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小學(xué)語文文體教學(xué)大觀

小學(xué)語文文體教學(xué)大觀

作者：周一貫
出版社：上海教育出版社出版時(shí)間：2017-03-01
開本： 32開 頁數(shù)： 404
中 圖 價(jià):¥36.0(8.0折) 定價(jià)  ¥45.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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小學(xué)語文文體教學(xué)大觀 版權(quán)信息

  • ISBN：9787544471565
  • 條形碼：9787544471565 ; 978-7-5444-7156-5
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

小學(xué)語文文體教學(xué)大觀 本書特色

如何根據(jù)課文文體特點(diǎn)確定“教什么”“怎么教”的問題，受到越來越廣泛的關(guān)注。為了及時(shí)總結(jié)梳理有關(guān)研究成果，幫助一線教師解疑釋惑，讓“關(guān)注文體”的課程理念落地生根，本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)“小學(xué)語文文體教學(xué)”進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，并給出了具體的教學(xué)課例。本書對(duì)一線教師開展備課教學(xué)具有重要的參考價(jià)值。

小學(xué)語文文體教學(xué)大觀 內(nèi)容簡介

如何根據(jù)課文文體特點(diǎn)確定"教什么""怎么教"的問題，受到越來越廣泛的關(guān)注。為了及時(shí)總結(jié)梳理有關(guān)研究成果，幫助一線教師解疑釋惑，讓"關(guān)注文體"的課程理念落地生根，本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面對(duì)"小學(xué)語文文體教學(xué)"進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，并給出了具體的教學(xué)課例。本書對(duì)一線教師開展備課教學(xué)具有重要的參考價(jià)值。

小學(xué)語文文體教學(xué)大觀 目錄

上篇 理性探索“因情立體”，“即體成勢”——切勿忽視文體意識(shí)／周一貫文體意識(shí)，行走在“強(qiáng)化”與“淡化”之間／鄭文慶定體則無，大體須有——文體分類的相對(duì)性／周一貫小學(xué)語文教材選編中的文體觀嬗變／周一貫自然與質(zhì)樸：從文體看語文教學(xué)的風(fēng)格訴求／鮑國潮文體回歸，我們應(yīng)該怎么做／黃莉莉習(xí)作教學(xué)中的文體意識(shí)／周一貫兒童文學(xué)體裁教學(xué)的理性走向／何夏壽從字詞學(xué)習(xí)抵達(dá)閱讀理解——談小學(xué)文學(xué)性文本閱讀理解的設(shè)計(jì)／莫國夫小學(xué)童詩教學(xué)的創(chuàng)新思維／史京兒童詩到底怎么教／王奕穎童話到底怎么教／蔣軍晶穿越“童話”旁觀“寓言”——談低段寓言與童話教學(xué)的差異／唐磊寓言教學(xué)的“要點(diǎn)”突破／凌紅張曉華寓言故事教什么——伊索寓言教學(xué)例談／蔣雅娟從“教材體”說散文的教學(xué)／周一貫小學(xué)語文課本中文學(xué)性散文課型研究／潘雅頻小學(xué)語文課本中通訊類文章教學(xué)研究／梁昌輝“古典小說”類課文教學(xué)縱橫談／范建健求同存異教小說——基于文體意識(shí)的小說教學(xué)策略談／於丹“方言中的民間童謠”微課程探索／陸雪芳文體意識(shí)觀照下的文藝科普說明文教學(xué)／張靜說明文教學(xué)個(gè)性價(jià)值淺思／張曉華厘清小學(xué)說明性文章教學(xué)／方德儉**學(xué)段科普文的精準(zhǔn)定位和靶向訓(xùn)練／張幼琴小學(xué)語文課本中戲劇教學(xué)價(jià)值和設(shè)計(jì)要領(lǐng)／聶榮才小學(xué)劇本教學(xué)，是“讀”好還是“演”好／梁昌輝開發(fā)每一個(gè)成就每一個(gè)——“創(chuàng)造性教育戲劇”課程探索之路／湯海燕議論性文體的教學(xué)取向／何捷議論文教學(xué)，在文體特征的關(guān)照下前行／毛保華連續(xù)性文本與非連續(xù)性文本互換教例談／呂虹打開“非連續(xù)性文本”教學(xué)之窗／朱亞亞在繪本中游學(xué)／王燕繪本閱讀引發(fā)的語文教學(xué)思考／楊建國 下篇 課品譜系始兒童請《蔥蘢的樹》兒童詩教學(xué)設(shè)計(jì)／郁旭峰關(guān)注“真學(xué)”，洋溢詩歌教學(xué)的情趣——《太陽是大家的》一課教學(xué)／季科平心底流淌的歌——童詩讀寫課《美妙的音符》教學(xué)實(shí)錄／執(zhí)教：郁旭峰 ……
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小學(xué)語文文體教學(xué)大觀 作者簡介

中學(xué)高級(jí)教師，全國著名特級(jí)教師，教育專家。全國語文教學(xué)研究會(huì)板書研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，省九年制義務(wù)教育教材小學(xué)語文科編委會(huì)副主編，省小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)副理事長，紹興市小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)理事長，浙江省教育學(xué)院《教學(xué)月刊》兼職編輯等。

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