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學(xué)校教育發(fā)展

出版社:華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間:2016-12-01
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 296
本類榜單:教材銷量榜
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學(xué)校教育發(fā)展 版權(quán)信息

學(xué)校教育發(fā)展 本書特色

“學(xué)校教育發(fā)展”是《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》“課程設(shè)置”的重要模塊。本教材依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,精選和學(xué)校教育發(fā)展相關(guān)的有重要價(jià)值的課程內(nèi)容,尤其是優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育發(fā)展的案例,并吸收學(xué)校教育發(fā)展前沿知識(shí)、教育改革和教育研究*成果。

學(xué)校教育發(fā)展 內(nèi)容簡(jiǎn)介

“學(xué)校教育發(fā)展”是《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》“課程設(shè)置”的重要模塊。本教材依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,精選和學(xué)校教育發(fā)展相關(guān)的有重要價(jià)值的課程內(nèi)容,尤其是優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育發(fā)展的案例,并吸收學(xué)校教育發(fā)展前沿知識(shí)、教育改革和教育研究*新成果。

學(xué)校教育發(fā)展 目錄

中國(guó)學(xué)校教育發(fā)展
**章 先秦時(shí)期學(xué)校教育的奠基與發(fā)展
**節(jié) 學(xué)校的萌芽
第二節(jié) 早期官學(xué)制度的初步建立
第三節(jié) 先秦私學(xué)教育的興起

第二章 漢唐時(shí)期的學(xué)校教育
**節(jié) 漢代官私學(xué)同興的學(xué)校教育格局
第二節(jié) 魏晉南北朝時(shí)期多元化學(xué)校體系的形成
第三節(jié) 隋唐時(shí)期學(xué)校教育的繁榮
第四節(jié) 選舉制度的變遷及其對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響

第三章 宋元明清時(shí)期學(xué)校教育改革與發(fā)展
**節(jié) 宋代的官學(xué)制度
第二節(jié) 元代的官學(xué)制度
第三節(jié) 明代的官學(xué)制度
第四節(jié) 清代的官學(xué)教育
第五節(jié) 宋元明清私立蒙學(xué)的興盛
第六節(jié) 宋元明清時(shí)期書院的起源與興亡

第四章 清末新式學(xué)堂的建設(shè)
**節(jié) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的學(xué)校教育
第二節(jié) 維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期的學(xué)校教育
第三節(jié) 清末新教育制度的建立

第五章 教會(huì)學(xué)校在中國(guó)的殖民與擴(kuò)張
**節(jié) 早期教會(huì)學(xué)校的設(shè)立及發(fā)展
第二節(jié) 中華教育會(huì)與教會(huì)學(xué)校的興盛
第三節(jié) 收回教育權(quán)運(yùn)動(dòng)和教會(huì)學(xué)校的變革

第六章 民初至北洋政府時(shí)期學(xué)校教育的發(fā)展
**節(jié) 民國(guó)初年教育制度的制定與實(shí)施
第二節(jié) 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的學(xué)校教育改革
第三節(jié) 1922年新學(xué)制的頒布

第七章 國(guó)民政府時(shí)期學(xué)校教育的改革與發(fā)展
**節(jié) 國(guó)民政府時(shí)期學(xué)校系統(tǒng)的變革
第二節(jié) 學(xué)校課程的設(shè)置
第三節(jié) 教師與學(xué)生隊(duì)伍及其管理

第八章 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)地的學(xué)校教育
**節(jié) 蘇維埃根據(jù)地的學(xué)校教育
第二節(jié) 抗日民主根據(jù)地的學(xué)校教育
第三節(jié) 解放區(qū)的學(xué)校教育

第九章 共和國(guó)初期社會(huì)主義學(xué)校教育制度的初步探索
**節(jié) 新民主主義教育向社會(huì)主義教育的過渡
第二節(jié) 建設(shè)社會(huì)主義教育制度的初步探索
第三節(jié) 社會(huì)主義學(xué)校教育制度的嚴(yán)重破壞

第十章 改革開放以來(lái)學(xué)校教育的變革與發(fā)展
**節(jié) 1977—1985年: 撥亂反正,學(xué)校治理整頓
第二節(jié) 1985—1992年: 全面開展教育體制改革
第三節(jié) 1992—2003年: 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的學(xué)校改革
第四節(jié) 2003年以來(lái): 新時(shí)期學(xué)校教育注重公平和質(zhì)量
外國(guó)學(xué)校教育發(fā)展
第十一章 古希臘羅馬時(shí)期的學(xué)校教育
**節(jié) 古希臘的學(xué)校教育
第二節(jié) 古羅馬時(shí)期的學(xué)校教育

第十二章 歐洲中世紀(jì)的學(xué)校教育
**節(jié) 基督教與教會(huì)學(xué)校
第二節(jié) 世俗封建主的教育
第三節(jié) 經(jīng)院哲學(xué)與中世紀(jì)大學(xué)

第十三章 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的學(xué)校教育
**節(jié) 歐洲的文藝復(fù)興與人文主義學(xué)校教育
第二節(jié) 前期人文主義學(xué)校教育
第三節(jié) 后期人文主義學(xué)校教育

第十四章 新學(xué)校運(yùn)動(dòng)及其影響
**節(jié) 新學(xué)校運(yùn)動(dòng)的興起及背景
第二節(jié) 新學(xué)校運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷程
第三節(jié) 新學(xué)校運(yùn)動(dòng)的教育實(shí)踐
第四節(jié) 新學(xué)校運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及影響

第十五章 英國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校教育
**節(jié) 17—19世紀(jì)前期的學(xué)校教育
第二節(jié) 19—20世紀(jì)前期的學(xué)校教育
第三節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)前后的學(xué)校教育

第十六章 法國(guó)的學(xué)校教育
**節(jié) 近代學(xué)校教育的建立與發(fā)展
第二節(jié) 20世紀(jì)前期的學(xué)校教育
第三節(jié) 第二次世界大戰(zhàn)后的學(xué)校教育發(fā)展

第十七章 德國(guó)的學(xué)校教育發(fā)展
**節(jié) 近代學(xué)校教育制度的建立
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度的發(fā)展

第十八章 美國(guó)的學(xué)校教育
**節(jié) 地方分權(quán)教育管理體制的建立與發(fā)展
第二節(jié) 二戰(zhàn)前美國(guó)學(xué)校教育的發(fā)展
第三節(jié) 二戰(zhàn)后美國(guó)學(xué)校教育的改革

第十九章 日本的學(xué)校教育
**節(jié) 明治維新時(shí)期的學(xué)校教育
第二節(jié) 戰(zhàn)后初期及技術(shù)革新時(shí)期的學(xué)校教育
第三節(jié) 20世紀(jì)70年代以來(lái)的學(xué)校教育

第二十章 蘇聯(lián)(俄羅斯)的學(xué)校教育
**節(jié) 蘇聯(lián)時(shí)期學(xué)校教育體系的建立和發(fā)展
第二節(jié) 俄羅斯時(shí)期學(xué)校教育的變革

后記
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學(xué)校教育發(fā)展 作者簡(jiǎn)介

胡金平,南京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)。研究領(lǐng)域涉及中國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)、教育基本理論等。著有《學(xué)術(shù)與政治之間的角色困頓》、《中外教育史綱》、《中國(guó)教育思想史》、《中國(guó)教育管理史》等。

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