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思想道德修養(yǎng)與法律基礎情境教學訓練教程 版權信息
- ISBN：9787517046264
- 條形碼：9787517046264 ; 978-7-5170-4626-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思想道德修養(yǎng)與法律基礎情境教學訓練教程 內容簡介
本書編寫汲取了“做中學”教學改革先進理念，將教學內容設置為若干情境模塊，下設學習任務，使學生在完成任務的過程中，鍛煉自身學習、團隊協(xié)作、收集材料、信息處理、解決問題的能力并培養(yǎng)創(chuàng)新思維，努力爭做道德模范和法制踐行模范，為其今后職業(yè)生涯和社會生活打下基礎。本書分四個大情境，十三個子情境，每個子情境設置“任務描述”“知識鏈接”“任務實施”“任務評價”“課后作業(yè)”“閱讀拓展”六個部分！ ”緯瓤梢宰鳛楦咝Ｋ枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎課程的實踐教材，也可以作為其他人員學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎的參考讀物。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎情境教學訓練教程 作者簡介
戈麗萍，女，1980年8月出生，漢族，內蒙古包頭市人，中共黨員，講師，畢業(yè)于中國礦業(yè)大學馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)，F(xiàn)在為包頭輕工職業(yè)技術學院社科教研室主任。自2007年來本校參加工作，在教學上，熱愛教育工作，認真遵守考勤制度和學校的各項規(guī)章制度。積極備課，認真鉆研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，應用于教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規(guī)教學，建立良好的課堂教學秩序，發(fā)揮學生的主觀能動性，振奮學生精神，充分調動學生的積極性。
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