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初中英語詞匯巧記速記

初中英語詞匯巧記速記

作者：李平武
出版社：浙江教育出版社出版時間：2017-06-01
開本： 32開 頁數(shù)： 312
中 圖 價:¥10.8(4.3折) 定價  ¥25.0 登錄后可看到會員價
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初中英語詞匯巧記速記 版權(quán)信息

初中英語詞匯巧記速記 本書特色

《初中英語詞匯巧記速記》一書的作者憑借多年一線教學(xué)經(jīng)驗，從英語單詞的內(nèi)在規(guī)律出發(fā)，從音、形、義三個角度，分四個部分介紹了20多種記憶方法。 *部分以語音為綱，用音形結(jié)合的方式幫助讀者記憶考綱的“核心詞匯”，它們既是學(xué)習(xí)英語所必須掌握的基本詞匯，也是掌握其他記憶方法不可缺少的語言材料。第二部分從語義學(xué)角度，對詞義相關(guān)的單詞進行科學(xué)歸納，幫助讀者運用比較與聯(lián)想去記憶單詞的詞義。第三部分運用構(gòu)詞法知識，處理所謂的長單詞。用“解形釋義”的方法把長單詞予以分解。通過化長為短，利用已掌握的基本單詞為基礎(chǔ)來記憶長單詞。第四部分則是記憶術(shù)原則在單詞記憶中的生動運用。讀者可以從中得到啟發(fā)，用這些靈活巧妙的方法記憶英語單詞，把所謂的“苦差事”化為趣味盎然的享受。

初中英語詞匯巧記速記 內(nèi)容簡介

音近詞、形近詞容易混淆，拼寫總是失誤，怎么辦？ 長單詞太多，總是記不住，怎么辦？ 有了這本書，你就不用擔(dān)心了！ 李平武老師根據(jù)其40余年的一線教學(xué)經(jīng)驗，從英語單詞的內(nèi)在規(guī)律出發(fā)，為中學(xué)生編寫了這本《初中英語詞匯巧記速記》，幫助學(xué)生擺脫“背單詞”的苦惱。 《初中英語詞匯巧記速記》有如下特色： ★小巧便攜，收詞全面 本書以口袋書的形式將《英語課程標(biāo)準》所要求掌握的1600個單詞盡收其中，幫助學(xué)生利用零散時間，隨時隨地記單詞。 ★方法多樣，選擇靈活 本書從音、形、義三個角度，分四部分介紹了20多種科學(xué)記憶方法，這樣學(xué)生可以靈活地選擇適合自己的方法熟記單詞。 ★高頻單詞，重復(fù)記憶 書中各種方法互相交叉，組成一個科學(xué)記憶的網(wǎng)絡(luò)，而且對大部分單詞都根據(jù)其特點提供多種記憶方法。這樣，一些高頻單詞能多角度地反復(fù)出現(xiàn)，更可加深學(xué)生的印象。 此外，本書還注重調(diào)動視覺記憶的功能，運用各種編排手段使歸納、分析、對照、聯(lián)想等記憶原則化為醒目的直觀形象，希望能使讀者一目了然，過目難忘。

初中英語詞匯巧記速記 目錄

**部分　音形結(jié)合法 /1 一、拼讀模式分組歸納法 /4 （一）與元音字母a 有關(guān)的拼讀模式 /5 （二）與元音字母e 有關(guān)的拼讀模式 /16 （三）與元音字母i 有關(guān)的拼讀模式 /25 （四）與元音字母o 有關(guān)的拼讀模式 /33 （五）與元音字母u 有關(guān)的拼讀模式 /43 （六）與代元音字母y 有關(guān)的拼讀模式 /46 （七）與輔音字母有關(guān)的拼讀模式 /47 二、特殊讀音專項記憶法 /62 （一）記住元音字母及其組合的不規(guī)則讀音 /63 （二）記住元音字母及其組合的不讀音情況 /70 （三）記住輔音字母及其組合的不規(guī)則讀音 /74 （四）記住輔音字母及其組合的不讀音情況 /76 三、同音異形詞的詞形對照法 /83 四、近音近形詞的音形比較法 /90 第二部分　詞義聯(lián)想法 /113 一、多義詞的推理聯(lián)想法 /117 二、同義詞的辨析聯(lián)想法 /154 三、反義詞的對照聯(lián)想法 /186 四、類義詞的分類聯(lián)想法 /201 第三部分　解形釋義法 /221 一、合成詞的分解釋義法 /223 二、派生詞的前綴分析法 /235 三、派生詞的后綴分析法 /242 （一）名詞性后綴 /244 （二）形容詞性后綴 /251 （三）副詞性后綴 /259 四、同根詞的詞根分析法 /261 第四部分　趣味記憶法 /277 一、利用英語擬聲詞記憶單詞 /278 二、利用漢語譯名諧音記憶單詞 /280 三、利用英語字母同音詞記憶單詞 /284 四、利用英語顛倒詞記憶單詞 /285 五、利用英語縮寫形式記憶單詞 /286 六、利用英語奇言妙語記憶單詞 /289 七、利用英語談資笑料記憶單詞 /290 八、利用英語謎語游戲記憶單詞 /291 九、利用英語通俗詞源記憶單詞 /294 十、利用圖表法記憶單詞 /295 附錄 /299 不規(guī)則動詞分類記憶表 /299
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初中英語詞匯巧記速記 作者簡介

李平武：英語教授。大學(xué)畢業(yè)后從事英語教學(xué)40余年。因教學(xué)認真負責(zé)，先后榮獲“福建省優(yōu)秀教育工作者”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。 自1978年起從事英語詞匯學(xué)、詞典學(xué)與雙語翻譯的研究工作。研究重點為基于詞素的英語構(gòu)詞理論和實踐。代表作有《英語詞根與單詞的說文解字》與《英語詞綴與英語派生詞》兩部學(xué)術(shù)專著，以及以《英語單詞科學(xué)記憶法》冠名的普及性系列讀物。因長期學(xué)術(shù)研究有所專攻，1989年受教育部派遣，以高級訪問學(xué)者身份，赴澳大利亞麥夸里大學(xué)詞典研究中心工作訪問一年有余；回國后，1992年晉升教授職稱；1993年起享受國務(wù)院批準的“政府特殊津貼專家”待遇。

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