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小學(xué)一年級(jí) 上冊(cè)-新教育晨誦

小學(xué)一年級(jí) 上冊(cè)-新教育晨誦

出版社：安徽少年兒童出版社出版時(shí)間：2016-08-01
所屬叢書(shū)： 新教育晨誦
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 147
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
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小學(xué)一年級(jí) 上冊(cè)-新教育晨誦 版權(quán)信息

小學(xué)一年級(jí) 上冊(cè)-新教育晨誦 本書(shū)特色

本套書(shū)由著名教育家、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全民閱讀形象代言人朱永新，新教育研究院院長(zhǎng)、教育哲學(xué)博士、特級(jí)教師許新海，著名兒童文學(xué)作家、新家庭教育研究院理事長(zhǎng)童喜喜聯(lián)袂主編，由新教育組織全國(guó)47位文學(xué)名家和教育名家、29位博士和600多位一線(xiàn)名師，跨界合作錘煉完成，為新教育*套權(quán)威晨誦讀本。 圖書(shū)堅(jiān)持以?xún)和?chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)與經(jīng)典相遇，與生命共鳴，與兒童當(dāng)下生活相結(jié)合，用美好詩(shī)歌引領(lǐng)兒童精神成長(zhǎng)。從古今中外傳承于世的經(jīng)典詩(shī)歌中，根據(jù)不同年齡段孩子的發(fā)展特點(diǎn)，精心遴選兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的篇章，附加新教育一線(xiàn)名師精心撰寫(xiě)的導(dǎo)讀及課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓詩(shī)歌與生命發(fā)生共鳴，拓展兒童的生活世界和文化視野，激發(fā)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，還會(huì)給進(jìn)行晨誦詩(shī)歌教育的老師和親子共讀的父母?jìng)兏嗟膯l(fā)及指導(dǎo)。

小學(xué)一年級(jí) 上冊(cè)-新教育晨誦 內(nèi)容簡(jiǎn)介

這套書(shū)是新教育實(shí)驗(yàn)研究開(kāi)展16年來(lái)首次推出的*套晨誦讀本。研發(fā)團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大：一方面邀請(qǐng)吉狄馬加、曹文軒、趙麗宏、金波、高洪波、小海等著名詩(shī)人、作家，李吉林、楊海明、黃全愈、嚴(yán)文蕃、郭英劍等中外學(xué)者擔(dān)任顧問(wèn)，從文學(xué)品味上引領(lǐng)讀者朝向高處，眺望遠(yuǎn)方；一方面邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的李鎮(zhèn)西、祝禧、張悅、蘇靜、胡盈、王艷等優(yōu)秀的一線(xiàn)踐行者，以及郭明曉、藍(lán)玫、張碩果、李西西、劉卓璇、黎志新、高巍等新教育課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的同仁擔(dān)綱主創(chuàng)人員，著名兒童文學(xué)作家童喜喜擔(dān)任總統(tǒng)籌反復(fù)打磨，兩年中整體修訂三十余次，局部調(diào)整百余次，*終完成這套晨誦讀本。 與其他讀本相比，這套書(shū)有以下幾大特色： 1.按照幼兒園到高中13年進(jìn)行詩(shī)歌的整體誦讀規(guī)劃，進(jìn)行系統(tǒng)連貫的德育和美育熏陶，而一般的晨誦讀本只考慮了小學(xué)階段。 2.每周選詩(shī)7首，既為學(xué)生自主閱讀、教師選詩(shī)教學(xué)提供空間，也便于周末親子共讀，彰顯新教育“家校合作共育”的理念。 3.注意扎根傳統(tǒng)，將傳統(tǒng)蒙學(xué)的優(yōu)秀成果以現(xiàn)代理念精心選編；注意立足中國(guó)，深刻展示祖國(guó)之美，激發(fā)愛(ài)家園之情；注意放眼世界，以五大洲的文明為譜系，全面而集中地體現(xiàn)不同國(guó)家的風(fēng)情、世界詩(shī)歌的特色，激蕩全人類(lèi)共通的思想與情感。 4.特別注意吻合兒童的身心發(fā)展需求，吻合詩(shī)歌的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，吻合生活的情境變化，吻合學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)律。 5.對(duì)每首詩(shī)歌進(jìn)行“思與行”的設(shè)計(jì)，既解讀著內(nèi)容，更重在叩問(wèn)讀者，激發(fā)讀者以自身生命聯(lián)系詩(shī)歌進(jìn)行思考，將詩(shī)歌與讀者進(jìn)行編織，讓詩(shī)歌真正深度滋養(yǎng)心靈。 6.對(duì)每個(gè)晨誦主題進(jìn)行開(kāi)篇簡(jiǎn)介，便于讀者把握誦讀重心；在結(jié)尾設(shè)有“主題拓展”，將單一的詩(shī)歌誦讀與學(xué)習(xí)、生活結(jié)合，加強(qiáng)從知識(shí)到素養(yǎng)的轉(zhuǎn)換……

小學(xué)一年級(jí) 上冊(cè)-新教育晨誦 目錄

我們都是好朋友 上學(xué)歌 小朋友們手拉手 泉水唱歌大山聽(tīng) 露珠和太陽(yáng) 大南瓜 筆的歌 不學(xué)寫(xiě)字有壞處 主題拓展 姓名是一粒種子 百家姓之一 百家姓之二 百家姓之三 百家姓之四 百家姓之五 百家姓之六 百家姓之七 主題拓展 笑嘻嘻玩游戲 老鼠搬蛋 拉車(chē) 袋鼠媽媽上學(xué)去 麻雀報(bào)天氣 翻跟頭 老鼠嗅著油豆香 貓剪胡子老鼠笑 主題拓展 幸福的家 我是家庭小主人 大樹(shù)當(dāng)姥姥 拖鞋 種花 我的家 小廚師 加號(hào) 主題拓展 祖國(guó)是個(gè)大家庭 分享秋天 東西南北顛倒歌 我愛(ài)古詩(shī) 擁抱冬天 快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年
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小學(xué)一年級(jí) 上冊(cè)-新教育晨誦 作者簡(jiǎn)介

朱永新:新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師。16卷本《朱永新教育作品》等專(zhuān)著被翻譯成英語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，是當(dāng)代教育家中個(gè)人教育理論著作輸往海外第一人。先后當(dāng)選為國(guó)家全民閱讀代言人、“為了公共利益”年度人物、中國(guó)教育60年60人、中國(guó)十大教育英才、中國(guó)改革十大新聞人物等。
許新海:新教育研究院院長(zhǎng)，新教育研究會(huì)理事長(zhǎng)，教育哲學(xué)博士，特級(jí)教師，江蘇海門(mén)市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)。曾主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題并獲獎(jiǎng)， 已出版《教育生活的救贖》《澳洲課程故事》《做新教育的行者》 《守望新教育》等8部專(zhuān)著，作品入選“教師喜愛(ài)的100本圖書(shū)”等。2004年政府公派南澳大利亞大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，入選2010年全國(guó)推動(dòng)讀書(shū)十大人物。
童喜喜:兒童文學(xué)作家,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，新教育螢火蟲(chóng)義工，新家庭教育研究院理事長(zhǎng)，IAP精英大使。已出版《嘭嘭嘭》 《影之翼》等童書(shū)30余部、《喜閱讀出好孩子》等教育專(zhuān)著數(shù)部，獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)等*獎(jiǎng)十余次，作品屢被選為全國(guó)各類(lèi)讀書(shū)大賽必讀書(shū)目。當(dāng)選2008年中國(guó)最年輕作家?jiàn)W運(yùn)火炬手，入選2012年全國(guó)推動(dòng)讀書(shū)十大人物。

  • 主題：

    孩子正在讀，內(nèi)容以?xún)焊瓒淘?shī)為主。圖片較少，兒童自主讀興趣不夠。

    2020/8/9 7:30:29
    讀者:ztw***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
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