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小學(xué)語文兩種思維結(jié)合學(xué)習論

小學(xué)語文兩種思維結(jié)合學(xué)習論

出版社：教育科學(xué)出版社出版時間：2016-06-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 264
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小學(xué)語文兩種思維結(jié)合學(xué)習論 版權(quán)信息

  • ISBN：9787519103569
  • 條形碼：9787519103569 ; 978-7-5191-0356-9
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

小學(xué)語文兩種思維結(jié)合學(xué)習論 本書特色

本書以溫寒江先生的腦科學(xué)和兩種思維相結(jié)合理論為指導(dǎo)，圍繞小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生思維訓(xùn)練這一核心主題，對“兩種思維相結(jié)合的語文教學(xué)新模式”、“形象化的識字教學(xué)”、“作文起步教學(xué)”、“課外閱讀”以及“語文審美教育”、“想象力的培養(yǎng)與訓(xùn)練”和“語文教學(xué)數(shù)字化”等內(nèi)容進行了深入的研究。

小學(xué)語文兩種思維結(jié)合學(xué)習論 內(nèi)容簡介

本書以溫寒江先生的腦科學(xué)和兩種思維相結(jié)合的理論為指導(dǎo), 圍繞小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生思維訓(xùn)練這一核心主題, 對“兩種思維相結(jié)合的語文教學(xué)新模式”、“形象化的識字教學(xué)”、“作文起步教學(xué)”、“課外閱讀”、“語文審美教育”、“想象力的培養(yǎng)與訓(xùn)練”和“語文教學(xué)數(shù)字化”等內(nèi)

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