創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-(第三版)
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創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-(第三版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787301271285
- 條形碼:9787301271285 ; 978-7-301-27128-5
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-(第三版) 本書(shū)特色
《創(chuàng)新管理:贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新的內(nèi)涵、特征及對(duì)提升國(guó)家、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)的重要性,基于戰(zhàn)略、流程、資源、環(huán)境(spre)的分析框架,提出了創(chuàng)新管理的體系和框架,根據(jù)全球*佳創(chuàng)新公司的運(yùn)作案例等,對(duì)創(chuàng)新由創(chuàng)意到商業(yè)化的過(guò)程管理進(jìn)行了詳細(xì)的論述。本書(shū)立意新穎,理論結(jié)合實(shí)踐,適合作為高等院校的創(chuàng)新管理教材,也可供企業(yè)高管、創(chuàng)新管理人員及其他感興趣的人員閱讀。
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-(第三版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
★“十二五”普通高等教育本科*規(guī)劃教材★*精品課程“技術(shù)創(chuàng)新管理”配套教材★第四屆中國(guó)大學(xué)出版社圖書(shū)獎(jiǎng)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-(第三版) 目錄
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-(第三版) 相關(guān)資料
由陳勁教授、鄭剛副教授編著的《創(chuàng)新管理:贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》一書(shū),是國(guó)內(nèi)近年來(lái)技術(shù)創(chuàng)新管理領(lǐng)域最好的教材之一。該教材學(xué)習(xí)借鑒了國(guó)內(nèi)外主流技術(shù)創(chuàng)新管理教材的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)前我國(guó)創(chuàng)新管理教育發(fā)展的趨勢(shì),整合了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新管理研究的最新理論成果和很多第一手企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐案例,可以加深學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的思考和對(duì)創(chuàng)新理論的理解。該教材體系完整,條理清晰,特色鮮明,每章以精選案例開(kāi)篇,具有較強(qiáng)可讀性,此外還配備了豐富的多媒體課件資料和相關(guān)的參考資料網(wǎng)站、教學(xué)錄像資料等,非常方便教師備課和學(xué)生在線學(xué)習(xí)。該教材充分體現(xiàn)了作者端對(duì)近年來(lái)在技術(shù)創(chuàng)新管理科研與教學(xué)方面的深厚積累。 ——清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院吳貴生教授陳勁教授、鄭剛副教授的《創(chuàng)新管理:贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》一書(shū)提出的創(chuàng)新管理新框架,是一個(gè)關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新的系統(tǒng)而全面的學(xué)術(shù)與教學(xué)體系。全書(shū)按照戰(zhàn)略—組織—文化的新框架綜合了創(chuàng)新管理研究中的主要成果,特別是綜合了作者本人以及在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的浙江大學(xué)創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)的主要研究成果,具有很高的學(xué)術(shù)水平與理論水平。大量的案例有助于讀者理解書(shū)中的理論與概念,每章所設(shè)的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”可以引導(dǎo)讀者的閱讀與學(xué)習(xí),一定數(shù)量的“練習(xí)與思考”題有助于學(xué)生舉一反三地把握有關(guān)理念并應(yīng)用于研究新的問(wèn)題。在國(guó)內(nèi)同類教材中,本書(shū)顯示出從理論體系到案例分析都新穎、系統(tǒng)完整的特點(diǎn),是一本優(yōu)秀的企業(yè)創(chuàng)新管理教材。——復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院司春林教授
創(chuàng)新管理-贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)-(第三版) 作者簡(jiǎn)介
陳勁,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——清華大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究中心主任,中國(guó)工程院教育委員會(huì)委員、教育部科技委管理學(xué)部委員,中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)理事,《演化與創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)論》主編,長(zhǎng)期從事技術(shù)與創(chuàng)新管理的研究、教學(xué)與咨詢工作,獲國(guó)家杰出青年基金,國(guó)家精品課程《技術(shù)創(chuàng)新管理》負(fù)責(zé)人,并入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程。 鄭剛,浙江大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略學(xué)系副教授、博士生導(dǎo)師,浙大硅谷創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始主任、創(chuàng)業(yè)研究所副所長(zhǎng)。同時(shí)擔(dān)任中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)理事、國(guó)際小企業(yè)聯(lián)合會(huì)(ICSB)中國(guó)副會(huì)長(zhǎng)。全面創(chuàng)新管理(TIM)理論、全面協(xié)同創(chuàng)新理論主要提出者之一。所撰寫(xiě)案例曾入選斯坦福、哈佛案例庫(kù)及全國(guó)百優(yōu)案例。美國(guó)斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,F(xiàn)擔(dān)任美的集團(tuán)、硅谷健康大數(shù)據(jù)公司HBI等創(chuàng)新型公司創(chuàng)新顧問(wèn),以及Plug and Play杭州孵化中心、網(wǎng)新立方、銀江孵化器等創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。主要研究與教學(xué)方向:創(chuàng)新與變革管理、技術(shù)創(chuàng)業(yè)等。
- 主題:別人用過(guò)的舊書(shū)賣給我了
你好,我購(gòu)買的一批書(shū)里(訂單號(hào)8060619)中的《創(chuàng)新管理》這本書(shū)是你們回收的舊書(shū)吧,在書(shū)本的197頁(yè)和200頁(yè),有別人劃線和別人用鋼筆進(jìn)行記錄書(shū)寫(xiě)的地方,書(shū)寫(xiě)了4段字,我拍照給你們看,你們提示如果是有買到打折書(shū)籍會(huì)有(5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨,大部分為全新(有塑封/無(wú)塑封),個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口 有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全)但是沒(méi)有提到是別人用過(guò)的,用過(guò)的叫二手書(shū),你們這樣賣東西嗎?看來(lái)我是需要考慮媒體公布一下這問(wèn)題了。
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