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新時(shí)期應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)與實(shí)踐探索

新時(shí)期應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)與實(shí)踐探索

出版社：鄭州大學(xué)出版社出版時(shí)間：2016-10-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 404頁
中 圖 價(jià):¥42.5(7.2折) 定價(jià)  ¥59.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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新時(shí)期應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)與實(shí)踐探索 版權(quán)信息

新時(shí)期應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)與實(shí)踐探索 內(nèi)容簡介

本書主要內(nèi)容是有關(guān)貫徹落實(shí)教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》, 深入總結(jié)交流中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)和中德合作辦學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 解析政策法規(guī)的導(dǎo)向和發(fā)展趨勢(shì), 促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)及中德合作辦學(xué)向更廣泛領(lǐng)域、更高水平發(fā)展。

新時(shí)期應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)與實(shí)踐探索 目錄

Der Transfergedanke im Zentrum dualer Studienmodelle in Deutschland am Beispiel der FOM Hochschule以艾森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)為例談德國雙元制教學(xué)模式的轉(zhuǎn)化思想Promoting university and industry links at the regional level:comparing China's reform and international experience企業(yè)參與地方新建本科院校應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型問題初探德國企業(yè)在應(yīng)用型科技大學(xué)發(fā)展過程中的作用相互共生的職業(yè)以及學(xué)術(shù)的知識(shí)和能力德國雙元制學(xué)習(xí)模式下的轉(zhuǎn)換思維——以德國埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用科技大學(xué)為例“工業(yè)4.0”背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探討“一帶一路”倡議下的中國應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)從動(dòng)機(jī)到方式——德國應(yīng)用科技大學(xué)的校企合作與啟示Die Erkennunguber die deutschen Fachhochschulen hinsichtlich ihrer Lehre und Studiumsoeic ihrer Entwicklung德國工業(yè)4.0與中國制造2025的差異對(duì)比研究應(yīng)用技術(shù)大學(xué)信息資源共建共享機(jī)制研究應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新——以重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院雙體系人才培養(yǎng)模式為例應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新“工業(yè)4.0”背景下的應(yīng)用型大學(xué)教學(xué)改革探討地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑的探索與實(shí)踐應(yīng)用本科專業(yè)集群：地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要突破口地方大學(xué)領(lǐng)域性學(xué)科建設(shè)：內(nèi)涵、路徑與模式…… 后記
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