預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷(xiāo)活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購(gòu)買(mǎi)方案計(jì)算出的價(jià)格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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兒童原創(chuàng)藝術(shù)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787539486543
- 條形碼:9787539486543 ; 978-7-5394-8654-3
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
兒童原創(chuàng)藝術(shù)研究 本書(shū)特色
《中國(guó)兒童原創(chuàng)藝術(shù)研究系列叢書(shū)》是一套研究如何對(duì)少年兒童進(jìn)行藝術(shù)啟蒙教育的專(zhuān)題著作。作者本著中西文化互學(xué)互鑒的態(tài)度,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的藝術(shù)教育研究和實(shí)踐,在踐行和思考前輩經(jīng)典的美術(shù)教育理論的過(guò)程中,不斷深化認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)我國(guó)兒童藝術(shù)發(fā)展的實(shí)際,提出了不同的觀(guān)點(diǎn),從而完善和發(fā)展了國(guó)內(nèi)外經(jīng)典兒童美術(shù)教育理論中的不足之處。同時(shí),本叢書(shū)集結(jié)了我國(guó)各地部分長(zhǎng)期從事兒童美術(shù)教育的優(yōu)秀教師,介紹他們卓有成效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,體現(xiàn)了當(dāng)前我國(guó)通過(guò)藝術(shù)全面提升兒童素質(zhì)的教育理念。 通過(guò)對(duì)兒童藝術(shù)發(fā)展的個(gè)案、差異、不同發(fā)展類(lèi)型長(zhǎng)期的潛心觀(guān)察、研究以及教案實(shí)例的解析,深入淺出地講解了如何了解和賞讀兒童藝術(shù)作品,幫助他們發(fā)展藝術(shù)潛能。
兒童原創(chuàng)藝術(shù)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
通過(guò)對(duì)兒童藝術(shù)發(fā)展的個(gè)案、差異、不同發(fā)展類(lèi)型長(zhǎng)期的潛心觀(guān)察、研究以及教案實(shí)例的解析,深入淺出地講解了如何了解和賞讀兒童藝術(shù)作品,幫助他們發(fā)展藝術(shù)潛能。
兒童原創(chuàng)藝術(shù)研究 作者簡(jiǎn)介
楊景芝,首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,國(guó)家教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員,從事高等美術(shù)教育及中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育研究50余載,曾主持多項(xiàng)國(guó)家科研項(xiàng)目,并獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。主要著作有:《基礎(chǔ)素描教學(xué)》《中國(guó)當(dāng)代兒童繪畫(huà)解析與教程》《美術(shù)教育與人的發(fā)展》《兒童繪畫(huà)心理與教育》《從直覺(jué)到理性——青少年藝術(shù)發(fā)展中的轉(zhuǎn)型教育》《繪畫(huà)給予孩子的愛(ài)》(上冊(cè) “做個(gè)懂藝術(shù)的媽媽”、下冊(cè)“做個(gè)懂孩子的教師”)、《圖像•創(chuàng)造》等。
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