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美國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787565125331
- 條形碼:9787565125331 ; 978-7-5651-2533-1
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
美國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置研究 本書特色
馬曉玲、劉美鳳著的《美國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置研究》針對(duì)目前國(guó)內(nèi)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與課程設(shè)置存在的諸多問題,擇定教育技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)源地--美國(guó)典型大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程,以案例的形式開展富有針對(duì)性的研究。研究所得的一些發(fā)現(xiàn)對(duì)解決我國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和課程設(shè)置中的問題具有重要的理論意義和參考價(jià)值。
美國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
該書針對(duì)目前國(guó)內(nèi)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)與課程設(shè)置存在的諸多問題,擇定教育技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)源地--美國(guó)典型大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程,以案例的形式開展富有針對(duì)性的研究。研究所得的一些發(fā)現(xiàn)對(duì)解決我國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)和課程設(shè)置中的問題具有重要的理論意義和參考價(jià)值
美國(guó)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置研究 目錄
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