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小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)30講 版權(quán)信息
- ISBN：9787300260020
- 條形碼：9787300260020 ; 978-7-300-26002-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)30講 本書特色
本書收錄了作者在小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)方面的30個(gè)研究專題。從教材研讀到教學(xué)設(shè)計(jì)，從閱讀教學(xué)到寫作教學(xué)，從教學(xué)藝術(shù)到教師發(fā)展，作者通過自己廣泛的實(shí)踐，用實(shí)在的內(nèi)容、豐富的例證、操作性強(qiáng)的方法，告訴青年語文教師怎樣做小學(xué)語文研究。30個(gè)研究專題，全方位的研究內(nèi)容，體現(xiàn)了老一輩語文教育專家對(duì)青年語文教師提升教學(xué)素養(yǎng)的拳拳之心。
小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)30講 內(nèi)容簡介
本書收錄了作者在小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)方面的30個(gè)研究專題。從教材研讀到教學(xué)設(shè)計(jì)，從閱讀教學(xué)到寫作教學(xué)，從教學(xué)藝術(shù)到教師發(fā)展，作者通過自己廣泛的實(shí)踐，用實(shí)在的內(nèi)容、豐富的例證、操作性強(qiáng)的方法，告訴青年語文教師怎樣做小學(xué)語文研究。30個(gè)研究專題，多方面的研究內(nèi)容，體現(xiàn)了老一輩語文教育專家對(duì)青年語文教師提升教學(xué)素養(yǎng)的拳拳之心。
小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)30講 目錄
序
1.語文教師的課文細(xì)讀
2.教材研究的橫向聯(lián)讀法
3.養(yǎng)成提煉教學(xué)資源的習(xí)慣
4.學(xué)會(huì)運(yùn)用教材
5.教材資源的活用與實(shí)用
6.什么樣的課是好課
7.苦練教學(xué)設(shè)計(jì)的本領(lǐng)
8.崇尚語文教學(xué)技藝
9.教材處理的技巧
10.板塊式思路與主問題設(shè)計(jì)
11.設(shè)計(jì)形式豐富的課堂實(shí)踐活動(dòng)
12.深化對(duì)語言學(xué)用教學(xué)的研究
13.營造字詞學(xué)習(xí)的美好天地
14.注重學(xué)生的基本技能訓(xùn)練
15.變教為學(xué)，綜合訓(xùn)練
16.創(chuàng)新記敘文的課堂閱讀教學(xué)
17.說明文的閱讀教學(xué)研究奧妙無窮
18.了解一點(diǎn)議論文教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)
19.說說小學(xué)語文現(xiàn)代詩歌的教學(xué)
20.小說閱讀教學(xué)要有審美的味道
21.下大力氣研究文學(xué)作品的教學(xué)
22.苦練文言詩文的教學(xué)本領(lǐng)
23.開發(fā)段的讀寫訓(xùn)練新形式
24.設(shè)計(jì)課堂微型寫作活動(dòng)
25.細(xì)化對(duì)寫作指導(dǎo)的研究
26.拓寬小學(xué)寫作教學(xué)研究的思路
27.練一點(diǎn)文章寫作的功夫
28.在專項(xiàng)研究中提升專業(yè)水平
29.在讀書看報(bào)中積累教學(xué)資料
30.做有智慧的語文教師
1.語文教師的課文細(xì)讀
2.教材研究的橫向聯(lián)讀法
3.養(yǎng)成提煉教學(xué)資源的習(xí)慣
4.學(xué)會(huì)運(yùn)用教材
5.教材資源的活用與實(shí)用
6.什么樣的課是好課
7.苦練教學(xué)設(shè)計(jì)的本領(lǐng)
8.崇尚語文教學(xué)技藝
9.教材處理的技巧
10.板塊式思路與主問題設(shè)計(jì)
11.設(shè)計(jì)形式豐富的課堂實(shí)踐活動(dòng)
12.深化對(duì)語言學(xué)用教學(xué)的研究
13.營造字詞學(xué)習(xí)的美好天地
14.注重學(xué)生的基本技能訓(xùn)練
15.變教為學(xué)，綜合訓(xùn)練
16.創(chuàng)新記敘文的課堂閱讀教學(xué)
17.說明文的閱讀教學(xué)研究奧妙無窮
18.了解一點(diǎn)議論文教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)
19.說說小學(xué)語文現(xiàn)代詩歌的教學(xué)
20.小說閱讀教學(xué)要有審美的味道
21.下大力氣研究文學(xué)作品的教學(xué)
22.苦練文言詩文的教學(xué)本領(lǐng)
23.開發(fā)段的讀寫訓(xùn)練新形式
24.設(shè)計(jì)課堂微型寫作活動(dòng)
25.細(xì)化對(duì)寫作指導(dǎo)的研究
26.拓寬小學(xué)寫作教學(xué)研究的思路
27.練一點(diǎn)文章寫作的功夫
28.在專項(xiàng)研究中提升專業(yè)水平
29.在讀書看報(bào)中積累教學(xué)資料
30.做有智慧的語文教師
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小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)30講 作者簡介
余映潮，語文特級(jí)教師，中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、名師教研中心主任，創(chuàng)建了“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學(xué)藝術(shù)體系。已在各類專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表各類教學(xué)文章1700余篇，出版有《余映潮中學(xué)語文古詩詞教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)》《余映潮文言課文教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)》《這樣教語文——余映潮創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)40篇》《余映潮的中學(xué)語文教學(xué)主張》《致語文教師》《余映潮語文教學(xué)設(shè)計(jì)技法80講》《余映潮中學(xué)語文精品閱讀課教學(xué)實(shí)錄》等17本專著。
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