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圖形創(chuàng)意 版權(quán)信息
- ISBN:9787515346915
- 條形碼:9787515346915 ; 978-7-5153-4691-5
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
圖形創(chuàng)意 本書特色
本書編者在數(shù)十年教學(xué)實踐中的總結(jié)與發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)闡述了圖形的發(fā)展過程,以及在各個設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用方法。書中重點講述國際案例,并結(jié)合教學(xué)理論研發(fā)出活躍的課堂互動練習(xí)。 本書共分為五個部分,Chapter01跨界符號的表達,Chapter02心領(lǐng)神會地讀圖,Chapter03披沙揀金地獲取素材,Chapter04形成于思,Chapter05瞬間吸引的圖形語法。
圖形創(chuàng)意 內(nèi)容簡介
本書主要包括五個重要環(huán)節(jié): 跨界傳達、靈性讀圖、獲取素材、創(chuàng)意方式、表達方法, 經(jīng)過五個環(huán)節(jié)的錘煉, 便可在不同設(shè)計領(lǐng)域發(fā)揮視覺大師的能量。
圖形創(chuàng)意 目錄
圖形創(chuàng)意 作者簡介
歐陽昌海,任職于中央財經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院,從事藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)工作。長期以來致力于藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲等領(lǐng)域的創(chuàng)作實踐,并將產(chǎn)業(yè)一線的實踐經(jīng)驗融會貫通于教學(xué)之中,取得了豐碩的教學(xué)成果,在相關(guān)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)十篇,出版專業(yè)書籍兩本。
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