風(fēng)氣之先的學(xué)術(shù)著作與白話文學(xué)作品。   陳漱渝 1941年7月25日出生于重慶，祖籍湖南長(zhǎng)沙。北京魯迅博物館原副館長(zhǎng)，中國(guó)作協(xié)全委會(huì)名譽(yù)委員。曾任全國(guó)政協(xié)第九屆、第十屆全國(guó)委員會(huì)委員，文史委員會(huì)委員。著有《搏擊暗夜——魯迅?jìng)鳌贰对S廣平的一生》《宋慶齡傳》《胡適心頭的人影》《魯迅史實(shí)新探》《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》等數(shù)十部作品。 姜異新，文學(xué)博士，北京魯迅博物館（北京新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館）研究館員，魯迅研究室主任，《魯迅研究月刊》副主編。著有《互為方法的啟蒙與文學(xué)》《走讀胡適》《讀懂魯迅》《一代文宗，剎那錦云》等專著；編有《民國(guó)那些人》《民國(guó)那些事》等作品。

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