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漢語國際傳播研究-總第9輯

出版社：商務(wù)印書館出版時(shí)間：2017-05-01
開本： 32開 頁數(shù)： 160
中 圖 價(jià):¥15.2(3.8折) 定價(jià)  ¥40.0 登錄后可看到會員價(jià)
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漢語國際傳播研究-總第9輯 版權(quán)信息

漢語國際傳播研究-總第9輯 本書特色

本輯收入漢語國際傳播、漢語國際教育宏觀、微觀研究文章17篇。代表性文章如：《漢語學(xué)習(xí)難易辯—兼論開展多元漢語教學(xué)的新思路》《美國漢語國際傳播：學(xué)生、課程、教師》《復(fù)雜的多語系統(tǒng)—渾沌學(xué)視角》《在外漢語教學(xué)中的文化因素》

漢語國際傳播研究-總第9輯 內(nèi)容簡介

漢語國際傳播研究領(lǐng)域的*份學(xué)術(shù)刊物，為學(xué)界提供學(xué)術(shù)交流、發(fā)表個(gè)人見解提供平臺。

漢語國際傳播研究-總第9輯 目錄

漢語學(xué)習(xí)難易辯——兼論開展多元漢語教學(xué)的新思路美國漢語國際傳播：學(xué)生、課程、教師復(fù)雜的多語系統(tǒng)——渾沌學(xué)視角海外漢語教學(xué)中的文化因素——以澳大利亞漢語課堂為例中華學(xué)堂對馬來西亞華文教育創(chuàng)立之影響美國在華暑期漢語強(qiáng)化教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件探析——以PIB、ACC和DSIC為例論美國明德漢語教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計(jì)中級漢語學(xué)習(xí)者交際策略的分類及分布研究漢語國際教育背景下的中華文化海外傳播研究綜述論漢語教學(xué)案例的視頻資源開發(fā)馬來西亞高校漢語作為二語教學(xué)法“盲點(diǎn)”現(xiàn)象分析國際漢語語素教學(xué)研究現(xiàn)狀及未來研究方向?qū)Τ跫墲h語綜合教材圖片運(yùn)用情況的分析和思考——以《博雅漢語》和《新實(shí)用漢語課本》初級部分為例“重點(diǎn)優(yōu)先理論”及其對《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》修訂的啟示關(guān)于漢語國際教育碩士語言文化賽事組織與培訓(xùn)能力的培養(yǎng)——以“北京市外國留學(xué)生漢語之星大賽”為例西語區(qū)漢語教材《循序漸進(jìn)漢語2》的編寫實(shí)踐——兼談《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》與漢語教材編寫的相互促進(jìn)作用《漢語國際傳播背景下泰國漢字教學(xué)研究》介評英文摘要
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漢語國際傳播研究-總第9輯 作者簡介

吳應(yīng)輝，博士，教授，博士研究生導(dǎo)師，中央民族大學(xué)國際教育學(xué)院院長。長期從事漢語國際傳播理論與實(shí)踐研究，著有《漢語國際傳播研究理論與方法》等著作。

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